九年级历史上册 第一单元 亚非上古历史与上古希腊罗马 第4课 古代希腊基础练习
部编人教版九年级历史上册第4课《希腊城邦和亚历山大帝国》练习题(含答案)
第二单元古代欧洲文明第4课希腊城邦和亚历山大帝国1.现代奥运会开幕式往往是一个国家展示本国文化的舞台。
2004年雅典奥运会开幕式上出现一个蓝色的人工海洋，大会组织者这样设计的主要原因是()A．希腊人民喜欢蓝色B．蓝色是和平的象征C．古希腊文化以海洋为中心D．希腊是一个临海的国家2．希腊最早的文明产生于爱琴海地区。
爱琴文明包括()①克里特文明②斯巴达文明③迈锡尼文明④雅典文明A．①②B．①③C．②④D．①④3．在2400多年前的希腊，有一个城邦的全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定国家大事，这体现了奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。
这个城邦是() A．马其顿B．巴比伦C．雅典D．斯巴达4．在希腊城邦居民中，他虽然是自由人，但没有政治权利，不能占有土地。
这里“他”是()A．成年男性公民B．战俘C．奴隶D．外邦人5．雅典奴隶制民主政治发展到高峰是在()A．梭伦主政时期B．大流士三世主政时期C．伯里克利主政时期D．亚历山大主政时期6．假如斯巴达侵犯雅典城邦的边境，作出“进行雅典城邦保卫战”这一决定的机构是()A．主席团B．四百人议事会C．五百人议事会D．公民大会7．在雅典，公职人员、主席团和主席团主席产生的主要方式是()A．选举B．抽签C．任命D．推荐8. 在伯里克利主政时期，给担任公职和参加城邦政治活动的公民发放工资或补贴，这主要源于雅典()A. 建立了保险制度B．建立了津贴制度C．建立了奖励制度D．建立了民主制度9．公元前4世纪，一个庞大的帝国建立起来。
其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。
该帝国是()A．罗马帝国B．孔雀王朝C．波斯帝国D．亚历山大帝国10．阅读材料，回答问题。
为了夺取东方的土地和财富，亚历山大率领希腊联军不断东征。
公元前334年，亚历山大率军入侵波斯。
波斯帝国政治腐败，虽有几十万军队，却文官爱财、武官惜命，末代皇帝大流士三世更是胆小如鼠，在会战中临阵脱逃，致使全军溃散。
初中历史部编版九年级上册第一单元《古代亚非文明》课课练习题(2021中考真题)(附参考答案)
九年级历史上册第一单元课课练习题班级考号姓名总分第1课古代埃及【2021·江苏无锡】15.阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间俱怕金字塔。
”历经数千年风雨沧桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证人间世态的变迁。
金字塔是（）A.古代埃及国王的宫殿B.古代埃及休闲的场所C.古代埃及国王的陵墓D.古代埃及祭祀的神庙【2021·云南昆明】14.古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献。
古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，中国人称之为（）A.“金字塔”B.万神庙C.帕特农神庙D.摩亨佐·达罗遗址【2021·云南】15.大河流域孕育了古代灿烂的人类文明。
下列诞生于尼罗河流域的古代文明是（）A.古代埃及文明B.古代希腊又明C.古代印度文明D.古代两河流域文明【2021·甘肃定西】7.观察下列图示的遗迹、遗物，证明古埃人高超的建筑技术和数学水平的是（）【2021·湖北荆州】21.古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成就。
右图所示的文明成就属于（）A.古代希腊文明B.古代两河流域文明C.古代埃及文明D.古代印度河流域文明【2021·江苏南京】14.探寻古埃及金字塔的功能与演变历程，可以感知的历史奥秘有（）A.国王地位与权力B.人类的法制传统C.阿拉伯数字起源D.罗马帝国的强盛【2021·山东临沂】17.在法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大军事帝国，版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处，以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”，从一个地域性王国发展为洲际大帝国。
当时，其统治范围地跨（）A.非洲、亚洲B.非洲、欧洲C.亚洲、欧洲D.欧亚非三洲第2课古代两河流域【2021·四川攀枝花】1.用楔形文字雕刻在一块黑色石柱上的法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，该法典属于（）A.古埃及文明B.古中国文明C.古印度文明D.古两河流域文明【2021·湖北宜昌】32.有学者认为,“文字不是一种深思熟虑的发明物，而是伴随对私有财产的强烈意识而产生的一种副产品。
统编版九年级上册历史第一单元 古代亚非文明 单元综合培优测试卷(Word版,含答案)
统编版九年级上册历史第一单元古代亚非文明单元综合培优测试卷一、单选题（本大题共20小题，共50分）1.某旅行社为配合中学生研学旅行,制作了下面的旅行广告,其中符合历史事实的一句广告词是（）A. 沿尼罗河而行,了解象形文字,领略胡夫金字塔的壮美B. 在两河流域驻足,了解种姓制度,欣赏古巴比伦王国遗址C. 在恒河南岸观光,了解楔形文字,感受古代印度的风采D. 参观罗马历史博物馆,看《汉谟拉比法典》石柱,感叹海洋文明的魅力2.古埃及文明是世界上最早的文明之一，下列说法正确的是（）①古埃及的科学成就较高，太阳历是其中的代表②金字塔体现了法老的巨大权势，也是古埃及人智慧的结晶③古埃及的楔形文字是世界上最早的文字之一④古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”，是尼罗河孕育了古埃及文明A. ①②B. ①②③C. ①②④D. ①②③④3.下列国家与其文明成果对应正确的一组是（）A. 古中国——种姓制度B. 古埃及——象形文字、金字塔C. 古印度——楔形文字、《汉谟拉比法典》D. 古巴比伦——甲骨文、青铜器4.关于古巴比伦王国，错误的是（）A. 公元前19世纪统一了两河流域B. 汉谟拉比强化了中央集权制度C. 古巴比伦王国是奴隶制国家D. 由小国逐渐发展壮大5.处在大河流域的文明古国都有着自己灿烂的文明。
下面大河流域与之相对应的文明中,不正确的是( )A.B. C. D.6.下图是卢浮宫博物馆收藏的一重要历史文物。
该文物上部的浮雕表达的政治观念是（）A. 公平正义B. 王权神授C. 主权在民D. 天赋人权7.两河流域文明源远流长，最早在此创造古老文化的是（）A. 雅利安人B. 苏美尔人C. 巴比伦人D. 埃及人8.文物是我们了解历史的重要资源和依据。
下图中的文物，有助于探究（）A. 非洲古代文明B. 欧洲古代文明C. 西亚古代文明D. 南亚古代文明9.世界文明可分为东西方两大体系，古中国、古印度、古埃及和古巴比伦为东方文明，古希腊、古罗马为西方文明。
部编人教版九年级上册历史 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 课后习题重点练习课件
2．“我们环绕着大海而居，如同青蛙环绕着水塘。”这是古希
腊思想家柏拉图对希腊文明的形象比喻。这里的“大海”
指的是( A )
A．爱琴海
B．黑海
C．里海
D．波罗的海
