五型班组“517”评价体系 - 安全
五型班组工作总结
五型班组工作总结一、安全型班组建设安全是生产的前提，也是班组建设的重中之重。
为了创建一个安全型班组，我们从以下几个方面进行了努力。
安全教育培训我们定期开展安全教育培训，内容涵盖了安全操作规程、危险源识别与控制、应急处理措施等，确保每位班组成员都掌握基本的安全知识和技能。
安全设施检查对班组内的各类安全设施进行定期检查和维护，确保在关键时刻能够正常运转。
同时，班组成员也需每日自查设备运行情况，发现问题及时上报。
安全事故预防与处理我们建立了完善的安全事故预防与处理机制，包括事故上报、原因分析、整改措施制定和执行等。
通过不断总结经验教训，提升班组成员的安全意识和防范能力。
二、技能型班组培养技能是班组成员的核心竞争力，为了打造一个技能型班组，我们采取了以下措施。
技能培训与考核我们根据岗位需求，制定了详细的技能培训计划，并定期对班组成员进行考核。
通过培训，班组成员不断提升自己的技能水平，为高效完成生产任务打下基础。
技能分享与交流鼓励班组成员之间进行技能分享和交流，定期组织技能竞赛，激发班组成员的学习热情和创新精神。
技能提升与职业规划关注班组成员的职业发展，提供技能提升的机会和通道，帮助班组成员规划自己的职业道路，实现个人价值。
三、创新型班组实践创新是推动班组持续发展的动力源泉，为了激发班组的创新活力，我们进行了以下实践。
创新文化建设倡导创新精神，鼓励班组成员敢于尝试、勇于创新。
通过举办创新论坛、设立创新奖励等方式，营造浓厚的创新氛围。
技术创新与应用支持班组成员进行技术创新，推动新技术、新工艺在班组内的应用。
同时，加强与外部机构的合作与交流，引进先进技术和管理经验。
创新成果转化注重创新成果的转化和应用，将创新成果转化为实际生产力，提升班组的整体竞争力。
四、管理型班组运行高效的管理是保障班组顺利运行的关键，为了打造一个管理型班组，我们采取了以下措施。
制度建设与执行建立完善的班组管理制度，包括岗位职责、工作流程、绩效考核等，确保班组各项工作有章可循、有序开展。
探索开展五型创五星班组安全建设
探索开展五型创五星班组安全建设摘要：“五型即五星”班组具体指“自主管理型”、“自主学习型”、“本质安全型”、“创新驱动型”、“优质效能型”班组建设达到五星标准。
构建“五型即五星”班组，能切实提升班组自主管理水平，同时作为现场成熟度评价的后续落地实施，五型班组创建能够有效提升员工综合素养，促进员工思想从“要我安全”向“我要安全”转变，促进员工工艺质量意识和创新意识的有效提升。
1.引言当前，班组各项管理水平仍存在较大差距。
为加强班组基础管理，提高班组自主管理水平，提升班组员工质量意识、生产效率意识，强化班组安全管控水平，培育高素质、高技能班组队伍，激发广大班组员工的工作积极性、主动性和创新性，通过推行五型班组创建，不断提升班组自主管理水平。
基层班组直接参与现场生产、设备安全、工艺质量的直接管理，基层班组是工艺质量、安全管理、设备管理各项规章制度的落地执行单元，基层岗位是安全生产中各类风险直接接触者，且基层员工数量多，岗位不一，接触的危险源种类繁多，能否安全、熟练操作各类生产设备、工具或者完成作业，正确认识生产作业活动中各类有害、危险因素，严格遵守安全生产规章制度和操作规程，决定了一个部门乃至企业的安全管理水平。
基层班组管理状况直接关系工序生产质量、设备管理和安全管理，基层班组的人员素质、技能水平、工作积极性和主动性是否得到充分调动，对企业的发展、质量提升有至关重要的作用。
2.五型创五星班组内涵班组是各项管理制度落实的最小单元细胞，是开展各项工作的基础，“自主管理型”班组建设旨在提升班组自我管理水平，确保各项管理有效落实，通过自主管理实现班组有序安全生产、确保班组工艺质量提升；员工只有不断学习、不断提升自身知识素养，确保自身素质和安全管控、工艺管控要求相适应，通过“自主学习型”班组建设可以有效提升班组和岗位员工的人员素质；生产计划顺利实施、工艺质量目标的完成以安全为出发点，本质安全是安全管理的最高境界，通过“本质安全型”班组建设可实现设备本质安全、人员行为本质安全，从源头消除各类事故隐患；科技是第一生产力，创新是生产的不竭动力，通过“创新驱动”型班组建设可激发班组和员工的开展创新工作的积极性，实现创新始于班组、用于班组、服务班组，通过创新助推班组管理；“优质效能型”班组建设旨在将产品追求的理念灌输于班组，确保目标的顺利实现。
“五型”班组考评办法
“五型”班组考评办法第一章总则第一条：为持续加强班级建设，充分发挥典型的引领作用，带动集团基层班组建设水平整体提高，夯实企业发展基础，特制定学习技能型、管理精细型、安全环保型、优质服务型、文明和谐型“五型”班组考评办法。
第二条：考评原则（一）全面考评的原则。
按照“五型”班组的建设内容和建设标准，既考核基层班组自身的创建情况，又考核班组的上级单位为创建活动提供条件的情况，确保班组建设全面、整体推进。
（二）注重实际的原则。
以集团的考核细则为主，以基层班组所属单位的考核细则为辅、相互结合、相互补充，既突出集团的宏观要求，又符合基层班组的工作性质。
（三）客观公正的原则。
做到考核标准科学合理、考核程序科学规范，考核结果公开透明。
第二章考核评分办法第三条：“五型”班组考核采用百分制，“五型”中每型所占分值均为20分，由考核责任部门依据考核标准及评分细则进行考核评分（考核标准及评分细则详见附件）第四条：最终考核得分以“五型”中每型的考核得分累加得出，既最终考核得分。
＝∑每型考核得分。
第五条; 在考核时，为切合班组工作性质，可适当参照班组所属单位的考核细则。
第六条：如果班组不涉及某项考核标准，由考核责任部门结合实际适当调整考核标准的分值。
第七条：“五型”班组考评实行一票否决制。
