健康教育在社区慢性病防治工作中的作用

健康教育在社区慢性病防治工作中的作用
目的探讨健康教育在摄取慢性病防治工作中的作用。

方法从社区中随机抽取160例慢性病患者，通过1年的健康教育，对患者的相关疾病知识的知晓率的提高与生活方式的转变程度进行总结分析。

结果160例患者在经过为期1年的健康教育后相关疾病的知晓率与多种健康行为改善得到显著提高，P＜0.05，差异具有统计学意义。

结论对社区慢性病患者开展健康教育，能够显著提高相关疾病知识的知晓率，改善不良的生活方式，对慢性病的防治具有重要作用。

标签：健康教育；社区慢性病；生活方式
慢性非传染性疾病主要有心脑血管疾病、恶性肿瘤、骨关节疾病、糖尿病及慢性阻塞性肺部疾病等[1]。

该病具有迁延性、极少治愈和无自愈等特征，对患者的健康和生活质量带来严重影响[2]。

研究表明，很多慢性疾病的危险因素是可以通过人为行动进行控制的[3]。

为了促进居民健康，应该有计划、有组织、有评价的开展健康教育。

为了做好社区老年慢性病的健康教育工作，笔者对老年慢性病的健康教育效果进行调查分析，现将结果报道如下：
1资料与方法
1.1一般资料随机抽取我社区服务中心辖区160例慢性病患者，其中男91例，女69例；年龄为30～72岁，平均年龄为（54.4±11.7）岁；其中糖尿病患者32例，高血压患者85例，冠心病患者43例。

1.2方法
1.2.1開展健康教育培训对患者开展健康教育、慢性病预防知识及生活方式指导培训，定期发放慢性病的防治宣传资料，定期开展健康教育培训班。

对患者讲解运动方法、健康饮食、不良的生活习惯和慢性疾病的关系等健康知识。

对居民的健康问题详细解答，并介绍慢性病治疗中的误区。

1.2.2进行行为干预①以统一的调查问卷，通过体格检查与健康入户调查的方式对信息进行收集。

调查对象为我社区卫生服务中心的医护人员，经过培训之后以统一的方法进行调查，以冠心病、糖尿病、高血压等知识为健康教育的选项，对社区居民健康教育前后的情况进行调查。

共发放160份调查问卷，回收160份，有效160份，回收有效率为100%，对调查数据进行统计分析。

②定期测量患者的血糖与血压，对高危险因素及不良生活行为进行干预，嘱咐患者戒烟戒酒，减少盐的摄入量，合理控制体重，并进行适当的体育锻炼。

深入到居民家中，查看居民的饮食结构、食用盐量、油量等，1年之后与干预前进行对比分析。

1.3统计学处理对所得数据以SPSS20.0软件进行处理分析，对计数资料以x2进行检验，以例数百分比的形式表示，平均数以x±s的形式表示，对计量资料以t进行检验，当P＜0.05时，差异具有统计学意义。

2结果
2.1健康知识治疗率变化开展健康教育后，社区健康知识的知晓率显著高于开展健康教育之前，P＜0.01，差异具有统计学意义。

见表1。

2.2健康行为变化健康教育后，除控制体质量之外，其他健康行为均显著由于健康教育前，P＜0.05，差异具有统计学意义。

见表2。

3讨论
随着我国经济的迅速发展，人口老龄化进程不断加快，人们的生活方式与饮食习惯也在不断变化，慢性病如糖尿病、高血压及心脑血管病的发病率也在不断提高[4]。

慢性病已经成为影响人们健康的重要原因，慢性病是由环境因素和不良的生活习惯引起，再加上人们对慢性病的相关知识知晓率比较低，导致疾病的控制率与治疗率更低[5]。

但是慢性疾病能够通过环境因素改变与生活方式的转变而得到控制。

健康教育可以帮助人们更好的认识不良生活方式的危害，并转变观念，采取健康的生活方式[6]。

本研究中，社区居民在进行健康教育后，相关疾病的知晓率得到显著提高，患者的健康行为也得到显著改善，结果表明对社区慢性病患者开展健康教育能够提高患者健康知识与技能的掌握程度，帮助患者积极主动的转变不良生活习惯。

对慢性病来说，健康教育本身也是一种治疗方式，同药物治疗相比，具有收效高、投入低的特点，所以通过健康教育的方式对慢性病进行防治是有效而廉价的方法。

健康教育能够通过教育和宣传，将卫生知识传播到社区人群中，帮助人们认识并转变不良的生活习惯，达到提高健康水平与生活质量的目的。

因此，对社区居民开展健康教育为社区卫生工作的重压内容，对预防慢性病，提高慢性病患者的健康和生活质量具有重要价值，最终达到全民健康的目的。

参考文献：
[1]蓝玉娟.浅谈健康教育在社区慢性疾病防治中的效果[J].中国医药指南，2009.7（10）：249-250.
[2]权彩凤，陈冰，员文智，等.论健康教育在社区慢性病防治中的作用[J].慢性病学杂志，2013.14（10）：796-797.
[3]王萍.浅谈社区健康教育在社区慢性病防治工作中的作用[J].中国保健营养，2012，10（31）：75-76.
[4]黄晓有.高血压健康教育在社区慢性病方之中的应用探讨[J].当代医学，10-11.
[5]张爱平.不同人群对高血压病健康教育认知程度的调查研究[J].全科护理，2011，9（5）：449.
[6]赖小星，马玉芬，孙蓓.国外老年护理工作对我国老年护理发展的启示[J].中华现代护理杂志.2011.17（4）：493.编辑/许言。