3．如图为某历史兴趣小组做的研究性学习展板，你认为最合 适的地点是( D )
A．罗马 C．巴比伦
B．斯巴达 D．雅典
4．如图是一幅古代“政治机构”示意图。依据图例信息，判 断该图内容展现的是( C )
7．[2019·东营河口区模拟]有人说：“雅典的民主政治既是伟 大文明的催化剂，又是社会不公的暴力机器。”对此理解 正确的是( ) A．雅典基本实现了在法律面前人人平等 B．公民大会是雅典城邦的最高决策机构 C．伯里克利改革利大于弊 D．雅典民主政治发展到高峰，但是奴隶、妇女和外邦人 都没有政治权利
一书中对“公民”的概念作了如下定义：“公民是城邦的主
人，他们有‘执干戈以卫社稷’的义务，同时有权参加城
邦内议事或审判的职能。”伯里克利当政时期雅典公民行使
“议事”权的方式是( )
A．参与城邦间的战争 B．举行祭祀活动
C．建立津贴制度
D．参加公民大会
【解析】根据所学可知，伯里克利当政时期雅典公民行使“议 事”权的方式是参加公民大会。伯里克利时代全体成年男性公 民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争 等重大问题。故选D。 【答案】D
(3)综合上述材料，概括影响社会习俗的原因有哪些。 政治变革；经济发展；思想解放等。(言之有理即可)
6．雅典城市的移民异邦人并没有民主权利，但许多人还是长 期居住在雅典，而且在一定程度上表现了对雅典的满意和 忠诚。这说明古代雅典( ) A．异邦人积极参与雅典的政治生活 B．民主政治运作成效获得公众认同 C．民主政治难以保障公民个人自由 D．所有的异邦人不得随意离开城邦
2023-2024学年初中历史部编版九年级上第一单元 古代亚非文明单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计14小题每题3分共计42分）1.《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产它具有重要的历史价值是因为（）A. 是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典B. 内容十分广泛可以清晰地了解古巴比伦社会C. 严格保护奴隶主的利益是奴隶制的成文法典D. 表明人类社会的法制传统源远流长影响深远【答案】A【解析】依据所学知识可知古巴比伦国王汉谟拉比在位时为巩固统治制定了一部较为系统和完整的法典即《汉谟拉比法典》《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典故A项最符合题意BCD三项都不能体现出其重要的历史价值排除故选A2.由法老王那默尔的铠甲关节板上的最早期刻记起到现在用在教堂内的古埃及文字是最古老的文字这种古老的埃及文字被称为（）A. 甲骨文B. 金文C. 象形文字D. 楔形文字【答案】C【解析】据所学知识可知古代埃及人最早使用的文字形成于公元前3000年左右它用图形表示事物所以叫象形文字是世界上最古老的文字之一题干中这种古老的埃及文字被称为象形文字3.假如春秋时期楚国国王到印度去旅游他发现自己竟属于（）A. 第一等级婆罗门B. 第二等级刹帝利C. 第三等级吠舍D. 第四等级首陀罗【答案】B【解析】古印度种姓制度规定掌管军政大权的国王属于第二等级刹帝利故选B4.“根据某一宗教传说释迦牟尼是释迦族的王子青少年时期他深感人世无常充满困难决心寻求解脱苦难的出路 29岁时他出家修行后在一棵菩提树下顿悟得道”下列相关说法正确的是（）A. 这一宗教是伊斯兰教B. 释迦牟尼应该属于种姓制度中的婆罗门C. 这一宗教提出“众生平等”D. 这一宗教信仰“耶稣”“上帝”【答案】C【解析】依据提示词“释迦牟尼” 结合所学可知公元前6世纪古代印度社会矛盾尖锐佛教在这种社会背景下诞生了佛教创始人是乔达摩·悉达多后来被称为释迦牟尼佛教宣扬“众生平等” 反对婆罗门的特权地位 C项符合题意伊斯兰教的创始人是穆罕默德 A项不合题意“释迦牟尼是释迦族的王子”说明释迦牟尼属于种姓制度中的刹帝利刹帝利掌管军事和行政权力 B项不合题意信仰基督耶稣的宗教被称为基督教宣传的“救世主”被称为上帝 D项不合题意故选C5.在《汉谟拉比法典》中严格保护奴隶主对奴隶所有权的条款是（）A. 杀死奴隶无须偿命B. 可以买卖奴隶可用奴隶来抵债C. 侵犯他人居处的人应该处死并掩埋D. 如果奴隶对主人说一声“你不是我的主人” 耳朵就要被割掉【答案】D【解析】《汉谟拉比法典》规定了阶级关系、租佃雇佣关系、商业高利贷关系、家庭婚姻关系限制高利贷利率、保护商业贸易在同等级公民中实行同态复仇法维护不平等的等级制度对自由民及奴隶的法律地位做了具体的规定《汉谟拉比法典》维护了奴隶主阶级的利益是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典在《汉谟拉比法典》中严格保护奴隶主对奴隶所有权的条款是如果奴隶对主人说一声“你不是我的主人” 耳朵就要被割掉故选D6.从世界范围来看人类社会的历史已有（）A. 三四百万年B. 七十万年C. 一百七十万年D. 二百万年【答案】A【解析】从世界范围来看人类社会的历史已有三四百万年．现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来的南方古猿属于“正在形成中的人” 会制造工具人类在距今三四百万年前形成．故选A．7.《西游记》是一部家喻户晓的神话小说“唐僧取经”是书中故事情节的重要线索“唐僧取经”的“经”是指（）A. 佛教学说B. 基督教教义C. 伊斯兰教教义D. 犹太教教义【答案】A【解析】“唐僧取经”的人物原型是玄奘贞观初年（唐太宗时）他从长安出发历经艰险前往天竺在那烂陀寺从戒贤受学成为著名的佛学大师贞观后期携带大量佛经回国故A正确BCD三项与题意不符排除故选A8.大河流域是人类文明的摇篮其中尼罗河流域孕育的文明国度是（）A. 古代罗马B. 古代印度C. 古代埃及D. 古代雅典【答案】C【解析】尼罗河流域孕育的文明国度是古代埃及在非洲东北部尼罗河每年定期泛滥水退后留下肥沃的黑土便于农业种植约从公元前3500年开始河流两岸陆续出现了几十个奴隶制小国大约约公元前3000年左右初步统一的古代埃及奴隶制国家建立故古希腊历史学家希罗多德说“埃及是尼罗河的馈赠”故选C9.阿育王在印度家喻户晓他在位时孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的王国按照古代印度种姓制度的划分阿育王应属于哪一等级（）A. 婆罗门B. 刹帝利C. 吠舍D. 首陀罗【答案】B【解析】根据题述及所学知识可知阿育王是古印度孔雀王朝的国王在古代印度种姓制度中国王属于第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权故选B10.“首陀罗是第四等级主要由被征服居民构成要为前三个等级服务”材料描述的是（）A. 古埃及法老的统治B. 古巴比伦等级制度C. 古代中国的分封制D. 古印度的种姓制度【答案】D【解析】根据所学可知雅利安人在进入古代印度后逐渐产生不同等级形成严格的等级制度史称“种姓制度” 祭祀、贵族是第一等级婆罗门掌握神权国王、武士、官吏属于第二等级刹帝利农民、牧民、手工业者、商人属于第三等级吠舍被征服者、贫困破产失去土地的人属于第四等级首陀罗首陀罗属于古代印度种姓制度的第四等级故选D11.1901年法国探险队在两河流域的苏撒遗迹中发现的黑色玄武岩圆柱上刻着一楔形文字写成的“前言”及法律条文该法律条文是（）A. 《法理概要》B. 《十二铜表法》C. 《汉谟拉比法典》D. 《新法典》【解析】根据材料“两河流域”可知是古巴比伦王国由此可知推断是古巴比伦的《汉莫拉比法典》故选C12.如图是某地古代建筑照片该建筑的“真实版“见于（）A. 