班组发生否决指标中的任何一项，既视为未达到“五型”班组标准。
第三章考核组织与考核程序第八条：集团基层建设领导小组为“五型”班组考评的领导机构，集团计划经营部作为牵头部门，负责考评工作的组织和实施；集团机关相关部门作为考核责任部门负责具体考核。
根据考核结果，每年评选出集团级星级“五型”班组30个。
第九条;星级“五型”班组考评程序（一）集团属各成员单位申报；（二）集团计划经营部组织考核责任部门进行考核；（三）集团计划经营部根据考核结果，确定星级“五型”班组侯选单位；（四）将星级“五型”班组侯选单位交集团基层建设领导小组审定；（五）对星级“五型”班组进行公示，确定年度星级“五型”班组。
五型班组建设之安全型
对工作环境、设备设施、作业过程等进行全面检查，及时发现和消 除安全隐患，确保生产安全。
持续改进安全型班组建设பைடு நூலகம்
01
总结经验教训
对安全型班组建设过程中出现的 问题和不足进行总结分析，找出 原因并采取措施进行改进。
02
优化安全管理制度
03
创新安全管理方式
根据实际情况和工作经验，不断 优化和完善安全管理制度，提高 安全管理的科学性和有效性。
五型班组建设之安全 型
• 安全型班组建设概述 • 安全型班组建设的内容 • 安全型班组建设的实施 • 安全型班组建设的成效与影响 • 安全型班组建设的展望与未来发
展
目录
01
安全型班组建设概述
安全型班组的定义
安全型班组是指在工作场所中，通过一系列安全管理和控制措施，确保员工的人 身安全和健康，同时降低事故风险和损失的班组。
05
安全型班组建设的展望与未
来发展
持续优化安全管理制度
完善安全管理体系
建立科学、规范的安全管理体系，确保班组安 全生产的持续稳定。
强化安全责任制
明确各级管理人员和员工的安全职责，形成全 员参与的安全管理格局。
优化安全培训机制
加强安全培训教育，提高员工的安全意识和技能水平。
加强安全技术创新与应用
降低事故发生的风险和损失
通过安全型班组建设，降低事故发生的风险和损失，保障员工的生命 安全和企业的生产效益。
02
安全型班组建设的内容
安全管理制度的建立与执行
制定安全管理制度
根据企业特点和行业要求，制定 适合班组的安全管理制度，明确 各级人员的安全职责和操作规程 。
严格执行安全制度
2023年五星级班组评价
2023年五星级班组评价2023年五星级班组评价标准如下：1. 工作场地整洁有序，无杂物堆放、无积尘、无油渍；设备、机器、工具等无缺损、无锈蚀、无漏电等安全隐患。
贵重生产工作场地整洁有序，但存放有易燃易爆物品的扣3分。
2. 班组成员必须按规定佩戴劳动防护用品，如安全帽、防护鞋、防护手套等。
未佩戴或佩戴不规范的扣2分。
3. 班组成员必须按规定使用安全工器具，如绝缘手套、安全带、安全绳等。
未使用或使用不规范的扣2分。
4. 班组成员必须按规定使用化学品，如酸、碱、有毒有害物质等。
未按规定使用或使用不规范的扣2分。
5. 班组成员必须熟知公司各项管理标准制度，掌握相应操作规程及作业指导书的相关内容。
现场考问、答卷等形式进行考核，有一人次达不到要求扣2分。
6. 工作场地不得存放易燃易爆物品，贵重生产工作场地存放有易燃易爆物品的扣3分。
工材料、工件按要求妥善保管。
工作场地无易燃易爆物品，但贵重生产材料或工件管理不规范每有一例扣1分。
7. 定期进行安全检查，查麻痹思想、查组织不进行安全检查且发现隐患不进行整改的落实、查制度执行、查安全隐患，做到防患于未然。
发现隐患及时整改，保证日常工作区域内无安全隐患。
隐患整改不彻底的扣3分；能够定期进行安全检查，发现隐患及时整改，及时消除，但仍存在差距的扣1分。
8. 每周召开至少一次安全会议，有记录。
认不按规定召开安全会议或不进行安全教育真执行三级安全教育，定期进行安全学习，有记录。
安全记录准确、及时、清楚工整。
班组员工、转岗人员、外委检修人员等必须经过安全培训并考核合格后才能上岗作业，同时要建立完善的安全培训和教育体系。
9. 鼓励团队成员分享自己的学习心得和经验，提升整体的学习效果和团队的竞争力。
10. 获得公司内部的优秀团队奖、行业协会的技术创新奖等荣誉。
以上是2023年五星级班组评价标准，仅供参考，具体评价标准可能会根据实际情况有所调整。
五型班组
五型班组一是创建学习型班组。
班组重视学习，倡导终身学习理念。
充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造。
能够结合施工经营实际，组织进行班组岗位培训，积极开展“以师带徒”活动。
认真组织班员参加所在公司举办的各种业务技术学习和培训，按时参加技能鉴定。
二是创建安全型班组。
班组高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一。
增强全员安全意识，熟知并能深刻领会公司安全理念。
认真组织班员参加单位举办的安全知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练。
班长切实履行班组安全第一责任人职责。
班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程。
三是创建清洁型班组。
班组环境保护意识强。
工作场所整洁有序。
生活驻地环境好。
班员讲究个人卫生，注重仪表仪容。
四是创建节约型班组。
班组认真制定有关节能降耗的具体办法和措施并加以落实。
注重科学组织，合理安排，有效利用资源提高效益。
加强成本分析与控制。
加强班员有良好的节俭习惯的教育和培养。
五是创建和谐型班组。
班员要团结协作干事创业。
正确处理同所在单位、部门、业主、其他班组等各方面的关系。
相处融洽班员之间互相关心，互相爱护，互相谅解，互相帮助，无打架斗殴现象，凝聚力强。
