人教版高中生物选修学案 体内受精和早期胚胎发育 精品教学案.docx

3.1体内受精和早期胚胎发育
【导学目标】
1. 简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程。

2. 简述哺乳动物的胚胎发育过程及其主要特点。

3. 认同胚胎工程建立及发展的意义。

【自主学习】
一、精子和卵子的发生(哺乳动物)
1. 精子的发生
(1) 场所： _________ 。

(2) 时期：从 _______ 开始，到生殖机能衰退。

染色体复制
一个初级精母细胞减薛裂两个 ____________________ 遁丄四个
③第三阶段：精子细胞亚精子。

(4)形态：外形似蝌蚪，分头、 __________ 和尾三大部分。

2.
卵子的发生
(1) 场所： _____ 。

(2) 时期：在 _______ 分化后。

(3) 过程：卵原细胞经过有丝分裂形成 _________ 一经过减数第一次分裂形成 _________ 一经过
减数第二次分裂形成 ______________ o
二、受精
1. 概念： __________ 与 ______________ 结合形成合子的过程。

2. 场所：雌性的 ____________ o
3. 受精过程
(1)__________________________ 精子获能：刚排出的精子，不能立即与卵子结合，而必须在雌性动物
生殖道内发生一定 的生理反应，而获得 的现象。

⑵卵子的准备：动物排除的卵子，有的可能是次级卵母细胞，有的可能是 ______________________ ,它 们都要在 ____________ 内达到减数第二次分裂的 ________________ 时，才具备受精的能力。

(3)_____________________________________ 受精阶段：主要包括精子穿越 __________________ 和
_____________________________________________ ,进入卵黄膜， _ 形成和 ______________ 结合。

① 顶体反应：精子获能后与卵子相遇时，精子顶体释放 _________________ ,溶解卵丘细胞之间的 物质，形成精子穿越 ______________ 的通道的过程。

② 透明带反应：精子经孔道穿越 _______________ ,接触 _____________ 随即产生阻止后来的精子 进入透明带的生理反应。

③ 卵黄膜封闭作用：当精子与卵黄膜接触后，立即被卵黄膜表面的 ___________________ 抱合，并发 生 ____________ 融合，精子入卵。

此时卵黄膜立即发生 ________________ 其他精子再进入卵内的生 理 反应。

④ 原核形成及配子结合：精子入卵后，尾部脱落，原有 _________________ 破裂，随后形成一个新 的 ____________ ,最后形成 _____________ 与此同时，被激活的卵子完成 _________________ ,排出第 二极体后，形成 。

两核充分发育后，相向移动，彼此接触，体积缩小.合并， 形成一个含二倍染色体的 ______________ ,也就是受精卵，受精过程到此结束。

(3)过程
① 第一阶段: ② 第二阶段:
三、早期胚胎的发育
1.卵裂期的特点：细胞的_________ 不断增加，但胚胎的__________ 并不增加，或略有 _________ 。

2.早期胚胎发育的几个阶段
（1） __________________________________ 桑桓胚：是指细胞数目达到个左右的胚胎，形似桑桓而得名。

该时期之前的
细胞属于____________ 细胞。

（2） __________________________ 囊胚：①细胞开始_________________________________________,将来发育成胎儿的各种组织，__
将来发育成胎膜和胎盘。

②胚胎的内部出现含液体的囊腔 __________________ ,随着囊胚进一步扩大，透明带破裂，称为
（3）原肠胚：内细胞团___________ 的细胞形成外胚层，__________ 的细胞形成内胚层，由内胚
层包围的囊腔叫 _____________ o
思考交流
1.受精的标志和受精完成的标志一样吗？
2.卵裂期间子细胞的核质比会发生怎样的变化？为什么？
正误判断
1.胚胎工程是在个体水平上进行的宏观操作。

（）
2.在减数分裂形成精子和卵细胞时，两次分裂都是连续进行的。

（）
3.排卵是指卵泡从卵巢中排出。

（）
4.透明带反应和卵细胞膜反应都是阻止多精入卵的屏障。

（）
5.早期胚胎发育过程中没有分化。

（）
【合作探究】
一、精子与卵子发生的比较
（1） ______________ 图中A 是 _________ , B 是 ________________ , E （过程）是指 。

（2） _______________________________ 当观察到第二极体时，可以表明 _0 （3） ____________________________________ 能发生染色体的着丝点分裂的阶段是 （填序
号）。

【答案】（1）第一极体合子受精 （2）卵子己经完成了受精 （3）①④
二、 受精的主要过程有哪些？
精子获能
冷〃々精、卵识别一顶体反应和精子穿越放射冠-透明带反应-卵细胞膜反应一 卵子的准备
雌、雄原核形成一雌、雄原核融合一受精卵形成。

