北师大版初二上册 第三章 位置与坐标 3.2.2 平面直角坐标系 教案

北师大版初二上册第三章位置与坐标
3
教学目的
知识与技艺：1.知道在坐标轴上的点以及与坐标轴平行的直线上点的坐标的特征.
2.知道不同象限内点的坐标的特征.
3.阅历画坐标系、描点、连线、看图以及由点找坐标等进程,进一步体会平面直角坐标系中点与坐标之间的对应关系,开展数形结合看法.
进程与方法:1.阅历画坐标系、描点、连线、看图以及由点找坐标等进程,开展先生的数形结合思想,培育先生的协作交流才干.
2.经过由点确定坐标到依据坐标描点的转化进程,进一步培育先生的转化看法.
情感态度与价值观:经过生动幽默的教学活动,开展先生的合情推理才干和丰厚的情感、态度,提高先生学习数学的兴味.
教学重难点
【重点】体会平面直角坐标系中点与坐标之间的对应关系,开展数形结合看法.
【难点】看法坐标轴上的点、各象限内点的坐标特征.
教学预备
【教员预备】多媒体课件.
【先生预备】画图工具,方格纸假定干张.
教学进程
一、导入新课
导入一:[过渡语]上节课我们学习了平面直角坐标系,请同窗们在方格纸上树立一个平面直角坐标系,在建坐标系时要留意哪些效果?
生:应留意标明正方向即箭头,标明x轴和y轴,还应标明单位长度.
师:在你所建的坐标系中标出象限,思索每个象限具有怎样的特点.并指出以下各点所在象限或坐标
轴:A(-1,-2.5),B(3,-4),C,D(3,6),E(-2.3,0),F,G(0,0).
生:A点在第三象限,B点在第四象限,C点在第二象限,D点在第一象限,E点在x轴上,F点在y轴上,G点在坐标原点上.
[设计意图]温习回忆上节课所学的平面直角坐标系,并调查了先生关于象限内点的坐标特点以及坐标轴上点的坐标特点的掌握状况.
导入二:[过渡语]同窗们,置信你们对十字绣一定不生疏吧!你知道绣十字绣时怎样从图纸中找到符号给十字绣画格吗?
这些美丽的十字绣包括哪些数学知识呢?这节课我们从数学的角度来讨论一下这个效果.(板书课题)
[设计意图]激趣引课,意在调动先生学习的积极性.
为了更好地处置本节课的效果,请同窗们思索以下效果:(多媒体出示以下效果)
1.平面直角坐标系的定义.
2.x轴,y轴上点的坐标的特点.
3.平行于x轴或平行于y轴的点的坐标特点.
4.指出以下各点所在象限或坐标
轴:A(-1,-2.5),B(3,-4),C(-4,5),D(3,6),E(-2.3,0),F(0,2),G(0,0 ).
5.假定点P(x-2,y+3)在x轴上,那么y=;假定在y轴上,那么x=;假定在原点,那么x=,y=.
[设计意图]稳固所学知识,同时为探求新知识提供载体.
二、构建新知
(教材例2)在直角坐标系中描出以下各点,并将各组内这些点依次用线段衔接起来.
(1)D(-3,5),E(-7,3),C(1,3),D(-3,5);
(2)F(-6,3),G(-6,0),A(0,0),B(0,3).
观察所描出的图形,它像什么?依据图形回答以下效果.
(1)图形中哪些点在坐标轴上,它们的坐标有什么特点?
(2)线段EC与x轴有什么位置关系?点E和点C的坐标有什么特点?线段EC上其他点的坐标呢?
(3)点F和点G的横坐标有什么共同特点?线段FG与y轴有怎样的位置关系?
解:衔接起来的图形像〝房子〞,如下图.
(1)线段AG上的点都在x轴上,它们的纵坐标都等于0;线段AB 上的点都在y轴上,它们的横坐标都等于0.
(2)线段EC平行于x轴,点E和点C的纵坐标相反.线段EC上其他点的纵坐标也相反,都是3.
(3)点F和点G的横坐标相反,线段FG与y轴平行.
[设计意图]此题创设了一个相对轻松、幽默的情境,使先生进一步掌握在平面直角坐标系中由坐标找到点的位置,并让先生初步感受坐标轴上点的坐标特征,平行于x轴、y轴的直线上点的坐标特征.
【议一议】在平面直角坐标系中,坐标轴上的点的坐标有什么特点?
【效果处置】坐标轴上的点的坐标中至少有一个是0,即横轴上的点的纵坐标是0,纵轴上的点的横坐标是0.
【做一做】如下图的是一个笑脸.
(1)在〝笑脸〞上找出几个位于第一象限的点,指出它们的坐标,说说这些点的坐标有什么特点.
(2)在其他象限内区分找几个点,看看其他各个象限内的点的坐标有什么特点.
(3)不描出点,区分判别A(1,2),B(-1,-3),C(2,-1),D(-3,4)所在的象限.
[设计意图]力图引抢先生探求同一象限内点的坐标的特征.
【效果处置】(1)第一象限内的点的坐标
有:(1,1),(1,2),(2,1),(2,2),(2,3),(5,2)等,它们的横坐标与纵坐标都是正实数.
(2)第二象限内的点的坐标
有:(-1,1),(-1,2),(-2,1),(-2,2),(-2,3),(-5,2)等,它们的横坐标是负实数,纵坐标是正实数.
第三象限内的点的坐标有:(-1,-1),(-3,-3)等,它们的横坐标与纵坐标都是负实数.
第四象限内的点的坐标有:(1,-1),(3,-3)等,它们的横坐标是正实数,纵坐标是负实数.
(3)点A(1,2)在第一象限,点B(-1,-3)在第三象限,点C(2,-1)在第四象限,点D(-3,4)在第二象限.