班员遵章守纪，集体荣誉感强。
通过学习活动，让职工深刻体会到五型班组是班组建设与管理工作的一个长远目标，是班组建设长效激励机制的发展方向，是抓好最基础和最基层管理的有效方法。
班组是企业的细胞，是职工的“家”，建设好班组，是职工自己的事儿。
班组管理建设好了，企业才更有活力，大家的积极性才能更高，职工之间才能更和谐！。
五型班组概念
“五型”班组为：管理型班组、学习型班组、创新型班组、安全型班组、和谐型班组。
“五型”班组的概念（一）管理型班组班长拥有较高的综合素质和管理水平，班组日常管理规范、高效，持续改良，班组成员主动参与班组管理，主动发觉问题、自我解决问题。
实现两个转变：班长由“被动管理”向“主动管理”转变，班组成员由“要我干”向“我要干”转变。
管理型班组主要内容（可参考，不限于）：1、班组文化健全。
（1）建立健全班组愿景、理念、目标、宗旨、口号，并深入持久地进行宣贯。
（2）开展班前文化礼仪活动。
点名、上班工作点评、当班工作安排、安全宣誓、安全确认成为指定班前文化礼仪，长期坚持开展。
（3）班组文化阵地建设逐步规范。
建立必要的班组公开栏，适当添置标语牌板，班组文化氛围浓厚。
（4）开展“班组之星”评选活动。
每一个月评选一名“班组之星”，并进行宣传。
2、建立班委会。
组建以班长、党员、骨干等为成员的班委会，对班组制度、奖金分配、奖罚等事项通过班委员进行研究解决。
3、班组规章制度健全。
相关制度按照规定建立。
4、全员参与管理。
全班职工自发地参与到班组管理中来，主动发现问题，积极提建议和意见，并协助班长处理问题。
做到事事有人管、事事有人问、人人都管事、人人都自觉。
（二）学习型班组学习型班组是指班组职工以“学习工作化、工作学习化”的理念为指导，有较强的学习愿望和学习能力，主动学习职位技术知识、理论知识，不断拓宽知识面，优化知识结构，从而使学习知识、追求进展、自我完善成为班组成员的自觉要求，使班组凝聚力不断增强，职工素质和创新能力全面提高。
学习型班组主要内容（可参考，不限于）：1、学习目标明确。
有学习目标规划，学习时间和内容有保障，形成“学习工作化、工作学习化”的良好气氛。
2、班组学习能力提升。
读书自学形成风气，经常开展各种形式的紧密联系工作实际的班组学习活动。
3、职工素质和创新能力提高。
班组职工学历、技术职称有提高，工作效率有提高，岗位技能水平有提高。
“五型”班组的主要标准
“五型”班组的主要标准（一）“学习型”班组1、有明确的学习计划和目标，做到学习工作化、工作学习化。
2、有基本的学习场地和设施,有开展学习、交流活动的载体。
3、有切实可行的班组学习制度与激励机制，形成全员学习的氛围。
4、有较好的学习环境，坚持开展形式多样、内容丰富的岗位练兵活动，班组员工熟练掌握本岗位、本装置操作业务技能，年度技能考核合格率100%。
（二）“安全型”班组1、严格落实安全岗位责任制，在工作中杜绝“三违”行为发生，做到“三不伤害”（不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害），实现“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”的转变。
2、认真开展班组安全活动、安全教育和安全讲话，熟练掌握岗位应知应会基本功。
安全教育培训形式多样化，有计划、有记录、有考核，班组成员持证上岗率100%。
3、严格执行企业各项规章制度、操作规程，设备巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确、内容完整，实现生产全过程的受控管理。
4、全员参与危害识别和风险评估，熟练掌握应急预案，能及时发现和消除事故隐患，做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患，实现“零伤害、零损失、零事故”的目标。
（三）“清洁型”班组1、环境保护目标责任落实，执行生态保护措施具体有效，现场环境管理达到“绿色基层队（站）、车间（装置）”建设技术规范要求。
2、严格按照标准配备、使用环保设施和设备，定期开展环境监测和报告，总量控制符合要求，“三废”（废水、废气、废渣）稳定达标排放。
3、班组现场管理规范，实现文明清洁生产，做到现场物放有序，操作室窗明几净，操作人员服饰行为规范得体。
组织员工因地制宜绿化、美化工作环境。
4、严格执行员工健康体检制度，预防职业病的发生，按规定配发劳动保护用品，职业卫生防护工作到位。
（四）“节约型”班组1、开展节约降耗、增收节支活动有指标、有措施、有载体，成效比较显著。
2、加强班组核算管理，注重技术创新、提高质量、降低成本，搞好优质服务，做到大处着眼、小处着手、勤俭办事，效益良好。
五型班组建设内容范本
五型班组建设内容范本一、安全生产型1. 制定安全生产规章制度，确保班组成员人人有章可循，安全责任到位。
2. 定期进行安全检查，及时发现和消除安全隐患，确保生产安全。
3. 开展安全培训和教育，提高班组成员的安全意识和技能水平。
4. 严格执行安全操作规程，确保生产过程中不发生安全事故。
5. 建立应急预案，定期进行演练，确保能够及时有效地应对突发事件。
二、质量管理型1. 制定质量管理体系，确保产品质量符合相关标准和客户要求。
2. 强化质量意识，使班组成员认识到质量是企业的生命线，树立“质量第一”的思想。
3. 实施全过程质量管理，从原材料采购、生产加工、到产品检验、售后服务等各个环节都要严格把关。
4. 开展质量培训和教育，提高班组成员的质量意识和技能水平。
5. 建立质量信息反馈机制，及时收集和处理客户反馈的质量问题，不断改进和提高产品质量。
三、创新驱动型1. 鼓励班组成员提出创新性想法和建议，为企业的技术进步和产品升级换代贡献力量。