古代两河流城文明B. 古代埃及文明C. 古代印度文明D. 古代希腊文明【答案】B【解析】题目给出的图片为仿金字塔该建筑的“真实版”见于古埃及金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作是古代埃及国王的陵墓是权力的象征也是埃及人民的骄傲故选B13.古代世界第一部比较完整的成文法典——《汉谟拉比法典》产生于（）A. 古代印度B. 拜占庭帝国C. 古巴比伦D. 古代罗马【答案】C【解析】古代西亚两河流域古巴比伦王国统一了两河流域建立起奴隶制国家为维护奴隶主的利益古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了一部法典史称《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典故选C14.《汉谟拉比法典》规定“自由民犯强盗罪而被捕者应处死”这反映了法典（）A. 维护奴隶主阶级利益B. 保护社会成员私有财产的要求C. 规范各阶层义务的意图D. 集原有各国法律之大成的特点【答案】B【解析】依据材料“自由民犯强盗罪而被捕者应处死”可知反映了法典保护社会成员私有财产的要求故B正确ACD不符合题意故排除故选B二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）15.（1）根据材料一并结合所学知识思考尼罗河流域诞生了哪一古代文明？列举其文15.（2）材料二中的“法典”出自古代哪一王国？该法典在世界法制史上具有怎样的历史地位？根据材料二分析汉漠拉比宣称其制定该法典的目的是什么？15.（3）根据材料三思考雅利安人“开始了种姓制度的第一步”的主要原因是什么？结合所学知识回答“祭司”属于种姓制度中的哪一等级？【答案】（1）文明古埃及文明成果金字塔【解析】（1）依据所学知识可知尼罗河流域诞生了古埃及文明其文明成果有金字塔等【答案】（2）王国古巴比伦王国历史地位是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典目的为了在全国发扬正义与公道【解析】（2）依据“汉谟拉比宣扬‘君权神授’ 颂扬其功绩说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道”可知汉谟拉比为了在全国发扬正义与公道而制定了《汉谟拉比法典》它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典【答案】（3）原因雅利人为把他们拒斥在社会之外尤其是恐惧自己被同化等级婆罗门【解析】（3）依据“经过旷日持久的战争打败达萨人后雅利人为把他们拒斥在社会之外尤其是恐惧自己被同化才开始了种姓制度的第一步”可概括得出原因结合所学可知“祭司”属于种姓制度中婆罗门16.（1）图一反映的是哪个古老国家的制度？其名称为？16.（2）图一所反映的等级制度中掌管军事和行政能力的是哪个等级？16.（3）图二这一雄伟的景观是什么？其出现在哪一大河流域？【答案】（1）古印度种姓制度【解析】（1）根据所学可得“梵天”属于古印度文化故该国家古印度该制度为种姓制度【答案】（2）刹帝利【解析】（2）古印度的种姓制度将人分为四个等级第一等级婆罗门主要是僧侣贵族负责垄断文化教育和宗教话语解释权第二等级刹帝利是军事贵族和行政贵族负责守护婆罗门阶层生生世世第三等级吠舍是普通雅利安人政治上没有特权必须以布施和纳税的形式来供养前两个等级主商业第四等级首陀罗绝大多数是被征服的土著居民属于非雅利安人由伺候用餐、做饭的高级佣人和工匠组成是人口最多的种姓被认为低贱的职业【答案】（3）金字塔尼罗河流域【解析】（3）根据所学可知从古王国时代法老为自己修建呈角锥状的陵墓它从每个侧面都形似汉字“金” 因此中国人称为“金字塔” 金字塔是古埃及文明的象征出现在尼罗河流域17.（1）请写出佛教的产生时间和创始人17.（2）材料一中的“它”指的是古代印度的哪种制度？依据材料一概括该制度的实质【答案】（1）产生时间公元前6世纪创始人释迦牟尼（或乔达摩·悉达多）【解析】（1）依据所学知识可知公元前6世纪古印度的乔达摩·悉达多（释迦牟尼）创立佛教宣扬“众生平等” 反对婆罗门的特权地位【答案】（2）制度种姓制度实质森严的奴隶制等级制度【解析】（2）根据材料一“第一等级婆罗门… 第二等级刹帝利… 第三等级吠舍… 第四等级首陀罗”可知“它”指的是古代印度的种姓制度根据“各个等级之间高低贵贱有别下一等级的人没资格从事高一等级的职业不同等级的人不得通婚”可知该制度的实质是森严的奴隶制等级制度。
九年级历史上册第一次月考 (1-10课)基础知识复习提纲
九年级历史上册| 第一次月考（1-10课）基础知识复习提纲第一单元【古代亚非文明】单元要点：1、人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。
2、亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域是人类文明的发源地。
3、古代亚非文明：古代埃及的象形文字和金字塔；古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》；古代印度的佛教等。
为世界文明的发展作出了杰出的贡献第1课古代埃及一、尼罗河与古代埃及文明1、古埃及文明的发源地：非洲东北角的尼罗河孕育了古埃及的文明，因此古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。
2、起源时间：公元前3500年开始，尼罗河下游出现若干个小国家。
3、灭亡事件：公元前525年，波斯帝国吞并古埃及。
二、古埃及文明的代表1、太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
2、象形文字是世界上最早的文字之一。
3、金字塔是古埃及文明的象征。
反映了古代埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人民智慧的结晶。
三、法老的统治金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。
古埃及的国王称为法老，是全国最高统治者，被认为是“神之子”具有无上的权威。
第2课古代两河流域一、古代两河流域文明1、发源地：两河是指西亚的幼发拉底河和底格里斯河，大体上是以伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。
2、起源时间：公元前3500年起两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国。
3、统一：古巴比伦王国时期，汉谟拉比建立了统一、强大的奴隶制国家。
二、古巴比伦王国1、建立者：汉谟拉比；2、统治措施：汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权。
在位时，是巴比伦王国最强盛的时期。
三、《汉谟拉比法典》1、制定者：汉谟拉比在位时制定；2、地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；3、内容：主要是为了保护奴隶主的利益。
从中可以了解古代巴比伦社会。
4、意义：《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
第3课古代印度【课程标准】通过种姓制度和佛教的创立,初步了解古代的印度社会。
人教部编版九年级历史上册 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 同步练习题(答案版)