总结:各个象限内的点的坐标特征是怎样的?
第一象限(+,+),第二象限(-,+),
第三象限(-,-),第四象限(+,-).
[知识拓展]依据点的坐标符号的状况可以确定点的位置;反之,也可以依据点的位置确定点的符号状况.坐标轴上的点不属于任何象限.
三、课堂总结
关于点P(a,b),用字母表示坐标.
假定点P在第一象限,那么a>0,b>0;
假定点P在第二象限,那么a<0,b>0;
假定点P在第三象限,那么a<0,b<0;
假定点P在第四象限,那么a>0,b<0.
1.位于x轴上的点的坐标的特征是:纵坐标为0;位于y轴上的点的坐标的特征是:横坐标为0.
2.与x轴平行的直线上点的坐标的特征是:纵坐标相等,横坐标不相等;与y轴平行的直线上点的坐标的特征是:横坐标相等,纵坐标不同.
四、课堂练习
1.假定点P(m+1,m+3)在y轴上,那么m=.
解析:由于点P(m+1,m+3)在y轴上,所以横坐标为0,即
m+1=0,m=-1.故填-1.
2.点P(a,b)在第四象限,那么Q(b,a)在.
解析:由于点P(a,b)在第四象限,所以a>0,b<0,所以Q(b,a)在第二象限.故填第二象限.
3.点P在第二象限内,P到x轴的距离是4,到y轴的距离是3,那么点P的坐标为 ()
A.(-4,3)
B.(-3,-4)
C.(-3,4)
D.(3,-4)
解析:由于点P在第二象限内,点P到x轴的距离是4,所以点P 的纵坐标为4,又点P到y轴的距离是3,所以点P的横坐标为-3.所以点P为(-3,4).应选C.
4.点P(a,b)在第三象限,且|a|=3,|b|=4,那么点P的坐标为
()
A.(-4,-3)
B.(-3,-4)
C.(-3,4)
D.(3,-4)
解析:由于点P(a,b)在第三象限,所以它的横、纵坐标均为负,所以a=-3,b=-4.应选B.
5.如下图,在平面直角坐标系中,P(-1,1),PQ∥y轴,线段PQ的长为3,求点Q的坐标.
解:由PQ∥y轴可知点Q在点P的正上方或正下方.
当点Q在点P的正上方时,Q(-1,4);当点Q在点P的正下方时,Q(-1,-2).
五、板书设计
3.2.2平面直角坐标系
1.教材例2
2.做一做
六、布置作业
〔1〕、教材作业
【必做题】教材随堂练习.
【选做题】教材习题3.3第3,4题.
〔2〕、课后作业
【基础稳固】1.在平面直角坐标系中,点(-3,8)所在的象限是()
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
2.在平面直角坐标系中,点(0,-10)在 ()
A.x轴的正半轴上
B.x轴的负半轴上
C.y轴的正半轴上
D.y轴的负半轴上
3.在平面直角坐标系中,点P(-2,x2+1)所在的象限是()
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
4.在如下图的平面直角坐标系中,描出以下各组内的点,并用线段依次衔接起来.
(1)(-6,5),(-10,3),(-9,3),(-3,3),(-2,3),(-6,5);
(2)(-9,3),(-9,0),(-3,0),(-3,3);
(3)(3.5,9),(2,7),(3,7),(1,5),(2,5),(0,2),(3,2),(3,0);
(4)(3.5,9),(5,7),(4,7),(6,5),(5,5),(7,2),(4,2),(4,0),(3,0).观察所得的图形,你觉得它像什么?
【才干提升】5.假定点P(m+5,m-2)在x轴上,那么m=;假定点Q(m+5,m-2)在y轴上,那么m=.
6.点A(-3,2),点B(1,4).
(1)假定CA平行于x轴,BC平行于y轴,那么点C的坐标是;
(2)假定CA平行于y轴,BC平行于x轴,那么点C的坐标是.
7.线段AB=3,AB∥x轴,假定A点坐标为(-1,2),那么B点坐标是. 【拓展探求】8.迷信探测活动中,探测人员发现目的在如下图的阴影
区域内,那么目的的坐标能够是()
A.(-3,300)
B.(7,-500)
C.(9,600)
D.(-2,-800)
9.坐标平面内点A(-2,4),假设将坐标系向左平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度,那么点A变化后的点A'的坐标为.
【答案与解析】1.B(解析:横坐标为负,纵坐标为正,在第二象限.)
2.D(解析:横坐标为0,纵坐标为负,在y轴的负半轴上.)
3.B(解析:横坐标为负,纵坐标为x2+1,恒大于等于1,在第二象限.)
4.解:如下图,图形像一栋〝房子〞,旁边还有一棵〝大树〞.
5.2-5(解析:点P在x轴上,纵坐标为0,即m-2=0,m=2.点Q在y轴上,横坐标为0,即m+5=0,m=-5.)
6.(1)(1,2)(2)(-3,4)(解析:(1)CA平行于x轴,C点的纵坐标和A 点相反,BC平行于y轴,点C的横坐标和B点相反.(2)CA平行于y轴,点C的横坐标和A点相反,BC平行于x轴,点C的纵坐标和B点相反.)
7.(2,2)或(-4,2)(解析:AB∥x轴,A点坐标为(-1,2),那么B点纵坐标和A点相反,线段AB=3,在A左侧和右侧区分有一个点契合要求.)
8.B(解析:阴影区域在第四象限,只要点(7,-500)在第四象限.)
9.(1,2)(解析:坐标系向左平移相当于点向右平移,坐标系向上平移相当于点向下平移,所以此题可以看做坐标系不动,点A向右平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度.)。