【新课标】统编版语文一年级上册5《g k h》课件
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作业布置
g k h 各写一行
板书设计
5、g k h g k h
谢谢
发音要领：舌根靠近软腭，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带不颤动。
h
新知讲解
h
一把椅子 h h h
新知讲解
9字加弯 g g g
水草蝌蚪 k k k
一把椅子 h h h
新知讲解
ɡ – u –ɑ
ɡuɑ
声母
介母
韵母
三拼音节
新知讲解
拼读方法: 声轻,介快,韵母响, 三音 连读 很顺当。
5、g k h
部编版 一年级上册
文化自信：知道学习汉语拼音的重要性。语言运用：正确认读声母 g、k、h ,读准音，认清形，能正确书写。思维能力：正确认读声母 g、k、h和韵母组成的两拼音节、三拼音节，初步掌握三拼音节的拼读方法。正确认读“画画、打鼓”2个词语，认识“画，打”2个生字。正确朗读儿歌《说话》审美创造：在学习、游戏过程中，学会与小伙伴一起合作学习、友好相处。
核心素养目标
新知导入
仔细观察图片，说一说你发现了什么？
新知讲解
发音要领：舌根抬起抵住软腭，挡住气流，然后突然打开，吐出微弱的气流，声带不颤动。
g
新知讲解
g
9字加弯 g g g
新知讲解
发音要领：k的发音部位、方法跟g大体相同，只是吐出的气流比较强。
k
新知讲解
k
水草蝌蚪 k k k
新知讲解
新知讲解
gā gè gù kǎ kē kǔhā hē hǔ
g-u-à guàkuā huá
g-u-ō guōkuò huǒ
新讲解
画 画
huà huà
打 鼓
dǎ gǔ
新知讲解
状元成才路
状元成才路
拓展延伸
小花鼓一面小花鼓，鼓上画老虎， 小槌(chuí)敲破鼓，妈妈用手补， 不知是布补鼓，还是布补虎。
g k h 各写一行
板书设计
5、g k h g k h
谢谢
发音要领：舌根靠近软腭，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带不颤动。
h
新知讲解
h
一把椅子 h h h
新知讲解
9字加弯 g g g
水草蝌蚪 k k k
一把椅子 h h h
新知讲解
ɡ – u –ɑ
ɡuɑ
声母
介母
韵母
三拼音节
新知讲解
拼读方法: 声轻,介快,韵母响, 三音 连读 很顺当。
5、g k h
部编版 一年级上册
文化自信：知道学习汉语拼音的重要性。语言运用：正确认读声母 g、k、h ,读准音，认清形，能正确书写。思维能力：正确认读声母 g、k、h和韵母组成的两拼音节、三拼音节，初步掌握三拼音节的拼读方法。正确认读“画画、打鼓”2个词语，认识“画，打”2个生字。正确朗读儿歌《说话》审美创造：在学习、游戏过程中，学会与小伙伴一起合作学习、友好相处。
核心素养目标
新知导入
仔细观察图片，说一说你发现了什么？
新知讲解
发音要领：舌根抬起抵住软腭，挡住气流，然后突然打开，吐出微弱的气流，声带不颤动。
g
新知讲解
g
9字加弯 g g g
新知讲解
发音要领：k的发音部位、方法跟g大体相同，只是吐出的气流比较强。
k
新知讲解
k
水草蝌蚪 k k k
新知讲解
新知讲解
gā gè gù kǎ kē kǔhā hē hǔ
g-u-à guàkuā huá
g-u-ō guōkuò huǒ
新讲解
画 画
huà huà
打 鼓
dǎ gǔ
新知讲解
状元成才路
状元成才路
拓展延伸
小花鼓一面小花鼓，鼓上画老虎， 小槌(chuí)敲破鼓，妈妈用手补， 不知是布补鼓，还是布补虎。