2018-2019高中物理二轮复习选择题提速练:15 Word版含解析

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

选择题提速练15
1—5为单选,6—8为多选
1. (2018·河南郑州一模)如图,一半径为R 的绝缘环上,均匀地带有电荷量为Q 的电荷,在垂直于圆环平面的对称轴上有一点P ,它与环心O 的距离OP =L .设静电力常量为k ,关于P 点的场强E ,下列四个表达式中有一个是正确的,请你根据所学的物理知识,通过一定的分析,判断正确的表达式是( D )
A.kQ R 2+L 2
B.kQL R 2+L 2
C.kQR (R 2+L 2)3
D.kQL (R 2+L 2)3 解析:设想将圆环等分为n 个小段,当n 相当大时,每一小段都
可以看做点电荷,其所带电荷量为q =Q n ①
由点电荷场强公式可求得每一点电荷在P 处的场强为
E P =k Q nr 2=k Q n (R 2+L 2)
② 由对称性可知,各小段带电环在P 处的场强垂直于轴向的分量
E y 相互抵消,而轴向分量E x 之和即为带电环在P 处的场强E ,故
E =nE x =n ×kQ n (L 2+R 2)×L r =kQL r (L 2+R 2)
③ 而r =L 2+R 2 ④
联立①②③④可得E =
kQL
(R 2+L 2)3,D 正确. 2.如图所示,足够长的斜面上有a 、b 、c 、d 、e 五个点,ab =bc =cd =de ,从a 点水平抛出一个小球,初速度为v 时,小球落在斜面上的b 点,落在斜面上时的速度方向与斜面夹角为θ,不计空气阻力.当初速度为2v 时( D )
A .小球可能落在斜面上的c 点与d 点之间
B .小球一定落在斜面上的e 点下方
C .小球落在斜面时的速度方向与斜面的夹角大于θ
D .小球落在斜面时的速度方向与斜面的夹角也为θ
解析:设ab =bc =cd =de =L 0,斜面倾角为α,当初速度为v 时,
小球落在斜面上的b 点,则有L 0cos α=v t 1,L 0sin α=12
gt 21,当初速度为2v 时,有L cos α=2v t 2,L sin α=12gt 22
,联立解得L =4L 0,即小球一定落在斜面上的e 点,选项A 、B 错误;由平抛运动规律可知,小球落在斜面上时的速度方向与斜面的夹角也为θ,选项C 错误,选项
D正确.
3.(2018·辽宁五校协作体模拟)如图所示,A放在固定的光滑斜面上,B、C两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,C球放在水平地面上,现用手控制住A,使细线刚刚拉直但无拉力作用,并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与斜面平行.已知A的质量为4m,B、C的质量均为m,重力加速度为g,细线与滑轮之间的摩擦不计,开始时整个系统处于静止状态.释放A后,A沿斜面下滑至速度最大时C恰好离开地面.下列说法正确的是(B)
A.斜面的倾角α=60°
B.A获得的最大速度为2g m 5k
C.C刚离开地面时,B的加速度最大
D.从释放A到C刚离开地面的过程中,A、B两小球组成的系统机械能守恒
解析:A、B两球的速度大小时刻相等,当A沿斜面下滑至速度最大时,B球竖直上升的速度也达到最大,此时A、B两球的加速度均为零,选项C错误;根据“此时C恰好离开地面”可知,弹簧的弹力大小等于mg,对B由平衡条件可得,绳的拉力大小为2mg,对A由平衡条件得4mg sinα=2mg,解得α=30°,选项A错误;从释放
A 到A 沿斜面下滑至速度最大的过程中,弹簧由被压缩mg k 逐渐变成被拉伸mg k ,在此过程中,由三个小球和弹簧组成的系统机械能守恒,
设A 获得的最大速度为v ,则4mg ·2mg k ·sin30°-mg ·2mg k =12
×5m v 2,解得v =2g m 5k
,选项B 正确;从释放A 到C 刚离开地面的过程中,弹簧对B 的弹力先做正功后做负功,所以由A 、B 两小球组成的系统的机械能先增大后减小,即机械能不守恒,选项D 错误. 4.如图所示,甲、乙两同学从河中O 点出发,分别沿直线游到A 点和B 点后,立即沿原路线返回到O 点,OA 、OB 分别与水流方向平行和垂直,且OA =OB .若水流速度不变,两人在静水中游速相等,则他们所用时间t 甲、t 乙的大小关系为( C )
A .t 甲<t 乙
B .t 甲=t 乙
C .t 甲>t 乙
D .无法确定
解析:设水速为v 0,人在静水中速度为v ,对甲,由O →A 所用
时间t 1=s v +v 0,由A →O 所用时间t 2=s v -v 0