2. 提供创新平台和资源支持，为班组成员的创新活动提供必要的条件和保障。
3. 建立创新激励机制，对有突出贡献的班组成员给予奖励和晋升机会。
4. 加强与科研机构和高校的合作交流，引进先进技术和管理经验，提高企业的核心竞争力。
5. 营造创新文化氛围，鼓励班组成员敢于尝试和冒险，激发创新热情和创造力。
四、精益管理型1. 推行精益管理理念和方法，优化生产流程和管理体系，提高生产效率和降低成本。
2. 实施全面预算管理，对各项成本进行严格控制和核算，确保企业盈利能力。
3. 开展精益培训和教育，提高班组成员的精益意识和技能水平。
4. 建立精益改进项目机制，鼓励班组成员针对生产和管理中的问题进行持续改进和创新。
5. 营造节约文化和氛围，使班组成员树立节约意识，从点滴做起，为企业节约成本和资源贡献力量。
五、团队建设型1. 加强团队凝聚力建设，使班组成员之间形成相互信任、相互支持的良好关系。
2. 开展团队拓展活动和文化建设，增强班组成员之间的默契度和信任度。
公司五型班组建设考评标准解读
集团公司五型班组建设考评标准解读序号项目考评内容考评标准标准分一安全环保型安全责任1.安全责任制。
安全保障和安全监督体系健全，责任明确，运转正常。
班组长为班组安全第一责任人，班组与成员签订年度安全责任书，目标层层分解，责任落实到位。
22.年度安全目标。
严格执行企业安全生产奖惩制度，各项保障措施落实到位，确保年度安全目标完成。
3 安全管理1.人身安全。
严格执行“两票三制”，做到“四不伤害”，各种人防、技防措施到位，特种作业持证上岗，劳动保护用品按要求配备和使用。
22.设备安全。
设备管理责任划分明确，界面清晰。
能按时、高效完成“两措”计划，主要设备完好率达到100%。
23.环境安全。
安全设施完善，安全工器具定期检验、齐全完好。
开展危险源辨识、危险点分析，制定保障措施并落实到位。
24.应急管理。
应急管理组织体系健全，安全预警机制完善，应急预案完备，定期开展应急演练、事故预想和反事故演习。
应急物资配备齐全，消防器材完好并定期检验。
2 安全活动1.安全学习。
定期开展安全学习教育，传达上级有关安全通报、会议精神，认真学习安全规章制度，讨论安全生产问题。
总结、分析班组本周（轮值）安全生产情况，按照“四不放过”原则，举一反三，吸取经验教训，提高职工安全防范意识。
22.安全专项活动。
开展安全大检查、安全性评价等专项活动，不 2断强化安全技能培训和演练，提升职工安全技能。
3.安全氛围。
加强安全文化建设，广泛发动、全员参与开展“安康杯”竞赛、无违章班组创建等活动，营造职工关注安全、保障安全的良好氛围。
1 环境保护加强环保教育，树立环保意识，按规定处理“三废”，不超标排放，保障环境安全。
2二质量管理型基础管理1.组织管理。
成立由班长、技术员、工会小组长等组成的班委会，班委会由班长主持，每季度召开一次。
设立班组安全员、培训员，根据需要还可设立宣传员、考勤员、材料员等，分工明确、职责具体、落实到位。
22.制度管理。
（1）制度健全。
创建“五型”班组 夯实安全根基
基 本 目标 和发展 方 向 ． 煤矿 企业 安 全生 产 的共 同举 是
措 或保 障 华亭 煤业 集 团把 创建 “ 型 ” 五 班组 建设 ， 升到 班 提 组 综 合 素 质 的提 高 ． 组管 理 基 础 的扎 实 。 矿 安 全 班 煤
员工建 立安 全心 理健 康档 案 ． 促使 员工 保持 健康 的安
型 、 新 型 、 益 型 、 谐 型 的创 建 目标 ， 创 效 和 确保 了企 业 科 学发展 、 安全 发展 、 和谐发 展 。
创 建 “ 型 ” 组 的 目标 和 要 求 五 班
这 个 基石 ．坚 持用 优 秀 的文 化 理 念 和先 进 的管 理 理 论 问题 大小 ． 造成 的结果 如 何 ． 要不 折 不 扣地 执行 都
全心态 通 过开 展技 能达 标 ． 促使 班 组的质 量达 到安 全精 确 要 求 ． 永远 做 守 安全 的“ 矩人 ” 实 现 班组 无 规 。 “ 三违 ” 和生产 无事故 二是 严格考 核 要落实 好安全 责任制 ．对 班组 和员 工达 不 到安全 要求 的人 和事 ． 不
生 产 的状 况好转 等高 度来着 手 抓住煤 矿企业 管理 的 论 ， 进班 组 建设 ． 推 培育 团 队精神 ， 把握 安 全 型 、 习 学
继承发 展 、 逐步 完善 ” 的原 则 ． 立健 全各项 管 理 建 制度 ． 班 组制 度 纳 入煤 矿 企业 整 体 工作 ， 抓 把 狠 制度建 立健 全和 落实 。 同时 ． 结合 班组 不 同岗位 实行 细化 和分解 制度 ．把 制度分解 到每一人 、 每
一
将班组产量 、 材料 、 资 、 量 等 指 标 细 化 到 班 工 质
益 ， 力开 展 比质 量 、 大 比效 益 、 比安全 的建 功立业 责 、 范 员 工行 为 、 高 工作 效 率 和评 估 工 作绩 规 提 要严 格按 照 “ 以人 为本 、 规范 管理 、 注重 实效 、 活动 ． 努力 把班 组建 设成艰 苦 创业 ， 节支 降耗 ， 追 效 ． 求 质量 ， 造 效益 的效益 型班 组 。要按 照班 组核 创 算 的要 求 ． 对 生产 现 场条 件 、 针 人员 不 断 变化 的 实 际 ， 时调 整标 准 ， 行 单班 核 算 ， 班 考核 ， 及 进 班
五型班组考核细则
