(人教版)初中物理第20章第3节电磁铁电磁继电器试题及答案

第二十章第3节：电磁铁电磁继电器
一、选择题
1．（20**•泰州）如图是汽车启动装置原理图对于这一装置及其工作特点，下列说法中不正确的是（）
3．（20**•茂名）如图所示，闭合开关S，滑片P向左移动，则螺线管（）
4．（20**•天津）如图是一种水位自动报警器的原理图，当水位到达金属块A时（一般的水能导电）．电路中（）
5．（20**•西宁）小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是（）
7．（20**•宁夏）某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性．为了让铁钉吸引大头针的数目增多，以下措施中可行的是（）
8．（20**•孝感）如图所示，在电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左适当移动的过程中，条形磁铁仍保持静止，在此过程中下列说法正确的是（）
9．（20**•郴州）在一次实验中，小红连接了如图所示的电路．电磁铁AB正上方放有一小磁针．闭合开关，可能出现的情况是（）
10．（20**•梅州）探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，按如图电路进行实验，每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B多．此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是（）
12．（20**•金华）如图所示实验，下列对有关实验的解释正确的是（）
13．（20**•自贡）如图所示，当闭合开关S，且将滑动变速器的滑片P向左移动时，电磁铁（）
14．（20**•肇庆）如图所示，闭合开关S，下列说法正确的是（）
15．（20**•通辽）小明同学用漆包线在一颗大铁钉上绕制若干圈，做成了简易电磁铁，然后按如图所示连入电路中，接通电路后（）
16．（20**•岳阳）一种自动水位显示器的原理图如图所示，对于该自动水位显示器说法正确的是（）
B C
19．（20**•长沙）电梯为居民出入很大的便利，出于安全考虑，电梯设置有超载自动报警系统，其工作原理如图所示，R1为保护电阻，R2为压敏电阻，其阻值随压力增大而减小．下列说法正确的是（）
判断
20．（20**•肇庆）如图所示，下列说法正确的是（）
21．（20**•淄博）如图所示，当开关闭合后，下列说法中正确的是（）
I=
22．（20**•义乌市）如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小．则下列分析正确的是
（）
23．（20**•黄冈）城市下水道井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生，令人痛心．为此，某同学设计了一种警示电路：在井口安装一环形灯L，井盖相当于开关S；正常情况下（S闭合），灯L不亮；一旦井盖丢失（S断开），
24．（20**•沈阳）如图所示电路，开关S闭合后，下列说法正确的是（）
25．（20**•淄博）法国科学家阿尔贝•费尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获了诺贝尔物理学奖．如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图．实验发现，当闭合S1，S2后使滑片P向右滑动的过程中，指示灯明显变暗，则下
列说法正确的是（）
26．（20**•烟台）小明利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了如图所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭．在实际调试时，发现灯始终亮着，而光敏电阻和其他电路元件都正常．下列调节能使控制电路达到要求的是（）
27．（20**•深圳）如图所示，闭合开关后将变阻器的滑片向右移动，下列说法正确的是（）
28．（20**•湘西州）陈华在课外活动实验中，用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁，实验中，他希望获得更强的磁性，设计了以下几种方案，不可能实现的是（）
