20172018年高中生物第五章基因突变其他变异第2节染色体变异课时作业十三

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第五章基因突变及其余变异第2节染色体变异
一、选择题(每题2分,共24分)
1.染色体之间的交错交换可能致使染色体的构造或基因序列的变化。

右边图中,甲、
乙两图分别表示两种染色体之间的交错交换模式,丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。

则以下有关表达正确的选项是()
A.甲能够致使戊的形成
B.乙能够致使丙的形成
C.甲能够致使丁或戊两种情况的产生
D.乙能够致使戊的形成
D [甲是交错交换,乙是易位,丙是重复,丁是交错交换,戊是易位。

]
2.某些种类的染色体构造和数目的变异,可经过对细胞分裂期间的察看来辨别。

图中
a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂期间染色体变异的模式图,它们挨次属于()
A.三倍体、染色体片段重复、三体、染色体片段缺失
B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段重复
C.三体、染色体片段重复、三倍体、染色体片段缺失
D.染色体片段缺失、三体、染色体片段重复、三倍体
C [a图是染色体数目变异中个别染色体的增添,属于三体;b图为染色体构造变异中4号染色体片段的重复;c图细胞中含三个染色体组,可能为三倍体;d图为染色体构造变
异中染色体片段3和4的缺失。

]
3.据以下图剖析以下对于染色体交错交换与染色体易位的表达中,不正确的选项是()
A.图甲是交错交换,图乙是染色体易位
B.交错交换发生于同源染色体之间,染色体易位发生于非同源染色体之间
C.交错交换属于基因重组,染色体易位属于染色体构造变异
D.交错交换与染色体易位在显微镜下都察看不到
D [图甲是非姐妹染色单体之间交错交换,在四分体期间发生,属于基因重组;染色体易位指染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上惹起的变异,属于染色体构造变异;
交错交换在显微镜下察看不到,而染色体易位在显微镜下能察看到。

]
4.以下对于染色体变异的表达,正确的选项是()
A.染色体增添某一片段可提升基因表达水平,是有益变异
B.染色体缺失有益于隐性基因表达,可提升个体的生计能力
C.染色体易位不改变基因数目,对个体性状不会产生影响
D.经过引诱多倍体的方法可战胜远缘杂交不育,培养出作物新种类
D [染色体变异致使生物性状的改变包含有益和不利变异,能否有益取决于可否更好的适应环境,与基因表达水平的提升无直接联系,故A错误;染色体缺失也有可能致使隐性基
因丢掉,这时便不利隐性基因的表达,因此B错误;染色体易位不改变基因的数目,但染色体易位有可能会影响基因的表达,进而致使生物的性状发生改变,因此C选项错误;远缘杂交获取杂种,其染色体可能没法联会而致使不育,经秋水仙素等引诱成可育的异源多倍体从
而培养出生物新品种种类,故D选项正确。

]
5.对于染色体组、单倍体和二倍体的表达,不正确的选项是()
A.一个染色体组中不含同源染色体
B.由受精卵发育成的,体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体
C.单倍体生物体细胞中不必定含有一个染色体组
D.人工引诱多倍体的独一方法是用秋水仙素办理萌生的种子或幼苗
D [染色体组是不含有同源染色体的;个体若由受精卵发育而来含有几个染色体组就是
几倍体;单倍体是由配子发育而成的,不必定只含有一个染色体组;人工引诱多倍体的方法有秋水仙素办理或低温办理等。

]
6.以下对于染色体组的表述,不正确的选项是()
A.发源同样的一组完好的非同源染色体
B.往常指二倍体生物的一个配子中的染色体
C.人的体细胞中有两个染色体组
D.一般小麦的花粉细胞中有一个染色体组
D [一般小麦是六倍体,其体细胞中含六个染色体组,减数分裂形成的花粉细胞中应含三个染色体组。

]
7.有关“低温引诱大蒜根尖细胞染色体数目加倍”的实验,正确的表达是() A.可能出现三倍体细胞
B.多倍体细胞形成的比率常达100%
C.多倍体细胞形成过程无完好的细胞周期
D.多倍体形成过程增添了非同源染色体重组的时机
C [低温引诱大蒜根尖细胞染色体数目加倍,不该出现三倍体;低温引诱不可以使所有细胞染色体数目都加倍;根尖细胞的分裂为有丝分裂,而非同源染色体重组发生在减数分裂过
程中,不可以增添重组时机;多倍体细胞形成的原理是克制纺锤体的形成,阻挡细胞的分裂,
因此细胞周期是不完好的。