第4课希腊城邦和亚历山大帝国(答案见最后)一、选择题1. 有人说雅典的民主政治“是历史上最狭隘也是最充实的。
”其“狭隘”之处体现在：真正享有民主权利的群体只有()A．成年男性公民B．妇女、外邦人C．城邦上层贵族D．五百人会议成员2. 伯里克利说：“行动前却要就各项措施的利弊展开辩论。
”这话涉及了() A．公民大会制B．陪审法庭制C．将军抽签制D．轮流执政制3. 古代希腊是西方文明的发源地，由众多城邦组成。
其中以实行民主政治而名垂青史的是()A．雅典B．斯巴达C．罗马D．迦太基4. 雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等，民主政治达到顶峰是在() A．梭伦时期 B．伯里克利时期C．屋大维时期D．查理·马特时期5. 某历史兴趣小组进行研究性学习，他们搜集的资料中有“西方文明的源头”“雅典奴隶制共和国”和《俄狄浦斯王》等内容。
据此可推断出他们的研究主题是()A．古希腊B．波斯帝国C．罗马共和国D．拜占庭帝国6. 北京2008年奥运会火种来自西方文明发源地。
这一发源地是()A．古罗马B．古印度C．古巴比伦 D．古希腊7. 探寻文明足迹，感受历史辉煌。
著名学者余秋雨曾进行过一次“千禧之旅”，寻访西方文明之源。
“西方文明之源”应是()A．古代埃及 B．古代希腊C．古代罗马 D．古巴比伦8. 伯里克利统治时期，雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举首席将军。
家里有一名男主人，一名女主人，一名小女孩，一名男奴隶、一名女奴隶。
根据当时的民主制度，可以参加投票的有()A．5人B．3人C．2人D．1人9. 古希腊城邦的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。
这样做的目的主要是() A．强调公民的平等B．保护公民的隐私C．保护公民的财产D．表达生者的敬意10. 伯里克利说：“行动前却要就各项措施的利弊展开辩论。
”这话涉及了() A．公民大会制B．陪审法庭制C．将军抽签制D．轮流执政制11. “公民通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，也可以看到其他出席的人。
九年级上册历史1-4单元基础知识练习(附参考答案)
九上世界历史1——4单元综合练习一、选择题：1.下列与其他三项文明不属于同一类型的是（）A.古埃及文明B.古巴比伦文明C.古印度文明D.古希腊文明2.古代一部法典规定：拐带奴隶、帮助数隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。
奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑，这说明该法律的实质是（）A．体现自由平等 B．体现“君权神授”C．维护奴隶主的利益 D．规定严格的等级制度3.大河流域是孕育人类文明的摇篮。
下列选项搭配正确的是（）A.两河流域—古巴比伦—《汉谟拉比法典》B.印度河、恒河流域—古埃及—金字塔C.尼罗河流域—古印度—甲骨文D.黄河、长江流域—古代中国—种姓制度4.李林想在美术手工课上用橡皮泥捏一座古希腊的代表建筑，你建议他参考下列哪一古代著名建筑（）A.金字塔B.白马寺C.帕特农神庙D.大竞技场5.克洛维打败了罗马帝国在高卢的最后一任总督西格里乌斯，独占整个北高卢,这一年被认为是王国的开国之口。
同时，该王国也是今天德国、法国和意大利的前身。
这里的“王国”指的是（）A．西罗马帝国 B．法兰克王国 C．拜占庭帝国D．阿拉伯帝国6.古代罗马法律制度比较完备，其中的一部被赞誉为“罗马法律高度精细的汇集”和“奠定了欧洲民法的基础”的法律发生在下列哪个时期（）A．①B．②C．③D．④7.“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。
日本大化改新与法兰克王国改革相比较共同之处在于（）A．都是封建性质的改革B．实行有条件的土地分封C．废除一切私地、私民D．建立中央集权的天皇制封建国家8.模仿和创新相结合是日本民族的一大特色,主要体现为“汉化”和“欧化”。
其中“汉化”是指7世纪中期日本通过学习中国唐朝的制度进行的改革。
关于这场改革,下列说法正确的有( )①改革的推行者是孝德天皇②幕府与天皇共同掌握国家大权③将土地、部民收归国有,成为公地、公民④使日本发展成为一个中央集权制的封建国家A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.九年级某班同学整理了一组有关“阿拉伯人的成就”。
【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试卷及答案(4)
【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试卷及答案(4)一、选择题1．这里开创了一系列的世界之最：最古老的城市和文字，最早的成文法典，最早的历法，最早的冶金技术，最早的学校、图书馆，最早的神话，最早的药典“这里”是指A．希腊半岛B．尼罗河流域C．两河流域D．印度河流域2．在人类历史的进程中,非洲文明较早告别野蛮与蒙昧,书写出一部厚重有趣的历史书,这本书包含了璀璨文明、神话故事、历史典故、神秘宝藏……走近尼罗河畔你了解的“璀璨文明”应是( )A．充满神秘的楔形文字B．巍然屹立的金字塔C．等级森严的种姓制度D．提侣改革的法家思想3．古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚烟等行为都作了较细的规定,并于公元前18世纪前后形成了一部成文法典,这部法典是( )A．《查士丁尼法典》B．《摩奴法典》C．《汉谟拉比法典》D．《民法典》4．从图片中获取信息，是学习历史不可或缺的基本能力。
如图反映的是哪一内容的相关信息A．古代埃及奴隶制度B．《汉谟拉比法典》C．古代印度种姓制度D．西欧封建等级制度5．在数千年的发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文明成果,亚洲文明也在自身内部及同世界文明的交流互鉴中发展壮大。
以下不属于古代亚洲文明成果的是( )A．B．C．D．6．“花刺子密改进印度数字、‘0’符号和十进位法，被改进的数字系统后来传入欧洲，代替复杂的罗马数字，使人类的计算体系发生深远变革。
”材料评述的是（）A．“公历”的由来B．阿拉伯数字C．巴格达的“智慧官”D．计算机网络7．以下是一幅关于公元前2500年左右的亚非文明地图，其中，制定了较为系统和完整法典的国家位于A．①B．②C．③D．④8．有一种古老的文字，它有以下特点：由古代两河流域居民创造，主要书写材料是黏土做成的泥版。
“它”指的是( )A．象形文字B．甲骨文C．楔形文字D．拉丁文9．下图中的“？"处应填A．古埃及B．古印度C．古希腊D．古罗马10．作为文明古国之一，印度文明有其独特的魅力。
人教部编版九年级上册历史第4课《希腊城邦和亚历山大帝国》导学案(含答案)
第4课希腊城邦和亚历山大帝国一、教学目标1、知道希腊的地理位置，早期文明的代表，了解希腊城邦的特点，亚历山大帝国的建立、扩张的史实。
2、通过本课学习了解伯里克利时代雅典民主政治的基本状况，认识雅典民主政治的局限性。
分析亚历山大东征的影响，正确认识古代世界主要战争的两面性作用。
3、初步学习通过网络或工具书，检索关键词搜集历史信息的方法。
初步学习根据图例，观察地图，提取历史信息的方法。
初步学习从历史文献中发现历史信息的方法。
二、教学重难点重点：雅典民主政治，政权的组织形式。
难点：伯利克里改革的实质，亚历山大东征的影响。