29．（20**•宿迁）如图，开关S闭合后，下列说法正确的是（）
30．（20**•攀枝花）法国科学家阿尔贝•费尔和德国科学家彼得•格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应（即：巨磁电阻处于磁场越强的位置其电阻越小），荣获了20**年诺贝尔物理学奖．如图所示，已知R为定值电阻．当闭合S1、S2后，使滑动变阻器的滑片P向左滑动过程中，关于安培表、伏特表示数的变化正确的是（）
二、填空题
31．（20**•永州）如图所示，A为弹簧测力计，B为铁块，C为螺线管．闭合开关S时，电流表和弹簧测力计都有示数．若滑动变阻器滑片P向左移动，电流表的示数变大（选填“变大”、“变小”或“不变”），弹簧测力计的示数变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
32．（20**•聊城）如图所示，是演示巨磁电阻（GMR）特性的原理示意图．开关S1、S2闭合时，向左稍微移动滑动变阻器滑片P，指示灯的亮度明显变亮．
（1）变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁周围的磁场增强（选填“增强”、“减弱”或“不变”）．
（2）指示灯的亮度明显变亮，表明电路中GMR的阻值显著减小（选填“增大”或“减小”）．
33．（20**•广西）黄勇豪家的小型养鸡场用电热孵化机自己孵化小鸡，但很担心半夜停电．为此他设计了一个停电提醒器（如图），需要时把它的插头插入电源插座并闭合开关S即可．如果停电，因为线圈失去（填“得到”或“失去”）磁性，衔铁就会被释放（填“吸合”或“释放”），电铃就发声提醒主人．
34．（20**•佛山）小陈同学用电池做电源，把漆包铜线缠绕在铁棒上制成电磁钉耙，通电后铁棒和铜线组成电磁铁，可把地上的铁钉吸上来，断电时钉耙的磁性消失，所吸附铁钉脱落．请举出生活中类似应用的简单例子：
35．（20**•湖州）某市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台．机器人取放棋子时用一根“手指”接触棋子表面就可以实现（如图），其奥秘是“手指”内部有电磁铁．
（1）机器人取放棋子时利用了电磁铁的磁性有无（选填“磁性有无”或“磁极方向”）可以控制的特点．
（2）制作象棋棋子的材料应该是下列常见金属材料中的A．
A、铁
B、铜
C、铝．
36．（20**•吉林）如图所示，电磁铁附近的小磁针处于静止状态，则电磁铁的A端是S极，当滑动变阻器的滑片向b端滑动时，电磁铁的磁性将减小．
37．（20**•黔东南州）如图所示是一种水位自动报警器原理图，水位没有到达金属块A时，绿灯亮，水位到达金属块A时，红灯亮．
38．（20**•鄂尔多斯）如图，是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图．光控开关接收到红光时会自动闭合，压敏电阻同时受到车辆的压力其阻值变小，电磁铁中的电流变大（填“变大”或“变小”），电磁铁的磁性变变强（填“强”或“弱”）；当电流变化到一定值时，衔铁与触点2（填“1”或“2”）接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆，照相机所拍摄车辆的像是实像（填“实”或“虚”）．
40．（20**•天水）小明去超市，走到电梯前发现电梯运动较慢，当他站在电梯上时又快了起来．小明根据所学的知识，画出如图所示的电路（R是一个压敏电阻）．小明分析：当人站在电梯上，压敏电阻的阻值减小，则电磁铁的磁性变强，衔铁与触点2（填“1”或“2”）接触，电动机的转速变快．
41．（20**•本溪）如图是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图，光控开关接收到红绿灯发出的红光时会自动闭合，压敏电阻若同时受到车的压力，其阻值变小，电流变大（选填“大”或“小”），电磁铁的磁性变强（选填“强”或“弱”），使衔铁与触点2（选填“l”或“2”）接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆．
42．（20**•毕节地区）电磁起重机是利用电生磁（选填“电生磁”或“磁生电”）的原理来工作的．电磁起重机工作时能够吸引钢铁类物质，其原因是这类物质能被磁化．利用红外线遥控器可以对电磁起重机的工作状态进行
