九年级语文下《侍坐》课件2长春版

唯求则非邦也与
与
语气词
遂与外人隔绝
和
往借，不与
给，给予
特殊句式： 宾语前置句
（1）不吾知也
否定句中，代词做宾语，宾语前置。
（2）则何以哉
疑问代词做宾语，宾语前置
他们就何话题展开对话？
——志向
孔子问志 四子言志 孔子评志
四子性格：
子 路—— 率直自信
（由）
冉 有—— 谦虚有礼
（求）
公西华—— 善于辞令
一词多义：
以吾一日长乎尔 因为
以 毋吾以也 认为
则何以哉 做
一词多义：
如或知尔 如果
如 如五六十 或者 如其礼乐 至于 如会同 或者
一词多义：
不以规矩，不能成方圆 方形
方六七十，如五六十
方 计算面积的单位 可使有勇，且知方也 道，是非准则 方欲行，转视积薪后 刚，才，正
一词多义：
吾与点也
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我们，还在路上……
孔子的一生： 读书
教书 从政 编书
“发愤忘食，乐以忘忧。” “三月不知肉味。” “三人行，必有我师焉。” “不愤不启，不悱不发。” “是可忍，孰不可忍？” “知其不可为而为之。” “君子坦荡荡，小人长戚戚。” “己所不欲，勿施于人。” “凡事预则立，不预则废。”
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月1日星期二2022/3/12022/3/12022/3/1 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/12022/3/12022/3/13/1/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/12022/3/1March 1, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/12022/3/12022/3/12022/3/1
吟
诵
与诸 千子 古百 圣家
哲
神
交
万
百
世
代
师
馨
表
香
，
，
道
德
贯
配
古
天
今
地
孔子， 名丘，字仲尼。
儒家学派的创始人，被 后世尊为“孔圣人”。
子路、曾皙、冉有、公西华
（由）（点）（求） （赤）
侍
坐
陪长者闲坐
古人有姓、名、字以及号。
长辈对晚辈说话 尊ຫໍສະໝຸດ 对方或自谦称名子路、曾皙、冉有、公西华
侍坐
——《论语》
（赤）
曾 皙—— 从容洒脱
（点）
孔子风范：
——平等民主，循循善诱， 因材施教
本文写作最大的优 点是以“言志”为中心 组织材料，文旨鲜明； 五个人的发言契合各自 的个性、身份、志趣、 教养，人物形象生动鲜 明。
孔子对四子志向的 评论透露出他怎样
的思想主张？
“为国以礼”。通过 礼乐教化来恢复 “君君、臣臣、父 父、子子”的统治 秩序，使“老者安 之，少者怀之”， 大家都过上太平安