三、自主预习一、希腊城邦1、地理范围：古代希腊地理范围和现代希腊有所不同，大致包括__ __、____________、_________、________、意大利南部以及西西里岛等地区。
2、自然环境：希腊半岛是古代希腊的主体，其地理环境呈现__________、___________、_______的特点，_________很小，______十分有限。
3、影响：政治—多山不便于各地区间的联系，影响了希腊的统一；经济—希腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜__________________发展。
希腊文明的发展历程：希腊最早的文明产生于_________。
爱琴文明包括_____和_______。
迈锡尼各国后来被多利亚人攻占，迈锡尼文明中断，希腊进入相对落后的荷马时代。
4、希腊城邦：公元前8世纪，希腊出现了几百个城邦。
希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。
5、特点：希腊城邦的突出特点是“________”。
小的城邦公民甚至不过几千人。
最大的城邦斯巴达，领土也只有8400平方千米。
6、希腊城邦的居民：希腊城邦的居民分为______和______。
_______有参与统治的权力，只有公民才能占有土地，占有一定数量的土地也是公民权的必要保障。
________是公民的义务。
九年级上册历史第一到三单元资料与练习、测试卷(含答案)
九年级上册历史第一到三单元资料与练习第1课西亚和北非的古代文明四大文明古国是：古代埃及、古巴比伦、古代印度、古代中国。
共同点：1、位于大河流域（地理）2、农业都很发达（行业）一、两河流域的古代文明1、苏美尔文明①位置：两河流域，即幼发拉底河和底格里斯河。
②苏美尔人创造楔形文字。
2、古巴比伦王国①阿摩利人以巴比伦城为中心，建立古巴比伦王国。
②国王：汉谟拉比③文明成果：《汉谟拉比法典》地位：世界第一部体系完备的成文法典。
法典旨在维护奴隶制的等级制度,实质上是维护奴隶主统治阶级的利益。
二、尼罗河流域的古代文明1、古代埃及①位置：尼罗河流域（被称为埃及的母亲河）②文明成果: ⑴金字塔（法老的坟墓）地位：古代埃及著名的文化遗产，也是古代世界七大奇迹之一。
体现了埃及人的建筑艺术和聪明才智，象征古代埃及的高度文明。
现存最大的一座金字塔是胡夫金字塔。
⑵太阳历地位：古埃及天文学的突出成就之一。
③统治者：法老第2课南亚和东亚的古代文明一、印度河与恒河流域的古代文明1、早期文明：印度河流域早期文明的典型代表是哈拉帕文化，古代印度文明的发祥地是印度河流域。
2、种姓制度：⑴形成：雅利安人入侵古印度建立国家,形成森严的等级制度,史称种姓制度。
⑵内容：种姓制度将人分为四个等级。
第一等级是婆罗门，即僧侣贵族，掌握祭祀；第二等级是刹帝利，即国王、武士、大臣，掌握军政大权；第三等级是吠舍，从事农业、牧业和商业；第四等级是首陀罗，被征服的土著居民和奴隶。
影响：种姓制度阻碍了印度社会的发展。
种姓制度的实质是等级制度。
3、佛教⑴创立时间：公元前6世纪⑵地点：印度⑶创始人：乔达摩•悉达多（后称释迦牟尼）；⑷背景：种姓制度引起社会矛盾非常尖锐⑸教义：反对将人分为等级的种姓制度，主张“众生平等”。
社会上的不同种姓只是由于不同的职业分工而形成，而不是天生如此。
人生一切皆苦，苦的根源在于人有欲望，佛教的任务是教导人们消除欲望避免苦的因果。
⑹分布：东亚、东南亚传入中国时间：汉朝（西汉末年）4、阿拉伯数字1、2、3、······：古印度人发明二、古代中国①位置：黄河流域与长江流域②影响：对其后的世界历史产生了长久和深远的影响第3课古代希腊文明一、希腊城邦与雅典民主1、希腊城邦⑴环境：多山，小块平原，土地贫瘠，不适合农耕。
最新精编中考历史总复习基本考点好题集训九年级上册第一至第四单元(含答案解析)
部编版九年级历史上册基本考点集训第一至第四单元世界古代史命题点1 古代埃及1.(2021临沂)在法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大的军事帝国，版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”，从一个地域性王国发展为洲际大帝国。
当时，其统治范围地跨( )A.非洲、亚洲B.非洲、欧洲C.亚洲、欧洲D.欧亚非三洲2.(2021荆州)古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成就。
下图所示的文明成就属于( )A.古代希腊文明B.古代两河流域文明C.古代埃及文明D.古代印度河流域文明3.(2021潍坊节选)农业、工业和第三次科技革命，深刻影响着人类历史发展的进程。
阅读材料，回答问题。
农业革命：种下了人类文明的第一粒种子材料一中国栽培作物始于距今10000年前后，而原始农业的兴起则是在距今7000年至5000年。
原始农业孕育了古代文明，如古埃及利用尼罗河的定期泛滥，发展起原始农业，出现了巨大的建筑物、文字，形成专门的艺术和科学。
—摘编自《全球通史》(1)据材料一和所学知识，原始农业孕育出古代埃及哪些文明成果？命题点2 古代两河流域1.(2021宜昌)有学者认为，“文字不是一种深思熟虑后的发明物，而是伴随对私有财产的强烈意识而产生的一种副产品。
文字始终是苏美尔古典文明的一个特征”。
苏美尔文字被称为( )A.象形文字B.楔形文字C.字母文字D.拉丁文字2.(2021菏泽)有学者说，欧洲文明的源头是希腊，希腊文明的源头是同两河流域的交流。
下列文明成就属于两河流域的是( ) A.狮身人面像 B.种姓制度 C.《汉谟拉比法典》 D.帕特农神庙命题点3 古代印度1.(2021通辽)人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，雅利安人在印度河流域和恒河流域建立了一系列国家。
在国家形成过程中，出现了贵贱分明、等级世袭、法律地位不平等的种姓制度。
该制度发端于( )A.古代埃及B.古巴比伦C.古代印度D.古代罗马2.(2021无锡)古代印度文明有其独特的魅力。
【最新】部编版九年级历史上册第一单元《古代亚非文明》中考常考试题(含答案)
部编版九年级历史上册第一单元中考常考试题（含答案）第一单元古代世界第1课古代埃及和两河流域文明1.小明暑假到世界文明古国旅游,他可能经历的是( A )A.沿尼罗河而上,观赏雄伟的狮身人面像B.驻足西亚两河流域,欣赏了古印度的异域风光C.游南亚印度河,感受《汉谟拉比法典》的古老D.在黄河漂流,品味河姆渡遗址的沧桑2.它被称为金字塔的国度,曾在古代创造了灿烂的文明,孕育这一文明的母亲河是( C )A.黄河B.底格里斯河和幼发拉底河C.尼罗河D.印度河3.如图古代巨型建筑群,至今仍然矗立于尼罗河西岸。
它是( C )A.华夏文明成果B.古印度文明成果C.古埃及文明成果D.两河流域文明成果4.有学者指出:“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。
”以下史实可以证明这一结论的是( A )A.建造金字塔和狮身人面像B.发明楔形文字C.建造巴黎圣母院D.建造白马寺5.下列有关古埃及的叙述,错误的一项是( B )A.古埃及强盛时地跨亚非两大洲B.约公元前3500年,美尼斯建立了统一的奴隶制王朝C.金字塔是古埃及国王权力的象征D.狮身人面像是人类文明杰出的成就6.“世界上已知最古老的叙事诗是关于苏美尔英雄的赞歌。
”“赞歌”赞颂的是哪一地区( C )A.古代埃及B.古代印度C.两河流域D.古代中国7.(教材素材改编题)历史老师带着学生到博物馆参观,讲解员指着一历史文物介绍:“石柱上的法典,是世界上现存的古代第一部比较完整的成文法典。