43．（20**•大连）如图所示，铁片是用细线悬挂着的．闭合开关S，发现通电螺线管把铁片吸住，说明通电螺线管周围有磁场；把滑动变阻器的滑片P从到a端滑到b端，铁片受到的磁力变小（选填“变大”、“变小”或“不变）．
44．（20**•黑龙江）小红在码头附近游玩时看到正在工作的电磁起重机如图所示，他的主要部件是电磁铁，与永磁体相比，它的优点是：磁性的有无可以控制；磁性的强弱可以控制；极性可以控制（写出一条）．你知道电磁铁还有那些应用，请举出一例：电铃、空气开关、电磁继电器．
45．（20**•贵港）如图所示，当闭合开关时，小磁针静止后，a端为S极；要使电磁铁的磁性增强，滑动变阻器的滑片P应向左端移动．
46．（20**•营口）小清同学利用电磁继电器设计了一个自动恒温加热鱼缸，如图所示，A为一段软导线，左侧的温度计是电接点水银温度计，B为一个小型电热器，其铭牌如表所示．该装置能使鱼缸中的水温大致保持在26℃，用水银温度计是因为水银是导体，装置某次连续正常工作2min，电热器可放出 1.32×104J的热量．
47．（20**•抚顺）小明在乐购超市看到：电梯上有人时运动得快，没人时运动得慢．如图是小明上网搜索到的这种电梯的部分控制电路（R是一个压敏电阻），并进行了如下分析：有人走上电梯后，压敏电阻的阻值减小，电磁铁的磁性变强（选填“强”或“弱”），使衔铁与触点2（选填“1”或“2”）接触，通过电动机的电流变大（选填“变大”或“变小”），电动机转速变快，使电梯运动变快．
48．（20**•河池）电磁起重机的主要部件是电磁铁．甲、乙两台起重机把质量相同的铁块匀速提升同一高度，
=
P=
49．（20**•鸡西）如图是一种温度自动报警器原理示意图，制作水银温度计时，插入一根金属丝，水银与金属丝相接触时，电磁铁电路就会接通．当温度升高时，电铃响，发出报警信号，此时螺线管的上端是N极．
50．（20**•枣庄）小明在参观水库时，看到水库的水位自动报警器（如图所示）．他分析了这个装置的工作原理：由于A、B都是碳棒，当水位到达乙位置时，“控制电路”接通，电磁铁C产生磁性，吸下衔铁D，此时“工作电路”中红灯发光，发出报警信号．
51．（20**•杭州）如图是某种拍摄机动车闯红灯装置的工作原理示意图．当红灯亮时，控制电路中的自动开关才接通，此时当汽车（相当于一个大铁块）通过停止线附近区域的埋地感应线圈时，感应线圈磁场就发生很大变化，使埋地感应电源产生足够大的感应电压．摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆．
（1）电磁继电器工作时，它把电能转化成热能和机械能；
（2）当绿灯亮时，摄像系统能否工作？不能；理由是：绿灯亮时，自动开关不会闭合，电磁继电器不通电，导致摄像系统不工作；
（3）埋地感应电源正负极变化是否影响摄像系统工作？否
52．（20**•陕西）（1）在图中画出吊扇所受重力的示意图．
（2）请你用笔画线代替导线将图所示的电路连接完整，并标出通电螺线管的N极．要求：闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片，通电螺线管的磁性增强．
53．（20**•西藏）如图是某学习小组同学设计的研究电磁铁磁性强弱的实验电路图．
（1）要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过滑动变阻器滑片的滑动来实现．
磁性越强；
②比较实验中的1和4（或2和5、或3和6），可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时，线匝数越多，磁性越强．
（3）在与同学交流讨论时，另一组的同学提出了一个问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？”
①你对此猜想是：电磁铁的磁性强弱可能与线圈内的铁芯大小有关；
②现有大小不同的两根铁芯，利用本题的电路说出你验证此猜想的方法：保证两次电路中的线圈匝数和电流相同，让两次插入的铁芯的大小不一样，看吸引的铁钉数目的多少，如果两次吸引的数目不一样，则说明磁性的强弱与铁芯的大小有关．
54．（20**•衡阳）为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素”有关，做了以下几次实验，实验现象如图所示．根据图示现象回答下列问题：