序号 考评项目 考评要素 1 安全型班组考评要素 1、班组要根据部门安排，组织员工进行每周一次安全活动，并 做好安全活动记录。 安全学习 2、安全活动承包人必须本人签字，不能代签。 3、按照要求参加安全教育等活动和认真填写安全笔记、试卷 4、员工要掌握岗位的相关安全知识和内容，遇到公司及部门检 查时提问不合格者扣罚责任人10元。 劳保着装 特种作业 消防设施 7、消防器材有合格标签、铅封，卫生清洁，数量齐全 1.1 安全生产 8、在易燃易爆区内，应使用防爆工具。 防爆工具 9、防爆工具的管理 特殊工种人 员 自用设备安 全操作 烟火 各项记录 其它 检查日期： 10、特种作业人员持证上岗 11、正确使用钻床、车床、砂轮机等机具 12、对吸烟及携带各种烟火入厂的要求 13特护记录、设备巡检记录、交接班记录的填写要做到字迹工 整、填写及时、准确、完整，做好工作过程的受控管理 14、积极支持各项安全活动工作中的员工奖励 受检班组： 5 8、在易燃易爆区内，不使用防爆工具的每人次扣罚责任人20元 9、 防爆工具如维修小组丢失超过8% ，按10元至100元/件扣罚维修小组， 如未丢失则年终奖励维修小组50元。如班委会丢失防爆工具按20元至1000 元/件扣罚，如未丢失则年终奖励100元。 10、非特殊工种人员从事特殊工种作业的视情节扣罚责任人20元。 11、部门员工必须遵守钻床、车床、砂轮机等机具安全使用操作规程，对违 章人员扣罚10元。 12、在班组责任区内发现烟头、烟灰，扣罚班组200元；携带香烟（包括空 烟盒）或非工作必需火种进入厂区的，在厂区内吸烟者每人次扣罚责任人 200元 13、记录不及时填写的，每次扣罚责任小组10元，记录填写不认真或不真实 的，每次扣罚责任人5元。 14、在各项安全活动工作中对于积极支持部门工作的员工，部门酌情予以 0.5至1分的个人业绩加分。 专项检查人员签字： 5 5、着装符合安全、卫生、劳动防护要求。 6、凡一二级动火等特种作业，必须办理特种作业票，作业票签 发人、监护人必须符合特种作业管理要求。 10 5 10 1、安全活动未及时开展的扣罚责任人10元。 2、无安全活动签字记录或存在代签现象的扣罚承包人20元， 3、不按要求参加安全教育等活动或安全笔记不全或者未及时上交，考试卷 纸和其他安全材料不及时上交，扣罚责任人10元。 4、遇到公司及部门检查时提问不合格者扣罚责任人10元。 5、劳保着装不合格（包括工作服、防砸鞋、安全帽）视情节扣罚责任人20 元。 6、不按规定办理特种作业票或作业票填写不符合要求的，扣罚责任人20 元；监护人不到位、安全措施不到位每项扣5分。 7、使用损坏或丢失后报告部门不超过24小时，一处不合格扣罚责任班组10 元。丢失扣罚责任班组或责任人20元/台。 考评内容 基础分 100 考评标准
创建“五型”班组活动实施方案
创建“五型”班组活动实施方案一、活动背景随着市场竞争的加剧，企业对班组建设的要求越来越高。
为了适应这一趋势，我们提出了“五型”班组活动，即：学习型、创新型、和谐型、效益型、安全型。
通过开展此次活动，旨在提高班组整体素质，为企业发展注入新的活力。
二、活动目标1.提升班组员工的综合素质，培养一支学习型、创新型、和谐型、效益型、安全型的班组队伍。
2.增强班组的凝聚力和战斗力，提高工作效率。
3.激发员工的创新意识，为企业发展提供源源不断的创新动力。
三、活动内容1.学习型班组（1）开展班组学习活动，包括业务知识培训、技能竞赛、读书分享等。
（2）设立学习奖励制度，鼓励员工积极学习，提高自身素质。
（3）定期组织班组内部分享会，交流学习心得，促进知识传播。
2.创新型班组（1）鼓励员工提出创新性建议，设立创新奖励机制。
（2）开展创新项目竞赛，选拔优秀创新项目并进行推广。
（3）组织创新交流活动，邀请行业专家进行指导，提高班组创新能力。
3.和谐型班组（1）加强班组内部沟通，建立和谐的人际关系。
（2）开展团队建设活动，提高班组凝聚力。
（3）关注员工心理健康，定期开展心理辅导。
4.效益型班组（1）设立效益指标，明确班组效益目标。
（2）开展效益提升活动，如节能减排、提高生产效率等。
（3）对效益突出的班组进行表彰和奖励。
5.安全型班组（1）加强安全培训，提高员工安全意识。
（2）开展安全活动，如安全知识竞赛、安全演练等。
（3）对安全工作落实到位的班组进行表彰。
四、活动步骤1.启动阶段（1）召开动员大会，对“五型”班组活动进行宣传和发动。
（2）成立活动组织机构，明确责任分工。
（3）制定活动方案和实施计划。
2.实施阶段（1）按照活动方案，有序开展各项活动。
（2）对活动进展情况进行跟踪指导和监督。
（1）对活动成果进行汇总和评价。
（2）对优秀班组和员工进行表彰。
五、活动保障1.加强组织领导，确保活动顺利进行。
2.提供必要的资源支持，如培训、奖励等。
五型班组
“五型”班组建设考核标准及打分办法一、学习型班组A、考核标准1、有学习制度、学习计划。
2、落实学习内容，编写配备了学习材料、应知应会、相关图书和教材等。
3、有学习笔记、钢笔、书袋等学习用具，配备了授课用工具和设施。
4、有学习培训地点、授课形式、授课人、组织人、课程表和学习纪律规定。
5、有班组学习培训记录。
6、有考核卷子、分数成绩及汇总。
7、有学习培训工作考核奖惩办法。
8、有关学习培训资料上墙。
B、检查打分标准占15分，以上有1项不合格扣0.5—2分。
二、安全型班组A、考核标准1、知道本岗位环境的危害因素，会辨识。
2、知道应对危害的办法，会实际操作。
3、会疏散人群，会使用灭火器，会报警，会急救、会使用消防栓，会巡回检查，会处理隐患问题。
4、知道应急救援中自己的职责，知道应急疏散路线，知道安全防范措施，知道电路基本知识和本岗开关控制，知道书店禁令。
5、有安全检查（HSE）记录，有交接班记录，有演练记录，有安全标志设施。
6、懂得一般性安全知识，没有三违行为发生，没有事故发生。
B、检查打分标准占25分，以上有1项不合格扣1—5分。
三、节约型班组A、考核标准1、班组成员了解本部门使用的办公用品、材料、水电消耗、车辆油耗、差旅费、通讯费、设备费、维修费、招待费、所管辖图书或物资损耗、包装费、人工成本费用等各项与部门相关的费用。
