人教版小学语文六年级下册综合性学习《毕业赠言》课件

给同学： 我们曾是并肩生长的两棵小树 我们曾是二重唱的两个声部 我们曾是一张课桌上的一对学友 当我们挥手告别时 请带上我最美好的祝福
给同学： 我们曾是并肩生长的两棵小树 我们曾是二重唱的两个声部 我们曾是一张课桌上的一对学友 当我们挥手告别时 请带上我最美好的祝福
请当我我我给
带我们们们同
上们曾曾曾学
相逢留恋情几许， 见君一面芳千忆。 恨破红尘伤别离， 晚抱浓愁无好梦。
给同学：
我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个 声部，我们曾是一张课桌上的一对学友。当我Leabharlann 挥手告别 时，请带上我最美好的祝福。
给同学： 我们曾是并肩生长的两棵小树， 我们曾是二重唱的两个声部， 我们曾是一张课桌上的一对学 友。当我们挥手告别时，请带 上我最美好的祝福。
人教版语文六年级下册综合性学习
毕业赠言
我们还能在一起86天，也就是12个星期......
去除节假休息日，我们还能在一起55天，也就是 7.8个星期......
• 同学录
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毕业赠言创作中......
写作要求：
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—————————————————— 1.格式正确
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—————————————————— 2.祝福+惜别
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—————————————————— 3.言之有情
古代赠言诗词：
• 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。【春秋】 • 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 【唐】王维 • 临别赠言朋友事，有殷勤、六字君听取。节饮食，慎言语。【宋】蒋捷 • 天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。 【清】蒲松龄
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赠言形式多样：
1.数学式： 你的美=严谨的学习态度+热心助人的精神+富有活力的创新能力 2.歌词式： 朋友一生一起走， 那些日子不再有 ，一句话、 一辈子、 一生情 、一杯酒 。 3.格言式： 什么是路,路是从荆刺的地方开辟出来的,从没有路的地方踩出来。 4.对偶式： 真诚的友谊无需承诺,永恒的情缘无需约定。 ......
亲爱的孩子们： 老师希望你们能走得更远，沿途都是掌声和鲜花。 老师还希望你们能飞得更高，航程里都是快乐和幸福。 倘若有一天你走累了，飞倦了 别害怕，回头看 我依然在这里 祝福你，保护你！
因人而异：
赠给属马的同学：愿你成为一匹永不停息的千里马，奔向理想的草原。
赠给缺乏自信的同学：有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。
赠给悲观的同学：生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想 的如此糟糕，愿你笑对人生，一路高歌！ ......
可参考形式：
任何一种你喜欢的形式、图案......