例2下列关于受精过程的叙述，错误的是（）
A. 获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过放射冠进入透明带
B. 卵细胞膜反应是防止多精入卵的第一道屏障
C. 精子与卵细胞膜相互融合，精子入卵
D. 雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂 【答案】B
三、 胚胎发育过程主要有哪些？
【达标检测】
课堂达标
1. 精子和卵子发生的起始时期分别是（） A. 胚胎期胚胎期 B.胚胎期初情期 C.初情期胚胎期
D.初情期初情期
2. 动物的受精过程包括下列基本步骤，其受精作用的实质是A.精子和卵子相互识别
B. 精子头部侵入卵细胞内
C. 卵子和精子结合
D.卵核和精核互相融合 6. 下图表示精卵相遇示意图。

仔细读图，回答下列问题:
卵原细胞
（2M
B+ 第二极体
3. 下列关于精子的描述，错误的是（ A. 由精子细胞变形后形成 C.精子分为头部、颈部和尾部
4. 次级卵母细胞的分裂完成于（） A.
排卵前，在卵巢内
B C.排卵后，在腹腔内
D
5. 下列细胞中全能性最高的是（） B. 精子一旦形成，便具有了受精能力 D. 精子中的遗传物质是体细胞中的一半
受精前，在输卵管内
受精时，在输卵管内 C.
外胚层细胞
D.滋养层
E
母细胞 i 母细胞 母细胞
C (2M
」
(2M
弋
①
⑤
（1）写出各部分名称：
① ________ ；②______ ；③ ____________________ ；④ _______ ；⑤_______ 0
（2） ____________________________________________________________ 精子与卵子相遇，——内的某些酶类释放出来，可直接溶解______________________________________ —之间的物质，形成精子穿越——的通道。

当精子触及卵细胞膜的瞬间，会产生阻止后来精子进入透明带的生理反应，称作____________________________。

（3）精子入卵后，形成一个新的核即—_。

与此同时，被激活的卵子完成减数第二次分
裂，排出_______ 后形成__________ 。

（4） _________________________ 当,受精过程至此结束。

课外强化
1.下列细胞，哪一个代表已经完成受精的卵子（）
A B C D
2.下列关于哺乳动物精子和卵子的发生的叙述，正确的是（）
A.1个精原细胞经过减数分裂可直接产生4个精子
B.精子的头部主要含细胞核，中心体发育为它的顶体
C.卵泡的形成和在卵巢内的储备，是在胎儿时期完成的
D.卵子的成熟部位和受精部位不同
3.精子与卵子结合过程中穿越的两道屏障是（）
①顶体反应②透明带反应③卵细胞膜反应④精子穿越放射冠
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
4.关于原肠胚和囊胚的比较，以下说法正确的是（）
A.原肠胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的
B.囊胚期的细胞未出现细胞分化，故遗传物质未发生改变
C.囊胚期的各细胞结构、功能相同
D.原肠胚期内细胞的差异不是DNA复制水平上的差异，而是转录水平上的差异引起的
5.下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述，正确的是（）
A.绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性
B.卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大
C.囊胚的外部细胞具有发育全能性
D.原肠胚发育分化形成内、外两个胚层
6.原始生殖细胞（精原细胞、卵原细胞）的产生依赖于（）
A.有丝分裂
B.无丝分裂
C.减数分裂
D.以上三种都有
7.下图表示哺乳动物胚胎发育过程的几个阶段，请据图回答问题。

(1)写出各个阶段的名称：
A: _______ , B: ___________ , C: _________ o
(2)写出图中各标号的名称：
②_________ ,④ ________ ,⑤___________ ,⑦ ________ ,⑧ _________ o
(3)A时期的细胞具有发育上的 _________ 性，B时期开始出现____________, C时期开始出现
(4)__________________________________ ②将来发育成。

5.1生态工程的基本原理
【导学目标】
1.简述生态工程的概念，关注生态工程的建设。

2.简述生态工程的原理，举例说出各原理的内容。

3.尝试运用生态工程原理，分析生态环境问题及解决对策。

【自主学习】
一、关注生态工程建设
1.生态工程
(1)涉及的学科知识：包括 _____ 学、_______ 学、 __________ 学和________ 学等。

(2)运用到的技术手段或方法有： ___________ 、调控和技术组装。

⑶最终目的：促进人类社会和____________ 的和谐发展。

2.生态经济的概念
(1)遵循的原则：“ ___________ ”。

(2)特点：使一个系统产出的 ________ ,能够成为本系统或者另一个系统的 ________________ , 从而实现废弃物的___________ 。

(3)重要手段之一：___________ 。

(4)模式：实现“原料一产品一原料一产品”的无废弃物生产体系。

二、生态工程所遵循的基本原理
1.物质循环再生原理
(1)含义：物质能够在各类生态系统中，进行___________________ 和___________________ ，循环往复，分层分级利用，从而达到取之不尽、用之不竭的效果。

⑵实例：" __________________ "。

2.物种多样性原理
(1)内容：物种繁多而复杂的生态系统具有较高的________________ ,可以在有限的资源条件下，产生或容纳更多的___________ ,提高系统生产力。