]
8.以下有关“必定”的说法正确的选项是()
①生物的生殖细胞中含有的所有染色体必定就是一个染色体组②经花药离体培养得到的单倍体植株再经秋水仙素办理后必定获取纯合子③体细胞中含有两个染色体组的个
体必定是二倍体④体细胞中含有奇数染色体组的个体必定是单倍体
A.所有正确B.①④C.③④D.所有不对
D[假如今生物体是二倍体,其生殖细胞中含有的所有染色体必定就是一个染色体组,
假如是四倍体,则配子中含两个染色体组。

假如单倍体中还有等位基因,则经秋水仙素办理
后获取的是杂合子。

假如生物体是由受精卵发育而来的,并且体细胞中含有两个染色体组的
个体必定是二倍体。

因为配子不经过受精作用,直接发育而成的生物个体,叫单倍体。

] 9.用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培养矮秆抗锈病小麦新
品种的方法以下,以下有关此育种方法的表达中,正确的选项是()
纯种的高秆(D)抗锈病(T)×纯种的矮秆
1 2 3
(d)易染锈病(t)――→F1――→雄配子――→幼苗
4
――→选出切合要求的品种。

A.过程(1)的作用原理为染色体变异
B.过程(3)一定经过受精作用
C.过程(4)一定使用秋水仙素办理萌生的种子或幼苗
D.此育种方法选出的切合生产要求的品种占1/4
D [过程(1) 表示杂交,其原理为基因重组。

过程(3) 常用的方法为花药离体培养。

过程
(4)使用秋水仙素或低温办理幼苗,因为单倍体高度不育,不产生种子。

]
10.将二倍体芝麻的种子萌生成的幼苗用秋水仙素办理后获取的四倍体芝麻( ) A.对花粉进行离体培养,可获取二倍体芝麻
B.产生的配子没有同源染色体,因此无遗传效应
C.与本来的二倍体芝麻杂交,产生的是不育的三倍体芝麻
D.秋水仙素引诱染色体加倍时,最可能作用于细胞分裂的后期
C[二倍体芝麻幼苗用秋水仙素办理,获取的是同源四倍体,体细胞内有4个染色体组,并且每个染色体组之间都有同源染色体。

由四倍体的配子发育来的芝麻是单倍体,含两个染色体组,因此该单倍体芝麻是可育的。

四倍体的配子中有两个染色体组,二倍体的配子中有一个染色体组,因此四倍体与二倍体杂交产生的是三倍体芝麻,因为三倍体芝麻在减数分裂
过程中同源染色体联会杂乱,不可以形成正常的配子,因此不育。

秋水仙素引诱染色体加倍时,起作用的期间是细胞分裂的先期,克制纺锤体的形成。

]
11.如图是某生物细胞减数分裂时,两春联会的染色体之间出现异样的“十”字型构造
现象,图中字母表示染色体上的基因。

据此所作推测中错误的选项是()
A.此种异样源于染色体构造的变异
B.该生物产生的异样配子很可能有HAa或hBb
C.该生物基因型为HhAaBb,必定属于二倍体生物
D.此种异样可能会致使生物体生殖能力降落
C [此图表示的是减数分裂过程中的联会,依据同源染色体两两配对的关系可知,H和h所在的染色体为一对同源染色体,节余的两条染色体为另一对同源染色体,而A和b或B 和a的交换致使上述结果,上述交换是发生在非同源染色体之间,属于染色体构造的变异;
在减数第一次分裂的后期同源染色体分别,非同源染色体自由组合,所形成的配子有HAa、hBb或HAb、hBa;该个体含有两个染色体组,有可能为二倍体也有可能为单倍体;染色体变
异大部分是有害的,有可能致使生物体生殖能力降落。