,则甲所用时间t 甲=t 1+t 2=s v +v 0+s v -v 0=2v v 2-v 20
s ①式;对乙,由O →B 和由B →O 的实
际速度v ′=v 2-v 20,故所用时间t 乙=2s v ′=2s
v 2-v 20②式;两式
相比得t 甲t 乙=v v 2-v 20>1,即t 甲>t 乙,故C 正确.
5.传感器是自动控制设备中不可缺少的元件,已经渗透到宇宙开发、环境保护、交通运输以及家庭生活等各种领域.下图为几种电容式传感器,其中通过改变电容器两极间距离而引起电容变化的是( C )
解析:图A 中是通过改变电介质而引起电容变化的,图B 和D 是通过改变两极的正对面积而引起电容变化的,图C 中是通过改变
电容器两极间距离而引起电容变化的,选项C 正确.
6.2016年10月,宁东—浙江±800 kV 直流特高压输电工程完成大负荷试验工作,成为我国第5个直流特高压输变电工程.如图所示是远距离输电示意图,电站的原输出电压U 1=250 kV ,输出功率P 1=1×105 kW ,输电线电阻R =8 Ω.则进行远距离输电时,下列说法中正确的是( AC )
A .若电站的输出功率突然增大,则降压变压器的输出电压减小
B .若电站的输出功率突然增大,则升压变压器的输出电压增大
C .输电线损耗比例为5%时,所用升压变压器的匝数比n 1n 2=116
D .用800 kV 高压输电,输电线损耗功率为8 000 W
解析:由U 1U 2=n 1n 2
知U 1不变时,U 2也不变,选项B 错误;由U 3=U 2-P 1U 2R 知,电站的输出功率突然增大,U 3减小,又U 3U 4=n 3n 4
,故U 4也减小,选项A 正确;I 1=P 1U 1
=400 A ,I 2=ΔP R =25 A ,I 2I 1=n 1
n 2=25400=116
,选项C 正确;用800千伏高压输电,即U 2′=800千伏,I 2′=P 1U 2′
=125 A ,ΔP ′=I 2′2R =1.25×102 kW ,选项D 错误. 7.(2018·新课标全国卷Ⅱ)甲、乙两汽车在同一条平直公路上同向运动,其速度—时间图象分别如图中甲、乙两条曲线所示.已知两
车在t2时刻并排行驶,下列说法正确的是(BD)
A.两车在t1时刻也并排行驶
B.t1时刻甲车在后,乙车在前
C.甲车的加速度大小先增大后减小
D.乙车的加速度大小先减小后增大
解析:v-t图象中图象包围的面积代表运动走过的位移,两车在t2时刻并排行驶,利用逆向思维并借助于面积可知在t1时刻甲车在后,乙车在前,故A错误,B正确;图象的斜率表示加速度,所以甲的加速度先减小后增大,乙的加速度也是先减小后增大,故C错,D正确,故选BD.
8.如图所示,S处有一电子源,可向纸面内任意方向发射电子,平板MN垂直于纸面,在纸面内的长度L=9.1 cm,中点O与S间的距离d=4.55 cm,MN与SO直线的夹角为θ,板所在平面有电子源的一侧区域有方向垂直于纸面向外的匀强磁场,磁感应强度B=2.0×10-4T.电子质量m=9.1×10-31kg,电量e=-1.6×10-19C,不计电子重力.电子源发射速度v=1.6×106m/s的一个电子,该电子打在板上可能位置的区域的长度为l,则(AD)
A .θ=90°时,l =9.1 cm
B .θ=60°时,l =9.1 cm
C .θ=45°时,l =4.55 cm
D .θ=30°时,l =4.55 cm 解析:电子在磁场中受洛伦兹力作用做匀速圆周运动,根据洛伦
兹力大小计算公式和向心力公式有:e v B =m v 2r ,解得电子圆周运动
的轨道半径为:r =m v eB =9.1×10-31×1.6×1061.6×10-19×2.0×10-4
m =4.55×10-2 m =4.55 cm ,恰好有:r =d =L 2
,由于电子源S 可向纸面内任意方向发射电子,因此电子的运动轨迹将是过S 点的一系列半径为r 的等大圆,能够打到板MN 上的区域范围如图甲所示,实线SN 表示电子刚好经过板N 端时的轨迹,实线SA 表示电子轨迹刚好与板相切于A 点时的轨迹,因此电子打在板上可能位置的区域的长度为:l =NA ,又由题设选项可知,MN 与SO 直线的夹角θ不定,但要使电子轨迹与MN 板相切,根据图中几何关系可知,此时电子的轨迹圆心C 一定落在与MN 距离为r 的平行线上,如图乙所示,当l =4.55 cm 时,即A 点与板O 点重合,作出电子轨迹如图中实线S 1A 1,由图中几何关系可知,此时S 1O 与MN 的夹角θ=30°,故C 错误,D 正确;当l =9.1
cm时,即A点与板M端重合,作出电子轨迹如图中实线S2A2,由几何关系可知,此时S2O与MN的夹角θ=90°,故A正确,B错误.。

相关文档
最新文档