”你认为该历史文物出自( B )A.古埃及B.古巴比伦C.中国D.古代印度8.(南京六合区)“古巴比伦王颁布了……刻在黑色的玄武岩,距今已经三千七百多年。
”上述歌词中的内容与下列哪一项有关( B )A.金字塔B.《汉谟拉比法典》C.种姓制度D.奴隶主民主政治9.(深圳龙岗区)如图是《汉谟拉比法典》石柱,其揭示的实质是( A )A.维护奴隶主的统治B.维护奴隶的利益C.表示人人平等D.代表公平正义10.美英联军曾发动了对伊拉克的战争,造成了伊拉克古文明的极大破坏。
部编人教版九年级历史上册第一单元 古代亚非文明同步练习题(无答案)
九年级历史上册第一单元同步练习一、选择题1.下列有关世界古代文明的内容对应正确的有（）①古埃及文明——金字塔②古巴比伦文明——种姓制度③古印度文明——《汉谟拉比法典》④古希腊文明——雅典民主A. ①②B. ①④C. ③④D. ②③2.世界文明古国都有自身独特的国家特色。
与“种姓的国度”、“西方文明的摇篮”“新月沃地”相对应的文明古国分别是（）A. 古埃及古希腊古巴比伦B. 古印度古希腊古巴比伦C. 古埃及古印度古巴比伦D. 古印度古巴比伦古希腊3.世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是（）A. 《法典》B. 1787年美国宪法C. 《汉谟拉比法典》D. 《权利法案》4.“人死后能转生来世。
人的今生如果能忍受苦难，虔诚地信仰，来世后就可以得到幸福”。
这个教义来自于（）A. 道教B. 伊斯兰教C. 佛教D. 基督教5.两河流域的苏美尔人用当地的黏土制成泥板，以带有三角形尖头的芦苇杆刻压在泥板上留下文字，该文字被称为（）A. 甲骨文B. 金文C. 象形文字D. 楔形文字6.四大文明古国之所以得名，最主要原因是（）A. 最早创造了文字B. 人类最早居住的地区C. 最早进入奴隶社会D. 对世界文化贡献最大7.如图所示的制度来自（）A. 古代埃及B. 古巴比伦王国C. 古代印度D. 古代希腊8.人类文明最早在大江大河流域产生，其中在尼罗河流域诞生的古代文明是（）A. 古埃及文明B. 古巴比伦文明C. 古印度文明D. 古希腊文明9.“古印度有一户人家,在城里有着自己的住房，开着一家棉布店，同时销售自己手工制作的衣服。
”该户人家在种姓制度中属于A. 婆罗门B. 刹帝利C. 吠舍D. 首陀罗10.印度电影《流浪者》经典台词：“法官的儿子永远是法官，小偷的儿子永远是小偷。
”这一社会现象源于（）A. 世袭制B. 分封制C. 种姓制D. 封君封臣制11.楔形文字与《汉谟拉比法典》这两大文明成果均诞生于下列哪一地区？A. B. C. D.12.埃及人说：“人类害怕时间，而时间害怕金字塔。
人教版九年级历史上册第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 同步习题
第4课希腊城邦和亚历山大帝国一、选择题1.古希腊是西方文明的发源地。
雅典奴隶制民主政治发展到高峰是在谁当政时期( )A. 汉谟拉比B. 穆罕默德C. 伯利克里D. 查理·马特2.李小明同学为了写一篇历史小论文,搜集了“梭伦改革””民主政治”“伯里克利”“伯罗奔尼撒战争”四点内容，你认为该历史小论文的题目应是( )A.《亚非古国的文明象征》B.《古代雅典历史的兴衰》C.《罗马帝国的发展历程》D.《中古欧洲的社会状况》3.《什么是民主》指出：“公元前五、六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会通常由5000到6000名成员组成，所有成年男性公民都可以参加。
公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律限制，决定任何内部问题。
”这说明公民大会（）A．是雅典最高权力机构B．保证全体居民的权益C．不受任何法律的限制D．拥有雅典最高司法权4.古代文明的形成深受自然环境的影响。
以下四个古代文明中，自然环境明显不同于其他三个的是( )A．古巴比伦文明B．古印度文明C．古希腊文明D．中华文明5. 在伯里克利主政时期,给担任公职和参加城邦政治活动的公民发放工资或补贴,这主要来源于雅典( )A. 建立了保险制度B. 建立了津贴制度C. 建立了奖励制度D. 建立了民主制度6.雅典在古代社会开创了民主政治的典范。
下列说法与此相关的是（）A．神与人及众生都是平等的B．“雅典是全希腊的学校”C．“城市的空气使人自由”D．成年男人享有完全民主7. 黑格尔曾说，古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。
这里的“精神”是指( ) A．雅典民主政治B．等级制度C．《汉谟拉比法典》D．罗马教廷8.公元前5世纪中叶,雅典规定:公民出席民众会常会,领取1德拉克马,一次最高会议领取9俄勃尔。
此举目的是( )A. 对城邦内部的穷人实行社会救济B. 给政府官员工资以维持机构运行C. 保证公民积极参与城邦政治活动D. 拉拢全体公民支持城邦对外战争9.在雅典城邦“公民大会吸收全体男性成年公民参加，每个公民都有机会通过抽签方式成为公民大会的轮值主席、陪审法庭的陪审员、五百人会议的议员。
【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明模拟试题(带答案)
【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明模拟试题(带答案)一、选择题1．一个考古队从中国出发，自东向西去考察亚洲文明古国的发源地，最后一站是（）A．黄河流域B．印度河流域C．两河流域D．尼罗河流域2．人类最早的文明一般产生于适合农业耕作的大河流域。
下列人类古代文明中，发源于非洲地区的是（）A．古代印度河流域文明B．古代两河流域文明C．古代尼罗河流域文明D．古代黄河流域文明3．从图片中获取信息，是学习历史不可或缺的基本能力。
如图反映的是哪一内容的相关信息A．古代埃及奴隶制度B．《汉谟拉比法典》C．古代印度种姓制度D．西欧封建等级制度4．下边卡片归纳的知识对象是A．《法典》B．《查士丁尼法典》C．《汉谟拉比法典》D．《权利法案》5．四大文明古国均兴起于亚非地区的大河流域。
下列大河流域文明成果搭配错误的一项是A．印度河流域——种姓制度B．尼罗河流域——金字塔C．两河流域——太阳历D．黄河流域——甲骨文6．周杰伦歌曲(爱在西元前》的歌词写道:“古巴比伦王颁布了…距今已经三千七百多年…泥板上的字迹依然清晰可见…深埋在美索不达米亚平原…”据歌词和所学知识判断,以下说法正确的是( )A．古巴比伦王颁布的是《汉谟拉比法典》B．古巴比伦王颁布的法典体现了人人平等的原则C．泥板上的文字是象形文字D．美索不达米亚平原属于印度河流域7．“我们终年劳作，不得休息，我们向国家纳税，向神庙上供，供养你们。
而你们却不让我们共享国家权利，连我们的孩子与你们通婚都是违法的。
”这里的“我们”指的等级是A．婆罗门B．刹帝利C．吠舍D．首陀罗8．下图中的“？"处应填A．古埃及B．古印度C．古希腊D．古罗马9．作为文明古国之一，印度文明有其独特的魅力。
下列与印度文明有关且对其他地区文明产生了重大影响的有( )①佛教②阿拉伯数字③种姓制度④《汉谟拉比法典》A．①②③B．②③④C．①②D．①③10．人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。
初三历史部编版九年级第一单元古代亚非文明单元测试题答案解析
初三历史部编版九年级第一单元古代亚非文明单元测试题【知识网络】【单元测评】一、选择题1. 光明学校历史兴趣学习小组把“亚非大河流域的文明古国”确定为小组研究的课题，下列选项不属于本课题研究对象的是（）A. 古代希腊B. 古代埃及C. 古代印度D. 古巴比伦王国【答案】A【解析】古代东亚的黄河流域是中国的发源地。