（1）通过观察图甲中A与B两个电磁铁，当通过线圈的电流相同时、有无铁芯相同时，电磁铁线圈的匝数越多，它的磁性就越强．
（2）通过观察图甲中B与C两个电磁铁，当通过线圈的电流相同时、线圈的匝数相同时，有铁芯的电磁铁，它的磁性就越强．（选填“有”或“无”）
（3）通过观察图乙与图丙，当线圈的匝数相同、有无铁芯相同时，电磁铁的电流越大，它的磁性就越强．
55．（20**•绍兴）如图是小敏自制的一个电磁跷跷板．小狗、小猫模型站在一个可绕光滑转轴的轻质杆上．它的工作过程是：当处于如图位置时，两触点接触，使电磁铁产生磁性，吸引衔铁，小猫端下降，两触点断开，电磁铁失去磁性，在小狗重力的作用下，小狗端下降，反复上述过程．
（1）如果小猫、小狗站立点离转轴的距离分别为7厘米和5厘米，小猫模型的质量为100克，则该跷跷板要能正常工作，小狗模型的重力应略大于 1.4牛；
（2）如该跷跷板电路连接正确、两触点接触良好，但不能正常工作，可以改进的方法是将小狗模型适当向左移动（或提高电源的电压，或适当增加小猫模型的质量等）（只要写出一点即可）．
=
56．（20**•赤峰）如图所示是研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，通过观察指针B的偏转角度的大小来判断电磁铁的磁性强弱．
（1）指针下方的物体A应是铁（选填“铁”“铝”或“塑料”）材料制成的．
（2）当开关闭合后，电磁铁的右端为S（南）极．
（3）当导线a由接线柱1改为Y与接线柱2相连时，闭合开关后，可发现指针B偏转角度将会变小（选填“变大”或“变小”）．
57．（20**•西宁）图是做电磁铁实验是连接的电路，将滑片P向左移动时，小灯泡中的电流变小，电压表的示数将大（填“变大”或“变小”）；电磁铁的磁性将减弱，实验中电磁铁的A端为S（或南）极．
58．（20**•南宁）如图是小明利用两个相同的大铁钉制成电磁铁，并对电磁铁进行实验探究．由图可知：电磁铁A 的磁性比电磁铁B的磁性弱（选填“强”或“弱”）；电磁铁A的N极是它的下（选填“上”或“下”）端．
59．（20**•山西）图是汽车启动装置电路简图，当钥匙插入钥匙孔并转动时，电磁铁得到磁性，此时电磁铁上端为N极，触点B与C接通（填“接通”或“断开”），汽车启动．
三、解答题
60．（20**•普洱）请说出以下物品的基本工作原理．
（1）托盘天平等臂杠杆．
（2）高压锅快速煮食气压升高，沸点升高．
（3）磁悬浮列车悬浮同名磁极相互排斥．
61．（20**•梅州）如图所示是一种水位自动报警器的原理图．当水位到达金属块A时，哪个灯亮？请说明它的工作原理（注：一般的水都能导电）．
62．（20**•莆田）如图所示是电磁选矿的示意图．当电磁选矿机工作时，铁砂将落入B箱．（填“A”或“B”）
63．（20**•厦门）关于影响电磁铁磁性强弱的因素，小鹭有以下猜想：
A．通过线圈的电流
B．线圈的匝数
C．铁芯的形状
为了验证猜想，小鹭用两个相同的大铁钉绕成电磁铁甲和乙，还找来一些大头针进行实验，电路如图所示．（1）将两个电磁铁的线圈串联，是为了研究电磁铁磁性强弱与线圈的匝数的关系．
（2）实验中要通过观察电磁铁吸附大头针的多少，来判断电磁铁磁性的强弱．
（3）小鹭向左移动滑动变阻器的滑片时，发现两电磁铁都吸附了更多的大头针．这个现象说明：在其他条件相同时，通过线圈的电流越大，电磁铁的磁性越强．
64．（20**•河池）在“研究电磁铁”的实验中，小明猜想电磁铁的磁性强弱可能跟通过电磁铁电流的大小和线圈的匝数有关，于是他设计了如图所示的电路．
（1）把甲、乙两个电磁铁串联，目的是使通过它们的电流相等；
（2）通过观察甲、乙两个电磁铁吸引大头针的多少，可以比较它们的磁性强弱；
（3）根据图示的情境可知，乙的磁性更强（选填“甲”或“乙”），电磁铁磁性的强弱与线圈匝数有关；（4）要使电磁铁的磁性增强，应该把滑动变阻器的滑片向左移动．
65．（20**•青岛）运用知识解决问题：
（1）如图是水位自动报警装置．当水位上升时，浮子a上升，并推动b上升．当水位达到一定高度时，电磁铁电路接通．电磁铁有磁性，吸引衔铁，电灯电路接通，电灯发光发出警报，警告水位过高．
（2）请你根据实物电路，在方框中画出电路图．
（3）将电阻R l和R2=12Ω的电阻并联接在电源两极上，测得总电流为0.6A，通过R1的电流为0.4A．则：①电源电压U= 2.4V；②R1=6Ω．