(2)实例
①反面：辽宁西部章古台地区的樟子松林，由于没有一条昆虫与其天敌相生相克
的_________ ,使得偶然滋生的松毛虫肆虐一时。

②正面：由珊瑚虫和__________ 共生组成的珊瑚礁区，物种繁多，系统稳定。

3.协调与平衡原理
处理好生物与坯境的协调与平衡，需要考虑_____________________ ,即某种环境所能养活的
的最大数量。

如果生物的数量超过了环境承载力的限度，就会引起系统的__________________ 。

4.整体性原理
(1)含义：进行生态工程建设时，不但要考虑到_________________ 的规律，更重要的是，还要
考虑到经济和_________ 等系统的影响力。

(2)实例：在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树,另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题,如粮食、烧柴及收入等问题。

5.系统学和工程学原理
(1)系统的结构决定功能原理
①含义：生态工程需要考虑系统内部_________________________ 之间的结构，通过改变和优
化结构,达到____________________ 的目的。

②实例：我国南方水网地区的___________ 。

(2)系统整体性原理：系统各组分之间要有适当的比例关系,只有这样才能顺利完成能量、
物质、信息等的_____________ ,并且实现总体功能大于 _____________________ 的效果，即“1 + 1>
2”。

正误判断
1.在建立不同的生态工程时，要遵循不同的设计原理，不能相互照搬，应因地制宜。

()
2.生态工程的基本原理有：物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理和整体性原理等。

()
3.有了生态工程，我们就可以先污染、破坏，后治理。

()
4.退田还湖属于大区域生态系统恢复工程。

()
【合作探究】
一、生态工程所遵循的原理比较
例1在社会主义新农村建设中，某县积极发展畜禽养殖和栽桑养蚕两大支柱产业。

在生产总量不断提高的同时，该县坚持在发展中解决环境问题，优化生态环境，实现资源的最大化利用，走出了一条适合本地区可持续发展的生态工程之路。

请分析下图回答问题：
(1)该生态工程所遵循的基本原理有 _______________ (至少写2种)。

(2)该生态系统的能量流动从 _____________________ 开始，图中属于消费者的生物有⑶与传统农业生态系
统相比，该生态系统更能净化环境，主要原因是【答案】(1)物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理
(2)桑等生产者固定的太阳能蚕、禽、畜(3)粪便等“废弃物”被及时利用
二、教材正文中讨论题
【“关注生态工程建设”资料分析11
1.导致1998年长江洪水泛滥的主要原因是什么？
根本原因：直接原因: 解决长江洪水泛滥的措施有:
2.洪灾的发生反映出经济发展模式存在什么问题?
【“关注生态工程建设”资料分析2】
1.你对“石油农业”是如何理解的？
2.你能举出一些农业生产活动对人体健康以及环境造成危害的实例吗？
3.如何理解“污染物是放错地方的资源”这句话？
4.石油农业的生产模式应当怎样改进？
【“物种多样性原理”资料分析】
1.为什么樟子松林的松毛虫会肆虐，几十亿株杨树会毁于一旦？而珊瑚礁区却能够在养分稀少的深海中，保持着很高的生物多样性？
2.从上面正面和反面的实例，你能得岀怎样的结论？你认为生物多样性的破坏有人为因素吗？
【“协调与平衡原理”资料分析】
“西部大开发”是国家为振兴西部而提出的宏观决策，其中很重要的一项内容就是生态工程建设。

从协调与平衡原理出发，想一想，在我国西北地区进行防护林建设时，应选择哪些树种？如果在该地区发展畜牧养殖业，你认为应该注意什么问题？
旁栏思考题你能举出系统整体功能大于部分之和的例子吗？
四、《实践活动》思考题
1.为什么我国要大力发展沼气工程?
2.目前沼气工程还有哪些亟待解决的问题？
【达标检测】
1.设计良性循环的农业生态系统时，应遵循的基本原则是（）
A.充分利用自然界的物质和能量
B.追求经济效益的最大化
C.尽量减少有害生物的种类
D.提高沼气池的转化效率
2.下列关于生态工程的叙述，不正确的是（）
A.当人类赖以生存的生态系统出现严重的问题时，生态工程应运而生
B.生态工程能够减少环境污染
C.生态工程以牺牲环境和资源为前提，生产出更多的产品
D.生态工程力求达到生态效益、经济效益和社会效益的协调统一
3.下图是“无废弃物农业”物质和能量流动图，该图所体现的主要生态工程原理是（）
"无废弃物农业”物质动图
A.物种多样性原理
B.整体性原理
C.物质循环再生原理
D.协调与平衡原理
4."生物圈2号”实验失败的直接原因主要是（）
①温度失调②CO：含量增高③（X含量减少④生物群落不全
A.①②
B.②③
C.①②③
D.①②③④。