古代西亚两河流域是古巴比伦王国的发源地。
古代南亚印度河和恒河流域是古代印度的发源地。
非洲的尼罗河流域是古代埃及的发源地。
古代希腊是西方文明之源，是以海洋为中心的文明，所以答案是A。
2.世界上最早建立统一奴隶制国家的是A. 古代埃及B. 古代中国C. 古代印度D. 古代巴比伦【答案】A【解析】建立奴隶制国家的顺序，古代埃及、古代中国、古代印度、古代巴比伦依次是约前3100年、约前2070年、前23世纪、前24世纪，故A符合题意，BCD均不符合题意。
故选A。
3.位于非洲尼罗河流域的古代埃及是世界四大文明古国之一。
下列文明成就属于古埃及的是A. 种姓制度B. 金字塔和狮身人面像C. 甲骨文D. 《汉谟拉比法典》【答案】B【解析】古代埃及是世界四大文明古国之一，金字塔和狮身人面像是古埃及对世界文明的巨大贡献，故B符合题意。
种姓制度是古印度的，甲骨文是古中国的，《汉谟拉比法典》是古两河流域的，故ACD均不符合题意。
故选B。
4.从最初的用途来看，与埃及金字塔功能基本相同的中国古代文化遗址是A. 长城B. 秦始皇陵C. 大雁塔D. 圆明园【答案】B【解析】埃及金字塔是法老的陵墓，秦始皇陵是秦始皇的陵墓，故B符合题意。
长城最初是军事工程。
大雁塔，是唐朝玄奘为保存由天竺经丝绸之路带回长安的经卷，修建了大雁塔。
圆明园是清朝的皇家园林，故ACD均不符合题意。
故选B。
5.法国大作家雨果在《文明与野蛮》中写道：“人们常说，希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。
”埃及的金字塔是A. 宗教神庙B. 宫殿C. 法老陵墓D. 自然景观【答案】C【解析】埃及的金字塔是法老的陵墓，气势宏伟，故C符合题意，ABD均不符合题意。
部编人教版九年级历史上册第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 同步练习题(无答案)
部编人教版九年级历史上册第4课希腊城邦和亚历山大帝国同步练习题（无答案）一、选择题1. 黑格尔曾说，古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。
这里的“精神”是指( )A．雅典民主政治B．等级制度C．《汉谟拉比法典》D．罗马教廷2. 下列不属于古代希腊地理范围的地区（）A.巴尔干半岛北部B.小亚细亚海岸C.克里特岛D.希腊半岛3. “城邦公职人员由抽签方式选出，每个公民都有同等机会出任城邦公职，行使作为城邦主人的职权。
”材料中这一现象出现在( ) A．古巴比伦B．古代印度C．古代希腊D．古代罗马4. 近海，海上交通便利，工商业发达，民主政治，具有这些特征的国家是（）A.埃及B.巴比伦C.雅典D.斯巴达5. 英国历史学家约翰·索利说：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。
”下列各项与该观点一致的是()A．英国是欧洲文明的重要发源地B．美国开创了现代民主制度的先河C．《汉谟拉比法典》是最早的成文法典D．雅典奴隶主民主政治对后世影响深远6. 一位与伯利克里同时代的人曾经自豪地说：“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。
”他之所以这样说，是因为伯利克里时代的雅典（）A.疆域最辽阔B.民主政治发展到顶峰C.经济最繁荣D.对外战争屡获胜利7. 如果开展一次以“古代中华文明与世界文明相互交流”为主题的研究性学习，下列可纳入的重要史实有( )①马可·波罗来华②鉴真东渡③玄奘西游④亚历山大大帝东征A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④8. 研究西方民主对于中国特色社会主义民方政治建设具有一定参考和借鉴意义。
下列对雅典奴隶制民主政治高峰时期的描述错误的一项是（）A.全体公民有权参政B.经济繁荣C.教育兴盛D.文化发达9. “我们的法律、文学、宗教的根源皆在希腊。
”英国浪漫主义诗人的这句话强调的是( )A．希腊文明是世界上最早的文明B．希腊文明是西方文明的源头C．近代西方的法律、文学、宗教都是希腊人创造的D．英国人是古代希腊人的后裔10. 一位普通家庭中的男主人可以去参加公民大会，并在会上发言和表决，还可以领取一份国家发放的津贴。
初中九年级上册历史第一单元 古代亚非文明人教部编版练习题
初中九年级上册历史第一单元古代亚非文明人教部编版练习题
第1题【单选题】
比较法是我们学习和研究历史的重要方法，如果将古代埃及文明和古希腊雅典文明作比较，你会发现这两种文明有许多不同，下列对其不同点的归纳不正确的是( )
A、地理环境不同，埃及地处大河流域，雅典地处地中海区域
B、社会经济结构不同，埃及以农业和畜牧业为主，雅典以工商业和海外贸易为主
C、政治体制不同，埃及实行专制统治，雅典实行奴隶制民主政治
D、社会性质不同，埃及处于奴隶社会，雅典处于封建社会
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是( )
A、
B、
C、
D、
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
在古代印度，按种姓划分，国王应该属于( )
A、婆罗门
B、吠舍
C、刹帝利
D、首陀罗
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】。
九年级历史上册全册知识问答式训练
九年级历史上册全册知识问答式训练第一单元古代亚非文明1、被认为是“尼罗河的赠礼”的古代文明是？产生于何时？该国在天文学和文字方面的成就分别是？名称：古埃及文明时间：公元前3500年成就：太阳历、象形文字（金字塔是建筑方面的）2、评价古埃及金字塔。
金字塔是古埃及国王的陵墓，反映其无限权力，是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会、经济发展的较高水平，是古埃及人的智慧结晶3、古巴比伦王国位于哪条流域？文明产生时间？初步统一时间？完成统一的国王是？实行何制度？制定法典？该法典维护谁的利益？有何历史地位？位置：两河流域（幼发拉底河、底格里斯河）。
产生：公元前3500年统一：公元前2400年国王：汉谟拉比制度：君主专制制度法典：《汉谟拉比法典》维护：奴隶主阶级地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
4、位于印度河流域和恒河流域的文明古国是？产生文明的时间？处于鼎盛时期的王朝是？首都是？名称：古印度时间：公元前23世纪—公元前8世纪王朝：孔雀王朝首都：华氏城5、古印度森严的等级制度是？由高到低分为哪四个等级？掌管军事和行政权力的等级是？从事农业、捕鱼业，为前三等级服务的是？名称：种姓制度四个等级：四个等级是婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗刹帝利首陀罗6、种姓制度的特点是？种姓制度各等级之间贵贱分明，世代相袭。
低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。
7、古印度文明除了种姓制度，还包括佛教，创立者是？产生时间？教义？佛教传入中国的时间是？大概是中国哪个朝代？与佛教传播有关的唐朝高僧是？著作是？创立者:乔达摩·悉达多时间：产生于公元前6世纪教义：提出“众生平等”，宣扬“忍耐顺从”。
传入中国时间：1世纪，即西汉末年。