=
66．（20**•衢州）法国科学家阿尔贝•费尔和德国科学家彼得•格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获了诺贝尔物理学奖．小明同学设计了如图所示的电路，来研究巨磁电阻的大小与有无磁场的关系．请分析回答：
（1）断开S1，闭合S2，移动滑动变阻器R2的滑片，测得两电表的四组数据如下表所示．由此可知，无磁场时GMR
再闭合S1和S2，保持风滑片位置不变，移动滑动变阻器R2的滑片，测得两电表的四组数据如下表所示，可计算出
）通过上述实验，得出的结论是有磁场时巨磁电阻的阻值明显变大；
（3）利用小明同学设计的电路并保持原有器材不变，你还可以进一步研究与巨磁电阻大小有关的问题是研究巨
．
===
====1500
67．（20**•揭阳）有一种“闯红灯违法证据模拟记录器”如图甲．其工作原理：当光控开关接收到某种颜色光时，开关自动闭合，且当压敏电阻受到车的压力，它的阻值变化（变化规律如图乙所示）引起电流变化到一定值时，继电器的衔铁就被吸下；光控开关未受到该种光照射自动断开，衔铁没有被吸引，工作电路中的指示灯发光．已知控制电路电压为6V，电磁继电器线圈电阻10Ω，当控制电路中电流大于0.06A时，衔铁被吸引．
（1）光控开关在接收到红光时，会自动闭合．
（2）质量大于或等于400kg的车辆违规时会被拍照记录．（g取10N/kg）
（3）要使质量较小的车闯红灯也能被拍下，可以在控制电路中与压敏电阻并联一个电阻．（选填：“并联”或“串联”）
（4）如果某一路段要求时速不超过50km/h，当汽车先后通过两个线圈上方的时间间隔小于0.5s时，拍摄系统才会被激活而拍下超速汽车的照片（如丙图）．则两个线圈之间的距离应设计为7m（保留到整数）．
==100
==
×m/s=14m/s
68．（20**•营口）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．
（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加（填“增加”或“减少”），说明电流越大，电磁铁磁性越强．
（2）根据图示的情境可知，甲（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强．
（3）根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的S极．
（4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是大头针被磁化，同名磁极相互排斥．
69．（20**•北海）图1为某电梯的简图，其部分工作原理如图2所示，R是一个压敏电阻，加在压敏电阻R上的压力增大时，它的阻值减小，当控制电路中的电流表达到设定值时超载电铃报警．
（1）动触点K与A、B触点中的哪一个接触时电铃报警？
（2）压敏电阻R的阻值随着压力的变化规律如图3所示，当控制电路中的电流达到0.06A时，衔铁被吸下，报警电铃响起，求此时R的大小及这部电梯设计的最大载重是多少N？（电磁铁线圈的电阻不计）
（3）电梯自重500kg，带动电梯升降的电动机上标有“220V、10kW”的字样．当电梯载重500kg时，中途匀速运行10s内上升了10m，则此过程电动机将电能转化为机械能的效率是多少？
R=就可以求出
=
R==
70．（20**•攀枝花）自动报警器的工作原理如图所示，在水银温度计的上方封入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指示的温度时，红色报警灯亮，平时绿灯亮．请根据以上要求，用笔画线代替导线，完成工作电路部分的连接．
71．（20**•枣庄）如图所示是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成．通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱．在指针下方固定一物体A，当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针不发生偏转．
（1）用笔画线代替导线将实物图连接完整；
（2）指针下方的物体A应由B材料制成；
A．铜；B．铁；C．铝；D．塑料．