]
12.假定a、B为玉米的优秀基因,现有基因型为AABB、aabb的两个玉米品种,控制这
两对相对性状的基因位于两对同源染色体上,实验小组用不一样方法进行了实验(如图),以下
说法不正确的选项是()
A.过程①是在自然状态下进行的
B.过程①、②、③所示育种方法的原理是基因重组,基因型为aaB_的种类经过程③后,子代中基因型为aaBB的个体所占比率是5/6
C.过程④、⑥使用的试剂是秋水仙素,它可作用于正在分裂的细胞,克制纺锤体的形

D.过程⑤、⑥应用了单倍体育种的方法,其最大的长处是显然缩短育种年限
B[经过程①、②、③获取⑦的方法为杂交育种,依照原理为基因的自由组合惹起的基
因重组,此中过程①为杂交、过程②为自交、过程③为基因型为aaB_的个体连续自交,基
因型为aaB_的种类中,基因型为aaBB的个体占1/3,基因型为aaBb的个体占2/3,经过自交后,子代中基因型为aaBB的个体所占比率为1/3+(2/3)×(1/4)=1/2,故A项
正确、B项错误;获取⑧的方法为多倍体育种,过程④是用秋水仙素办理萌生的种子或幼苗,
因为秋水仙素能克制细胞分裂过程中纺锤体的形成,C项正确;经过程⑤、⑥获取⑨的方法
为单倍体育种,因单倍体幼苗经秋水仙素办理后获取的是纯合子,自交后辈不会发生性状分离,故能显然缩短育种年限,D项正确。

]
二、非选择题(共26分)
13.以下图表示一些细胞中所含的染色体,据图达成以下问题:
(1) 图A所示是含________个染色体组的体细胞。

每个染色体组有________条染色体。

(2) 图C所示细胞为体细胞,则其所在的生物是________倍体,此中含有________对同源染色体。

(3)图D表示一个有性生殖细胞,这是由________倍体生物经减数分裂产生的,内含
________个染色体组。

(4)图B若表示一个有性生殖细胞,它是由______倍体生物经减数分裂产生的,由该生殖细
胞直接发育成的个体是______倍体。

每个染色体组含________条染色体。

(5)图A细胞在有丝分裂的后期包含________个染色体组。

分析图A中染色体是两两同样的,故含有两个染色体组,并且每个染色体组中有两条染色体;图B中染色体每三条是同样的,故有三个染色体组,由配子直接发育成的生物个体,都称为单倍体;图C中染色体两两同样,故有两个染色体组,每个染色体组中有三条染色体,共有三对同源染色体;图D中染色体形态、大小各不同样,则只有一个染色体组。

答案(1)两2(2)二3(3)二一(4)六单3(5)四
14.将基因型为AA和aa 的两个植株杂交,获取F1,将F1植株再进一步做以以下图所示
的办理,请剖析回答:
(1)乙植株的基因型是________,属于________倍体。

(2)用乙植株的花粉直接培养出的后辈属于________倍体,其基因型及比率是
____________。

(3)丙植株的体细胞中有________个染色体组,基因型有________种。

分析(1)F1的基因型为Aa,F1经秋水仙素办理,染色体数目加倍,乙植株的基因型为AAaa,属于四倍体。

(2)乙植株(AAaa)产生三种基因型配子:AA、Aa、aa,其比率为AA∶Aa∶aa
=1∶4∶1。

因此用乙植株的花粉直接培养成的后辈有三种基因型AA、Aa、aa,都为单倍体。

(3)甲植株为二倍体,乙植株是四倍体,故丙植株是三倍体,体细胞中含有三个染色体组,
其基因型有四种:AAA、AAa、Aaa、aaa,其比为1∶5∶5∶1,图解以下:
乙配子甲配子1AA4Aa1aa
A1AAA4AAa1Aaa
a 1AAa 4Aaa 1aaa
只有答案(1)AAaa四(2)单AA∶Aa∶aa=1∶4∶1(3)3 4
15.猫是XY型性别决定的二倍体生物,当猫细胞中存在两条或两条以上X染色体时,
1条X染色体上的基因能表达,其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体,以以下图所
示。

请回答下边的问题。

(1)利用显微镜察看巴氏小体可用____________染色。

巴氏小体能用来划分正常猫的性
别,原由是_________。

(2)性染色体构成为XXX的雌猫体细胞的细胞核中应有________个巴氏小体。

高度螺旋化的
染色体上的基来因为________过程受阻而不可以表达。

(3)控制猫毛皮颜色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色体上,基因型为X A Y的猫毛皮颜色是________。

