初中音乐七年级上学期基本知识测试题(四)

初中音乐七年级上学期模拟试题（四）
一、选择题（1-20小题聆听音乐后回答问题；21-28直接作答）请把正确答案填在下列表格里。

1.聆听歌曲《天边》，判断歌曲的演唱形式？
A.齐唱
B.合唱
C.独唱
D.领唱
2.聆听歌曲《银杯》，判断歌曲是几段体的音乐结构？
A.一段体
B.三段体
C.二段体
D.四段体
3.聆听歌曲《杵歌》片段，判断这段音乐适合表现下面那种场景？
A.悠闲的午后
B.孤独的夜晚
C.热烈的劳动歌舞
D.草原上骑射
4.聆听歌曲《美丽的草原我的家》片段，判断该片段的音乐情绪？
A.抒情地
B.欢快地
C.忧伤地
D.热烈地
5.歌曲《船工号子》刚劲、豪放，聆听歌曲，判断歌曲的体裁属于下列哪一种？
A.山歌
B.小调
C.劳动号子
D.长调
6.聆听歌曲《伏尔加船夫曲》，判断歌曲的演唱速度？
A.快速
B.急速
C.慢速
D.中速
7.聆听音乐片段，判断曲名？
A.《船工号子》
B.《军民大生产》
C.《兰花花》
D.《杵歌》
8.聆听歌曲《牧歌》，判断这是哪一个民族的民歌？
A.汉族
B.蒙古族
C.藏族
D.维吾尔族
9.聆听歌曲《桑塔露琪亚》，判断歌曲的强弱规律？
A.强弱
B.弱强强
C.强弱弱
D.强弱强
10.聆听歌曲《友谊地久天长》，判断这是哪个国家的民歌？
A.苏格兰
B.英国
C.意大利
D.美国
11.聆听音乐《爱的罗曼斯》片段，判断是由下列哪个乐器演奏的？
A.古筝
B.吉他
C.古琴
D.琵琶
12.聆听歌曲《我的太阳》，判断这是哪个国家的民歌？
A.韩国
B.中国
C.意大利
D.美国
13.聆听器乐曲《万马奔腾》，判断这段音乐的主奏乐器是什么？
A.三弦
B.京胡
C.马头琴
D.二胡
14.聆听歌曲《青年友谊圆舞曲》，判断歌曲的演唱形式？
A.独唱
B.轮唱
C.合唱
D.齐唱
15.聆听《中华人民共和国国歌》，判断歌曲表达的情绪？
A.抒情地
B.优美地
C.活泼地
D.激昂地
16.聆听歌曲《走向复兴》，判断歌曲的演唱形式？
A.齐唱
B.轮唱
C.合唱
D.独唱
17.聆听歌曲《彩色的中国》，判断歌曲是几拍子的音乐作品？
A.3/4
B.4/4
C.5/4
D.3/8
18.聆听歌曲《哈腰挂》，判断歌曲的体裁？
A.小调
B.短调
C.山歌
D.号子
19.聆听歌曲《爱我中华》，判断歌曲的演唱形式？
A.齐唱、合唱
B.领唱、合唱
C.合唱、对唱
D.轮唱、齐唱
20.聆听音乐片段，判断歌曲的名字？《雷鸣电闪波尔卡》
A.《蓝色的探戈》
B.《彝族舞曲》
C.《雷鸣电闪波尔卡》
D.《青年友谊圆舞曲》
21.下列乐器，在中国民族管弦乐队的主要乐器中不属于拉弦乐器组的是？
A.板胡
B.二胡
C.京胡
D.古筝
22.马头琴是哪个民族的民族乐器？
A.蒙古族
B.纳西族
C.高山族
D.壮族
23.下列哪一组属于中国五声调式音阶？
A.12357
B.12356
C.23567
D.34567
24.歌曲开始的第一个音起于小节的弱拍叫？
A.休止符号
B.弱起小节
C.切分音
D.反复小节
25.2/4拍子属于？
A.复拍子
B.混合拍子
C.单拍子
D.变换拍子
26.下列属于聂耳的作品的是？
A.《爱我中华》
B.《多情的土地》
C.《义勇军进行曲》
D.《走向复兴》
27.力度术语“p”的意思是？
A.弱
B.强
C.重
D.突强
28.音乐中通常我们把“4”唱作？
A.mi
B.fa
C.re
D.do
二、听赏与评述题（29题）
聆听歌曲《青年友谊圆舞曲》从歌曲的旋律和节奏方面思考，说一说这首歌曲可以运用在我们日常生活的什么场景。

三、创编题（30）
在空白小节处补充上合适的节奏型，使本条节奏更加完整。

2/4
x xx / x x / xx xx / x-/
xx xx/xx x/ / /
1-5 CACAC 6-10 CBBCA 11-15 BCCDD 16-20 CADBC 21-25 DABBC 26-28 CAB。