2、对各项费用应有节能降耗管理办法。
3、有成本费用记录、经济成本核算记录。
4、有对班组经营的经济分析、改进计划和措施。
5、班组成本费用及核算情况上墙公布。
6、班组通过节约管理在经济成本上应有降低的效果。
B、检查打分标准占20分，以上有1项不合格扣1—5分，有浪费现象的扣8分。
四、清洁型班组A、考核标准1、个人卫生良好、员工按照书店要求的个人形象标准穿着打扮。
2、环境卫生良好，无灰尘，窗明几净，商品、物品及设施摆放整齐有序。
3、有部门卫生管理制度，卫生值班办法，卫生分担区图。
4、有检查考核记录和奖惩办法。
五型班组安全管理制度
一、总则为加强五型班组安全管理，提高班组安全管理水平，确保生产安全，保障员工生命财产安全，特制定本制度。
二、安全管理目标1. 实现班组安全生产零事故；2. 提高员工安全意识和安全技能；3. 规范安全管理流程，确保各项安全措施落实到位；4. 营造良好的安全生产氛围。
三、组织机构1. 班组长负责本班组的安全生产工作，对班组安全管理工作全面负责；2. 安全员协助班组长开展工作，负责日常安全检查、隐患排查、安全教育培训等工作；3. 员工应积极参与安全管理，遵守安全规章制度，共同维护班组安全生产。
四、安全管理内容1. 安全教育培训（1）班组长负责组织班组员工进行安全教育培训，确保员工掌握必要的安全知识和技能；（2）安全员定期组织安全知识竞赛、安全演练等活动，提高员工安全意识。
2. 安全检查与隐患排查（1）班组长定期组织安全检查，发现安全隐患及时上报；（2）安全员负责日常安全检查，对发现的安全隐患进行登记、整改；（3）员工应主动发现并上报安全隐患。
3. 安全操作规程（1）班组员工必须按照操作规程进行作业，不得擅自改变作业流程；（2）操作前应仔细检查设备、工具，确保其处于良好状态；（3）操作过程中，发现异常情况应立即停止作业，并及时上报。
4. 安全防护用品（1）班组员工应正确佩戴和使用安全防护用品；（2）班组长负责检查安全防护用品的完好性，确保其符合安全要求；（3）安全员负责定期更换、补充安全防护用品。
5. 应急预案（1）班组长负责制定本班组应急预案，并定期组织演练；（2）安全员负责对应急预案进行修订、完善；（3）员工应熟悉应急预案，掌握应急处置方法。
五、奖惩措施1. 对在安全管理工作中表现突出的员工，给予表彰和奖励；2. 对违反安全规章制度、造成安全事故的员工，依法依规进行处理；3. 对未按时完成安全教育培训、未按要求佩戴安全防护用品的员工，进行批评教育。
六、附则1. 本制度由班组长负责组织实施；2. 本制度自发布之日起实施，如与国家法律法规及公司相关规定相抵触，以国家法律法规及公司相关规定为准；3. 本制度由班组长负责解释。
五型班组建设考评细则
突发事件响应
1、制定和完善涉及岗位的各类突发事件应急预案，并会总成册。
2、对预案有演练有记录。
3、应对突发事件处置有效。
1、对规章要求制定、本岗位已发生的和应制定的突发事件处置预案，每少一种扣1分，未汇总成册的扣1分。
2、应对突发事件处置不力，视造成后果和影响的每次扣5分以上直至“一票否决”。
1、每缺一种记录扣1分。原始记录不真实准确，每一项扣1分,保存不完整每发现一处扣1分，填写不规范的每次扣0.5分。
2、与履行岗位职责有关的法律法规规章规定等收集不全的，每少一部扣2分。
3、文件未按归档存放每发现一次扣1分。
班容班貌
1、因地制宜设立班组阵地。
2、所在场所达到“五净”（门窗、桌椅、文件柜、地面和墙壁洁净）、“五齐”（桌椅摆放、更衣橱、资料工具柜摆放、桌面用品摆放和桌面上物品摆放整齐）“五不乱”（电线不乱拉、杂物不乱丢、墙上不乱贴不乱画、烟头食品包装袋不乱扔）。
2、未正常开展“五小”竞赛活动扣2分。
3、未开展QC小组活动扣1分。QC成果获集团、省、国家优秀的加分。
技能比武
1、针对班组特点，广泛开展岗位练兵、技术比武活动，原则上每年不少于一次。
2、积极参加集团、分子公司、全国性的技术比武活动。
1、不开展岗位练兵和技术比武活动扣2分。
2、参加分公司、集团公司、全国性的技术比武活动获奖的加分。
4、人因原因（包括因维护保养、检查不到位）发生设施设施故障每次扣1分，影响到运行安全和其它保障部门正常保障的，视严重度扣分。
岗位手册
1、《岗位手册》内容齐全（内容包括：名称、目录、前言修编记录、审核人、班组全员签名、岗位说明书、岗位工作流程、设备清单、年度目标、风险管理、应急处置、教育培训、台账记录）等。
打造五型一流班组
班组内务公开
打造五型一流班组
为了将本班组打造成一流班组，通过“五步走”精心打造“安全型、和谐型、高效型、专业型、创新型”的“五型班组”，不断提升现场管理水平，积极努力的完成车间下达的任务。
一、安全型，班组是安全生产的执行层，抓好班组安全建设，夯实安全生产基础，使事故预防的能力不断提高，这是班组建设的长期安全生产工作战略。
班组建立健全以岗位责任制为核心的基础管理制度，强力宣贯三位一体开工确认、手指口述安全确认、安全不放心人排查、定置化管理、现场交接班等一系列班组管理制度，党员安全岗、群监、青监、安全协管有机推进，形成齐抓共管的合力。
二、和谐型，班组是否具有凝聚力，关系到班组战斗力的强弱。
机施创建“和谐型”班组就是通过各种传统沟通手段，构建班组成员之间的和谐的人际关系。
三、高效型着力提高班组成员的业务水平。
保证班组每月至少有8次培训，确保培训时间足够充足。
让每位员工都成为培训师，都成为技术“大拿”。
拥有过硬的技术才能提高检修质量，成为一个高效型班组。
四、专业型，建立完善对班组成员的考核、奖励的机制，有制度可依据，奖惩结合，完善班组建设。
不规矩不成方圆，制度完善的班组才是一个专业型班组