现察看到一只橙黑相间的雄猫体细胞核中有一个巴氏小体,则该雄猫的基因型为________;若该雄猫的亲本基因型为X a X a和X A Y,则产生该猫是因为其________( 填“父方”或“母方”)形成了异样的生殖细胞,致使出现这类异样生殖细胞的原由是
______________________。

分析(1)巴氏小体的实质仍属于染色体,因此仍可用染色体染色剂(醋酸洋红、龙胆紫等)染色。

猫是二倍体生物,体细胞中只好有两条性染色体XY或XX,依据题意细胞只好保
留一条X染色体,多出的X染色体变为为巴氏小体,因此正常雄猫体细胞中没有巴氏小体,
而雌猫体细胞中有两条X染色体,此中一条X染色体转变为为巴氏小体。

(2) 一个巴氏小体是一条X染色体转变而来,性染色体构成为XXX的,则形成2个巴氏小体。

基因的表达分为
先转录后翻译两个阶段,染色体高度螺旋化必定影响转录过程。

(3)雄猫的X染色体上基因能正常表达,因此X A Y表现为橙色;橙黑相间的雄猫体细胞中有一个巴氏小体,说明体内同
时存在橙色和黑色基因,其基因型为Aa a
XXY;因为母亲只有X一种染色体,因此子代雄猫的
三条性染色体X A、X a、Y中X A、Y两条染色体只好同时来自父亲,故父方形成了异样精子,
因为X、Y是一对同源染色体,故异样精子A A
XY的形成必定是减数第一次分裂后期X、Y染色
体没有分别造成的。

答案(1)碱性染料(改进苯酚品红染液或龙胆紫染液或醋酸洋红染液) 正常雄猫体细胞中没有巴氏小体,正常雌猫体细胞中有巴氏小体(2)2 转录(3)橙色X A X a Y 父方减数第一次分裂时X A、Y染色体没有分别
16.研究表示:温度骤变以及秋水仙素等理化要素都会使植物细胞染色体数目加倍。


同学为考证低温能引诱洋葱(2N=16)根尖细胞染色体数目加倍,展开了有关的研究。

请剖析回答:
(1)实验原理:低温办理根尖细胞,能够克制________期________的形成,致使染色体不可
以移向两极,细胞也不分裂。

(2)资料器具:洋葱,冰箱,________________(显微操作器械),解离液和碱性染料等。

(3)方法步骤:
①培养洋葱根尖,待不定根长至1cm左右时,在冰箱的低温室内(4℃)引诱培养40h;
②制作装片:解离→________→染色→制片;
③显微察看并画图:该同学用低倍镜能清楚察看到细胞,但不可以顺利换上高倍镜,最可能的原由是____________________________。

(4)计数:若常温下的装片中,分裂期细胞占细胞总数的10%,细胞周期总时间为20h,则分裂间期经历________h;该实验中处于分裂中期的细胞含有________条染色体。

分析(1)低温能克制纺锤体的形成,洋葱根尖进行有丝分裂,故为有丝分裂的先期。

(2)显微镜操作的器械不可以只考虑显微镜,制作暂时装片必定要有载玻片、盖玻片等。

(3) 步骤②依照察看植物细胞有丝分裂实验中装片制作步骤往返答。

而步骤③,低倍镜能清楚观
察到细胞,但不可以顺利换上高倍镜,可见显微镜自己没有问题,可能是装片的问题致使焦距
不适合。

(4)依照处于某期间的细胞数与该期间时间长短成正有关来计算。

后一问要注意的
是在4℃下引诱培养40h,不必定每个细胞都发生了染色体数目的加倍,故染色体数目有的
是16,有的是加倍后的32。

假如能看到32条染色体,可能是这个细胞第一次分裂过程中,
遇到低温影响,染色体已经加倍,加倍后的细胞(4N=32)在第二次分裂中期染色体有32条。

答案(1)有丝分裂前纺锤体(2)显微镜、盖玻片、载玻片(3)漂洗将装片的盖玻片放在了下边(4)1816或32。

相关文档
最新文档