（3）当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的N极；
（4）实验发现：
①当滑动变阻器的滑片P向左滑动时（填“左”或“右”），指针B偏转的角度将会变大（填“变大”或“变小”）；
②保持滑片P的位置不变，当导线a由接线柱2改为与接线柱l相连，闭合开关后，可发现指针B偏转的角度将会变大（填“变大”或“变”）；
（5）经过对电磁铁的研究，可得出的结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性越强；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越多，磁性越强．
72．（20**•株洲）如图是一款消防应急照明灯，右图是它的铭牌．当外部电路有电时应急灯不亮，停电时应急灯正常发光．
（1）小朱同学想知道应急灯的两个灯泡是怎么连接的，他将应急灯中的任一个灯泡断开，另一个灯泡仍然发光，则应急灯的两个灯泡是并联的（填“串”或“并”）．
（2）每个应急灯正常发光时的电流是0.5A，电阻是12Ω．
（3）应急灯的电池充满电后，可以让两个灯持续正常发光 2.5小时？（铭牌中“电池：6V 2500mAh”的“2500mAh“表示电池充满电后，以2500mA电流可持续放电1小时．）
（4）小未尝试用电磁继电器设计了一个应急灯电路图（以一个灯为例），图中电磁继电器相当于一个开关（填“开关”或“电源”）；他在设计时粗心大意，丢了一根导线，如图所示，C点应该和触点B（填“A”或“B”）相连．
可以计算出电流，根据R=计算；
==0.5A
R==
==2.5h
73．（20**•哈尔滨）如图所示是温度自动报警器，当温度达到98℃时，电铃发声报警，此时电磁铁的左端是S 极．
74．（20**•黄石）请用笔画线代替导线将图所示的实物图补充完整．
要求：①小磁针的指向满足如图所示方向；
②滑动变阻器的滑片向A 端移动后，通电螺线管的磁性减弱；
③原有导线不得更改．
75．（20**•龙岩）（1）“糖枣”是上杭古田红色旅游圣地的美食．图1示意了筷子夹“糖枣”的情景，此时筷子是费力杠杆（填“省力”、“费力”或“等臂”）．请在图1中画出“糖枣”所受重力的示意图．
（2）给螺线管通电后，小磁针静止时N极指向如图2所示，请在虚线框内用箭头标出电流的方向．若通过螺线管的电流增大，则它的磁性将增强（填“增强”、“减弱”或“不变”）．
（3）一辆汽车在平直的公路上以15m/s速度匀速行驶，则20s内汽车行驶的路程为300m，请在图3中画出汽车行驶的路程与时间的关系图象．
v=
76．（20**•常州）根据古文《论衡•是应篇》中的记载：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”，学术界于1947年想象出司南的模样并印刷在邮票上．
（1）如图（甲）所示，当磁勺在正确指南时，其A 端为该磁体的S（N/S）极．
（2）1952年，中国科学院物理研究所尝试制作一具司南．如（乙）所示，制作人员根据天然磁石的磁感线分布，将磁石的D（B/C/D/E）处打磨成磁勺的A 端．
（3）把天然磁石按照正确方法打磨成磁勺后，放在粗糙的木盘上，使磁勺水平自由转动直至最终静止，但磁勺A 端总不能正确指南．将粗糙木盘换成较光滑的青铜盘才略有改善．这是因为磁勺和盘子之间的摩擦力影响了实验效果．
（4）为达到理想的指向效果，制作人员将磁勺靠近一电磁铁，如图（丙）所示．闭合开关S，磁勺和电磁铁相互吸引，由此增加磁勺的磁性．H为电源的正极．
（5）历史上真有这样的司南吗？仍是众说纷纭．一种观点认为或许古代的磁勺比中国科学院物理研究所制作的磁
77．（20**•乐山）如图是利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图．其中，R是光敏电阻，光敏电阻的阻值R随光照度的增强而减小．白天，通过太阳能电池板与蓄电池回路将太阳能转化为化学能储存在大容量蓄电池内．傍晚，当光照度小于一定值时，通过蓄电池与LED回路，路灯开始工作．
请用笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作（与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触点D、E、F、G的四根引线；连线不能交叉）。