五、创新型，提升班组职工创新能力。
从增强班组创新活力着手，激励职工在完成本职工作的前提下自觉、自愿、自动地发现问题、解决问题、改进方法、提高效率，开多种形式的岗位练兵、服务竞赛、合理化建议活动，通过建立攻关团队、创新小组等多种形式，进行技术革新、专利发明、攻关小组活动，增强职工创新意识，激发职工创新激情，提升班组管理的效能和效率。
提升“五型”班组建设水平护航企业安全高效发展
安全生产I Safe Produce提升“五型”班组建设水平护航企业安全高效发展“五型”班组，即学习型、安全型、节约型、和谐型和创新型的班组 〇文/郝鑫班组是企业最小的细胞，班 组管理水平决定了企业发展的综 合竞争力。
国家能源准格尔能源集 团哈尔乌素露天煤矿坚持以‘‘建 设具有全球竞争力的世界一流能 源集团”为目标，以推进“五大工 程”为抓手，以打造班组特色品牌 为途经，以班组标准化建设为引 领，在实践中不断探索学习型、安 全型、节约型、和谐型和创新型的 “五型”班组管理模式，全力提升 “五型”班组建设水平，为企业安 全高效发展筑牢了根基。
―、以“五大工程”为载 体，为“五型”班组建设搭建平台哈尔乌素露天煤矿明确目标、 统一思想，以“五大工程”作为“五 型”班组建设的重要抓手和载体， 全力推进班组建设进程。
一是抓实“红色细胞”工程。
充分发挥党建政治引领优势，在一线 班组设立党小组，将思想政治工作 优势同基层班组管理相融合，推进“一支部一品牌”特色支部建设， 开展“五强四优一创建”“五个一 学习”等活动，并不断创新班组政 治理论学习方式，切实加强基层班 组的思想政治水平。
二是强化“一把手”管理工程。
把班组建设列为“一把手”工程， 矿长担任班组建设领导小组组长， 形成矿级层面规划设计，区队、班 组层层落实，一级抓一级、一级保一级，纵向到底、横向到边的管理 体系。
同时，修订完善了《哈尔乌素 露天煤矿班组建设管理办法》《哈 尔乌素露天煤矿班组建设考核标 准》《哈尔乌素露天煤矿班组长管 理办法》等，形成系统化的班组管 理制度体系。
三是推进精准激励工程。
加大班组建设投入，每年设立班组建设 专项资金，并明确班组建设奖励资 金渠道，合理设置班组建设各类奖 项，增强班组的获得感和自豪感。
此外，将班组三级考核、“433”结构工资、联动考核机制相结合，不断加 大工资收人与效率效益指标的挂钩 力度，合理拉大绩效考核工资差距， 实现工资分配向一线岗位倾斜。
山东分公司“五型”班组考评细则(通用、运行、检修、综合)
55 5
通用部分： 通用部分： 1、按规定设立班委会，明确职 未设立班委会，扣2分。 责。 班委会成员不符合规定扣1分。 班委会成员职责不明确扣1分。 2、每月召开一次班委会。 每少开一次班委会扣1分。 会议内容不符合要求扣1分。 3、按规定设立班组五大员（安 未设立班组五大员（专职或兼职）扣3分。 全员、技术培训员、政治宣传 员、考勤员、材料员）明确责 作用发挥不好，扣2分。 任，发挥作用。 通用部分： 通用部分： 1、依据岗位设置情况明确各岗 位工作职责。 2、建立健全符合班组实际的安 全管理、生产管理、节能管理 、教育培训、民主管理等各项 规章制度。 3、按照厂（公司）经济责任制 （业绩）考核办法的要求，建 立班组奖金考核分配办法，并 严格执行。
无设备分工扣2分，分工不明确扣1分。 月计划、周计划、工作总结每少一项扣1分 。 工作计划、总结不符合要求或总结与工作 计划和实际工作不相符，每项扣0.5分。 班前会上布置工作任务的同时，要交代安 全防护措施和要求、质量要求、进度及协 作配合等，未开展一次扣1分。 班后会要认真总结当天工作任务完成情况 和安全、标准化作业、防护用品、工器具 使用情况，以及安全保障和监督措施执行 情况，查找问题和差距，对优秀作业职工 进行表扬，对不安全问题和不规范作业及 违章行为提出批评、整改和处罚，未开展 一次扣1分。 工作日志不符合要求每次扣0.5分。
五型” “五型”班组考评细则
序 号 考评项目 基础分 考评内容
55 50 考评标准
备 注
1 安全型班组考评要素 1.1 安全生产
通用部分： 通用部分： 1、班组岗位安全责任制齐全， 班组无岗位安全责任制或责任制不按照岗 并有效落实。 位制定扣5分。 安全责任制落实不到位扣3分。 班组未与车间签订《安全生产责任书》扣3 分。 班组未与个人签订《安全生产责任书》扣1 分/人。 2、安全规程、制度齐全完善。 班组应配备的安全规程、制度不齐全，扣1 分/项。 班组应配备的安全规程、制度不是有效版 本，扣1分/项。 3、严格执行有关安全法律法 发生指挥性违章、作业性违章、装置性违 规，不发生指挥性违章、作业 章，每处扣5分。 性违章、装置性违章和违反劳 未建立班组违章档案扣2分，违章问题没有 动纪律现象。班组应认真开展 进行闭环管理扣1分/项。 反违章工作并建立违章档案。 违反劳动纪律每人次扣1分。 4、实现班组安全控制目标：不 年初班组未根据从事工作范围和各工种的 发生未遂和异常，个人无违章 特点，制定控制未遂、异常，不发生轻伤 、实现“三不伤害”（不伤害 和障碍相应措施，扣3分；措施的内容不全 自己，不伤害别人，不被别人 面扣1分，未按时完成扣2分。 伤害）。 未实现班组年度安全目标，扣50分。 5、坚持执行“四不放过”的原 发生事故异常后，未及时、完整、准确记 则，对班组内发生的不安全现 录事故、异常情况，扣5分。 象，由班长主持召开分析会， 未及时向上级汇报，有弄虚作假，隐瞒事 分析产生原因、提出采取的防 故行为扣8分。 未对事故进行调查分析，提出整改措施扣6 范措施。 分。 班长未主持召开分析会，未分析产生原因 、提出采取的防范措施，无考核记录，一 项扣2分。 6、特种工种必须持证上岗。 特种岗位无证上岗每人次扣1分。 