沪粤版物理八年级下册8.2.1 液体的压强课件

感悟新知
合作探究
新知一 液体压强的特点
观察与思考
没 有 水 时 ， 橡 皮 膜 平 坦
因为液体受到重力作用
当 倒
液体有向下(容器底 )的压强
入
水 时
思想方法
， 橡
转换法显示液体压强实验
皮
中将看不见的压强转换为橡皮
膜 向
膜的形变，橡皮膜的形变程度
下 凸
反映了压强的大小，形变方向
出
反映了压强的方向。
。
两容器底部受到的液体压力分别是F1、F2，容器对地面 的压强分别是p1、p2，下列关系正确的是( D ) A．F1＝F2，p1＞p2 B．F1＞F2，p1＞p2 C．F1＝F2，p1＝p2 D．F1＞F2，p1＝p2
6．在下列底部相通的容器中装有同种液体，当静止时液 面位置正确的是( A )
7．【2021·宜昌】如图所示，一个空塑料药瓶，瓶口扎上橡 皮膜，瓶口朝下竖直地浸入水中，橡皮膜受到了水向 ____上____的压强，大小为__1__0_0_0__Pa。(g取10 N/kg，ρ水 ＝1×103 kg/m3)
巩固新知 1．【2021·泰州】小明为探究“影响液体内部压强的因素”，
进行了如下实验：
(1)如图甲，小明用手指轻按金属盒上的橡皮膜，如果发现U 形管两侧液面发生灵活变化，说明该压强计__不__漏__气__(填“ 漏气”或“不漏气”)。
(2)将压强计金属盒的橡皮膜朝上逐渐浸入水中某一深度处， 如图乙，则压强计显示的是橡皮膜__上__方__(填“各个方向”“ 上方”或“下方”)的水对它的压强。
4．【2021·邵阳】如图所示，向两支同样的试管中分别注 入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平 线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强( A ) A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．无法确定
5．【2020·南充】如图所示，甲、乙是两个质量和底面积 均相同的容器，容器内装有质量相同的液体，若甲、乙
对公式p＝ρgh的理解： (1)公式中“ρ”指液体的密度；“h”不是高度，是深
度，是指液面到被研究点的垂直距离。 (2)当“ρ”的单位用“kg/m3”、“g”的单位用
“N/kg”、“h”的单位用“m”时，压强的单位才 是“Pa”。 (3)由公式可知，液体内部压强只与液体的密度ρ和液 体的深度h有关，与其他因素无关。
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新知二 液体压强的计算
液体压强的公式推导 设想在一玻璃容器内的 水中有一深为h，截面 为s的水柱，试计算这 段水柱产生的压强， 即为水深为h处的压强。
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水柱的体积为v=sh
水的密度为ρ
h
水柱的质量为m=vρ
S
水柱对其底面积的压力为F=mg=ρvg=shρg
水柱对其底面积的压强为P=F/s=ρshg/s=ρgh 由公式可知：水的压强只与水的深度和密度有关 (若是其他液体，其密度则不同)
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现象表明： 液体对容器侧壁有压强 因为液体具有流动性
思考：液体内部是否有压强？
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测量液体内部压强的仪器——微小压强计 实验探究：液体内部的压强
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微小压强计 橡皮管
金属盒
如果液体内部存 在压强，放在液 体里的薄膜就会 变形，U行管的 两侧液面就会产 生高度差。
探头
橡皮膜 U形管
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总结
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1．【中考·泉州】装有一定量的水的细玻璃管斜放在水平 桌面上，如图所示，g取10 N/kg，则此时水对玻璃管 底部的压强为( A ) A．8×102 Pa B．1×103 Pa C．8×104 Pa D．1×105 Pa
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2．【中考·崇左】2015年6月1日，“东方之星”客船在湖北
8．如图1所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点。(ρ 浓盐水＞ρ水)
(1)实验中，将液体内部的压强大小转换为用U形管两侧液 面的__高__度__差__来表示。
(2)为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用_有__色__ (填“有色”或“无色”)液体。
(3)将探头放在图2所示液体内部的A、B位置，观察到U形管
(3)由乙、丙两图可知：深度相同时，液体的密度_越__大_____， 压强越大。
2．【2020·烟台】连通器在日常生活和生产中应用广泛， 图所示的实例中不是利用连通器原理工作的是 ( D)
3．【2021·盐城】如图所示为长江某水坝的示意图，水 坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C两点 到各自液面的距离相等。水在A、B和C三点产生的 压强分别为pA、pB和pC，则( D ) A．pA＜pB＝pC B．pA＝pC＞pB C．pA＞pB＝pC D．pA＝pC＜pB
密度越大压强越大。
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例 1 [中考·烟台] 在探究实践创新大赛中，小明同学展示了 他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且 用橡皮膜扎紧的玻璃管(如图)，将此装置放于水中，通 过橡皮膜的凹凸程度变化探究液体压强规律。如图描述 的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是( B)