高僧：玄奘著作：《大唐西域记》第二单元古代欧洲文明8、西方文明的发祥地是？古希腊城邦的突出特点？古希腊有名的两大城邦？发祥地:古希腊特点:“小国寡民”两大城邦:雅典和斯巴达9、古希腊雅典在谁统治时期达到全盛？评价影响。
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古代希腊
1. 古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。
这里的“精神家园”是指（）
A. 种姓制度
B. 宗教统治
C. 民主政治
D. 商品经济
2. 伯里克利时期，民主政治达到巅峰，这一现象出现在（）
A. 古埃及
B. 古斯巴达
C. 古雅典
D. 古罗马
3.在古代雅典，人们可以看到这样的情景：公民在国民大会入口处领取一块陶片，写下名
子后，把陶片交给工作人员。
其中的“公民”是指雅典的（）
A. 全体奴隶主
B. 除奴隶之外的全体成年人
C. 成年男性公民
D. 除外邦人之外的成年男女
4.公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外
现的民主，实质的独裁”。
考察团做出这一判断的主要依据是（）
A. 广大妇女不能参加城邦的公民大会
B. 城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
C. 雅典民主制实质是一种直接民主制
D. 向雅典城邦纳税的外邦人无选举权
5.希腊是奥林匹克的故乡。
古代希腊雅典的民主政治被视为典范，雅典的最高权力机构是
（）
A. 十将军
B. 陪审员
C. 公民大会
D. 执政官
6.世界古代文明的形成与自然地理环境有着密切的关系。
下列哪一文明的形成与其他三处
文明的地理环境明显不同？（）
A. 古希腊文明
B. 古埃及文明
C. 古中国文明
D. 古印度文明
7.古代西方著名的政治家伯利克里当政期间，作出的历史贡献是（）
A. 崇尚武力，进行军事教育
B. 使罗马由共和国进入到帝国时代
C. 实施改革，形成了欧洲的封建等级制度
D. 使雅典的民主政治达到古代世界的高峰
8.下面一幅漫画反映了古代哪个国家的民主政治状况？（）
A. 古代埃及
B. 古代雅典
C. 古代印度
D. 古代中国
9.“他（亚历山大）促使民主氛围浓厚的希腊以主动的姿态同专制主义的东方发生了广泛
的交流，在他所征服的地区开始了几百年的‘希腊化时代’。
”材料说明亚历山大帝国的征服促使（）
A. 东西方文化的毁灭
B. 希腊文明走向衰落
C. 东方文明走向衰落
D. 东西方文化的交流
10.公元前323年6月初，他在首都巴比伦突然因发热而病倒，十天后就死去了。
此时他
的帝国（下图）已经跨亚欧非三洲，面积超过东方战国七雄领土总和。
这里的“他”是（）
A. 伯利克里
B. 汉谟拉比
C. 屋大维
D. 亚历山大
阅读材料，回答11-15题。
材料一：
古代埃及位于非洲东北部，与亚洲毗连。
尼罗河由南向北贯穿整个埃及，河水每年定期泛滥，给两岸的农田带来大量水和肥料。
因此，古埃及的农业十分发达。
这种得天独厚的自然条件，孕育了伟大的古埃及文明。
材料二：
约从公元前3500年开始，尼罗河流域陆续出现了许多奴隶制小国。
公元前3100年左右，埃及实现了统一，实行奴隶主专制统治。
埃及国王又称“法老”，他自称埃及主神大阳神的儿子，享有至高无上的权力，独揽政治、经济、军事、司法和宗教大权，并控制着大量的土地，是全国最大的土地所有者。
材料三：
希腊半岛山地众多，适于农耕的土地较少。
古希腊人因此经常面对人多地少的矛盾，不得不向海外移民。
希腊半岛的地理条件有利移民活动。
它三面环海，朝向西亚一侧的爱琴海中岛屿遍布，适于没有罗盘的古代航海人确定航向，因此古希腊很早就开始向地中海和黑海周边地区迁移，航海业在古希腊社会、经济生活中具有重要意义。
材料四：
雅典位于希腊中部阿提卡半岛，工商业、航海业发达，公民由贵族和平民组成。
雅典国家始建，贵族与平民矛盾尖锐。
公元前6世纪初，首席执政官梭伦在大多数公民的支持下推行改革，废止债务奴役，按土地收入的多寡划分公民等级，确定公民权利，开启了民主改革之路，此后，雅典又相继经历多次改革，不断削弱贵族特权，保护和扩大平民的经济利益和政治权利，使民主政治终于获得确立。
公元前443—前429年，伯里克利连续15年当选雅典将军，历史上称他执政的时期为“伯里克利时代”。
当时，雅典经济文化空前繁荣，民主政治发展到了全盛时期。
11.依据材料一回答，孕育了伟大的古埃及文明的是什么河？这样的自然环境适合从事什么
生产？
12.结合材料二回答，古代埃及建立统一国家是在哪一年？古代埃及最高统治者被称做什
么？
13.材料三中，在古希腊社会、经济生活中具有重要意义的是什么活动？
14.结合材料四回答，开启了雅典民主改革之路的是谁？
15.结合材料，谈谈阅读材料后的感受。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】由材料中的“整个欧洲人的精神家园”可以看出这是在讲古希腊对欧洲产生深远影响的理论或者精神方面的东西，结合所学知识可以知道只有C项是古希腊的成就。
2.【答案】C
【解析】伯里克利时期，民主政治达到巅峰，这一现象出现在古雅典。
3.【答案】C
【解析】在古代雅典，“公民”指成年男性公民，不包括妇女、奴隶、外邦人。
4.【答案】B
【解析】古代希腊半岛是西方文明的发源地，雅典是希腊最重要的城邦之一。
认为雅典的政治制度是“外现的民主，实质的独裁”的主要依据是城邦的实权掌握在少数奴隶主手中。
公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题，但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主。
5.【答案】C
【解析】公民大会是古希腊城邦的最高权力机关。
雅典的公民大会早在提修斯改革之前就存在。
改革之后，公民大会是国家名义上的最高权利机关，但实际上国家的最高权利掌握在国王手中，后来又为贵族所控制。
在贵族的政治下，贵族会议掌握了公民大会的提案权，会议的召开、议程也由贵族决定，公民只能就贵族的提议进行投票表决。
梭伦改革后，公民大会的权利不断扩大。
公元前6世纪末，克里斯提尼实行改革，由公民组成的五百人会议取代了贵族会议，公民大会成为实际上的权利中心。
公民大会权利的上升是雅典民主程度增强的标志。
6.【答案】A
【解析】本题考查的是人类文明的起源的原因。
亚非文明的文明古国都有一个共同的特点，都地处大河流域，河水或高山融水的定期泛滥给这些地区带来了丰沛的降水，大水过后留下肥沃的土地，养育了人类。
而西方文明之源--古希腊文明是以海洋为中心发展起来的，明显与其他三项不同，所以答案选A。
7.【答案】D
【解析】伯利克里当政期间，做出的历史贡献是使雅典的民主政治达到古代世界的高峰。
8.【答案】B
【解析】根据图片中的“公民大会”、“外邦人、妇女、奴隶等人不得进入”这两条信息看，漫画反映的是古雅典的民主政治状况。
9.【答案】D
【解析】亚历山大东征深远的影响是，他促使民主氛围浓厚的希腊以主动的姿态同专制主义的东方发生了广泛的交流，在他所征服的地区开始了几百年的“希腊化时代”，他所建立的数十座亚历山大城正是这一进程的见证。
10.【答案】D
【解析】材料反映的是亚历山大东征。
11.【答案】尼罗河；农业。
【解析】考查古代埃及的自然环境。
12.【答案】公元前3100年；法老。
【解析】考查古代埃及的建国时间、最高统治者。
13.【答案】航海业。
【解析】考查古希腊的航海活动。
14.【答案】梭伦。
【解析】开启雅典民主改革之路的是梭伦。
15. 【答案】略
【解析】结合材料，根据自己的感受作答，答案不唯一。