7、分管设备及区域，消防器具 未定期检查分管消防设备扣1分。 按规定配置齐全，定期检查试 过期消防器材未及时更换扣1分。 验，合格完好；安全设施及有 安全设施达不到规定要求每处扣1分。 关措施符合规定要求。 8、安全工器具定期检验，有检 未建立安全工器具台帐扣1分，台帐记录不 齐全或与实际不符扣0.5分/项。 验合格证且在有效期内。 安全工器具没有定期检验、无检验合格报 告、无合格证每件扣1分。 安全工器具已报废，无审批报告或手续不 全，扣0.5分/项。 9、配备、配齐劳动防护用品、 缺少劳动防护用品、安全设施、设备，缺 安全设施、设备。 一项扣1分。 10、坚持每周或每轮值一次安 安全日活动每少一次或无活动记录扣5分。 全日活动，按照公司要求的内 不按公司要求的内容学习扣2分/次。 容学习，并记录齐全。实行签 记录内容空洞、不结合班组实际进行或造 到制度。 假一次扣2分。 无签到记录扣2分/次,网上记录与签到记录 人员不相符一次扣1分/次，有代签现象扣1 分/人次，缺席人员未进行补课扣1分/人次 。 11、制定班组安全培训计划， 无班组安全培训计划扣1分，有计划未执行 生产人员安全技能培训率达 第 1 页，共 9 页 扣0.5分/项。 100%，安规考试应考率、合格 培训率每降低1%扣2分。 率达100%。
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2、技术支撑 安全应急流有没有上墙
按规定上墙得满分，否则不得分。 按规定上墙得满分，否则不得分。 会使用灭火器得1.5分，有突发事件处理流程得1.5分，否则 不得分。 无混同敷设得满分，否则不得分。 有安全防护网得满分，否则不得分。 有安全警示标志得满分，否则不得分。 电池节点无腐蚀得满分，否则不得分。 有防盗门得5分，有防盗网得5分，否则不得分。 有技防措施得满分，否则不得分。 有价卡进保险柜得满分，否则不得分。 有出入登记得3分，管理制度上墙得3分，否则不得分。 有警示标志得3分，有措施得5分，否则不得分。 出车有派车登记得5分，派车登记规范、齐全得5分。 有学习得5分，否则不得分。 有检查记录得10分，否则不得分。 车辆整洁、卫生得5分，否则不得分。 规定停车得5分，否则不得分。
分值 (分) 3 1 2 4 2 3 2 2 3 3 6 3 6 4 3 3 2 3 3 3 3
查验方式 看现场，询 问班组成员 看现场 看照片、资 料 看现场 查记录 看现场，查 报表 查分工资料 看现场 看现场 看现场，询 问班组成员 看现场 看现场 看现场 看现场 看现场 查记录 看现场 看现场 看现场 看现场
2、技术支撑 （35分）
评价标准 有应急预案得1分；预案人人知晓得2分，否则线性得分。 有应急图得满分，否则不得分。 有培训得1分，有记录得2分。 有灭火器得1分，有责任人得1分，灭火器没过期得1分，配置 类型正确得1分，否则不得分。 无隐瞒得满分，否则不得分。 整改得2分，按照规定恢复得1分，否则不得分。 有兼职专人管理得满分，否则不得分。 有应急灯得1分，通道畅通得1分。 规定投入得满分，否则不得分。 有价物品安全措施得力得满分，否则不得分。 知晓处理突发事件得3分，会使用灭火器得3分，否则不得分 。 设置密码得3分，否则不得分。 无乱接、乱拉得3分，无裸露、脱落得3分，否则不得分。 无易燃物品得满分，否则不得分。 有标识得满分，否则不得分。 有保安得满分，否则不得分。 有出入登记得满分，否则不得分。 正常运行得满分，否则不得分。 孔洞封堵得1.5分，封堵彻底得1.5分，否则不得分。 存放易燃物品不得分。 无脱落、裸露得1.5分，无乱接、乱拉得1.5分，否则不得分 。
星级班组安全评价体系
项目 评价内容 有无应急预案（消防应急预案，防盗、抢应急预案） 1、基础管 有无应急流程图 理（15分） 有无安全教育培训记录（消防、安防、实地演习） 有无灭火器、有无责任人，灭火器是否过期,配置类型正确 发生安全事故是否存在隐瞒不报现象的发生 安全检查隐患是否整改的，是否按规定回复 安全设施（图像监控、自动报警、灭火器等）有无专人实行管理 是否有应急灯，逃生通道是否畅通 营业员是否按规定将营业款投入保险柜 有价物品有没有进保险柜 2、市场营 抽查成员知不知晓如何处理突发事件，会不会使用灭火器 销（35分） 微机有没设开机密码 有无电源线乱接、乱拉，电源线裸露、插座脱落 柜台内存放有无易燃物品 有无安全指示标示 有无保安人员 有无外来人员出入登记 烟雾告警系统能不能正常运行 孔洞有没有封堵；封堵的彻底不彻底 机房、基站内有没有存放有易燃物品 有没有电源插座脱落、电源线裸露，乱接、乱拉
2、要害部 位、施工现 场安全管理 （35分）
2、车辆管 理（35分）
注：“基础管理”为班组安全管理的共性部分，占15分；不同性质的班组，安全生产要求各有不同，差异性部分占35分，安全评价体系以总分50分 纳入到《客服中心“阳光100”五型班组“517”评价体系》中的“安全型－安全生产”体系中。
3 3 3 3 3 3 3 10 5 6 6 8 10 5 10 5 5
看现场 看现场 看现场 看现场 看现场 看现场 看现场 看现场 看现场 看现场 看现场 看现场 查记录 查记录 查记录 看现场 看现场
抽查班组成员会不会使用灭火器；有无突发事件处理流程 有没有电源线与信号线混同敷设 空调室外机无无安全防护网 铁塔有无规范的安全警示标志 电池接点有无腐蚀 财务室、卡库有无防盗门、窗户有无防盗网 卡库有无技防措施 有价卡有没有进保险柜 要害部位有无出入登记、安全管理制度是否上墙 施工现场有无警示标志，有无安全应急措施 有无派车登记及登记是否规范、齐全 有无组织驾驶员学习记录 有无车辆检查记录 车辆是否整洁、卫生 是否按规定地点停放车辆