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导引：A 中玻璃管下端更深，所受的液体压强更大，下 面橡皮膜向上凹得更厉害些，错误；C、D 中玻 璃管水平放置在液体中， 液体对两侧橡皮膜有 向内的压强，两侧的橡皮膜都应向内凹，C、D 错误。
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总结
橡皮膜的形变程度由液体压强大小决定, 形变方向 由压强方向决定。
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1．下列说法正确的是( C ) A．液体内部没有压强 B．液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强 C．同种液体内部同一深度处，向各个方向压强相等 D．液体压强只与深度有关，跟液体密度无关
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2．【中考·宜昌】如图是三峡水电站的拦河大坝，决定大 坝坝底所受水的压强大小的是( D ) A．大坝的高度 B．水库中水的体积 C．水库中水的质量 D．水库中水的深度
监利县遭遇强台风而翻沉。潜水员潜入12 m深水里搜
救落水乘客，已知ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg， 此时潜水员受到水的压强是( D )
A．0
B．12 Pa
C．83.33 Pa D．1.2×105 Pa
课堂小结
归纳新知
液体的压强 产生原因
液体压强
特点 大小
测量仪器
课堂小结
液体的压强
(5)由以上实验可知图2所示液体内部A、B、C、D四个位置
压强最大的是位置___D_____。
9．著名的“木桶理论”又被称为“短板效应”。已知放在水平台 面上的桶壁上最长的木板长为0.5 m，最短的木板长为0.3 m，桶底内部底面积为4×10－2 m2，桶厚度不计，如图所 示。当桶内装最多水时，桶底受到水的压强为 __3_×__1_0_3_Pa，桶底受到水的压力为 __1_2_0__N。(ρ水＝1.0×103 kg/m3， g取10 N/kg)
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液体压强的公式 p——液体在任一深度的压强 ρ——液体的密度 g——常数g =9.8 N/kg h——深度
指从自由液面到液体内部某一位置的竖直距离 1. 使用时单位要统一 2. 只适用于液体产生的压强
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思想方法 控制变量法：由于影响液体压强的因素较
多，故在进行实验时，注意每次探究某一因素 对液体压强的影响时，应控制其他量不变。
两侧液面的高度差ΔhB＞ΔhA，经过多次实验观察到同样 的现象，这说明同种液体内部的压强随__深__度____的增加而
增大。
(4)将探头放在图2中所示液体内部等深的B、C位置，观察到 U形管两侧液面的高度差ΔhC__＞__(填“＜”“＝”或“＞”)ΔhB， 这是为了研究液体压强与液体__密__度____的关系。
课ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ小结
例如探究液体内部压强与液体密度的关系 时，应控制深度相同，改变液体密度，比较液 体压强大小。
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例2 [中考·锦州] 如图所示，平底烧瓶的底面积为50 cm2， 内装400 mL 煤油，煤油的深度为10 cm，烧瓶放置在 表面积为100 dm2 的水平桌面上，容器自重和容器的 厚度均可忽略不计( g 取10 N/kg， 煤油的密度ρ煤油=0.8×103 kg/m3)。 试求：
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(1)煤油对烧瓶底的压力； 解：煤油对烧瓶底的压强： p=ρ煤油gh=0.8×103kg/m3×10 N/kg×0.1 m=800 Pa； 煤油对烧瓶底的压力F=pS 容= 800 Pa×50×10-4 m2=4 N。
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(2)桌面受到的压强。 解：煤油的体积V=400 mL=400 cm3=4×10-4 m3, 煤油的质量m煤油=ρ 煤油V=0.8×103 kg/m3×4×10-4 m3= 0.32 kg。 煤油的重力G 煤油=m 煤油g=0.32 kg×10 N/kg=3.2 N， 烧瓶对桌面的压力F′=G 煤油=3.2 N， 烧瓶对桌面的压强p′=F′/S 容=3.2 N/(50×10-4 m2)= 640 Pa。
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用控制变量法
h：研究点到自由液面的竖直距离。
感悟新知
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液体压强规律： 1. 液体对容器底部和侧壁都有压强，压强随深度的增
加而增大。 2. 液体内部向各个方向都有压强。 3. 液体内部的压强随深度的增加而增大，在同一深度，
液体向各个方向的压强大小相等。 4. 液体内部的压强与液体的密度有关，在同一深度，
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第八章 神奇的压强
第2节 研究液体的压强
第1课时 液体的压强
学习目标
学习目标
1、液体压强的特点。 2、液体压强的计算。
课时导入
导入新知 某水库大坝的侧面图
课时导入
深海鱼类
课时导入
浅水潜水 200m橡胶潜水服
600m抗压潜水服
你知道潜吗水?员为什么要使用不同的潜水服？ 以上这些事例都与液体压强有关。