小学英语动词填空和句型转换五步做题法(A)
小学英语动词填空和句型转换五步做题法(E)
小学英语动词填空和句型转换五步做题法(E)小学英语考试,动词填空和句型转换是重要的考试题。
在做动词填空和句型转换时,要遵循五步原则:1先根据时间状语判断时态;2然后看是什么句型;3想一想这个时态的该句型是什么结构;4尝试翻译句子的汉语意思;5最后再做题。
即,按照“时态—句型—结构—汉意—做题”五个步骤完成题目。
当然,必须要首先熟练掌握的基础知识是:一般现在时、一般过去时、现在进行时和一般将来时这四种时态的时间状语(什么时态常和什么时间状语连用)、各种句型结构(肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句句式),以及动词的词形变化规则(动词的单三形式、现在分词、过去式)等,才能熟练做题。
试举例说明:二、句型转换例3:Simon read a book yesterday evening.(改为一般疑问句)第一步,根据yesterday evening,从Simon read a book yesterday evening.整个句子分析,该句是“实义动词的一般过去时”第二步,从Simon read a book yesterday evening.整个句子分析,根据yesterday evening, read a book(此处read是过去式,而非动词原形),以及标点符号.可以判断该句是“实义动词的一般过去时的肯定句”。
第三步,改成一般疑问句,即根据实义动词的一般过去时的一般疑问句结构,应改成“Did +主语+V.原形+……?”句式。
第四步,Simon read a book yesterday evening.的汉语意思是:西蒙昨晚看了一本书。
改成一般疑问句的汉语意思是:西蒙昨晚看了一本书吗?第五步,做题,套用第三步的句子结构(“Did +主语+V.原形+……?”),答案是:Did Simon read a book yesterday evening?(肯定回答:Yes,he did.否定回答:No,he didn’t.)思考:将该句变为否定句,你知道答案是什么吗?将yesterday evening换成every evening重新改写句子,你知道答案是什么吗?你知道将Nancy doesn‘t run fast 怎么改成肯定句吗?例4: We had a picnic in the park.第一步,根据had(have,has的过去式)判断该句子是“一般过去时,”。
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小学英语句型转换方法归纳改为一般疑问句1、先找be动词 am, is, are, was, were或情态动词can, may ,must, would,should ,could .如果有这些词,直接把这些词放在句子最前面, some 改成any,句号改成问号!其余照抄;(如果主语是第一人称则变成第二人称)2、如果句子中没有be动词或者是情态动词,要在句子最前面加助动词do 、does或者是did。
首先判断句子时态,如果句子是过去式,则要在句最前面加Did,后面动词用原型,some改成any,句号改成问号,其余照抄;(如果主语是第一人称则变成第二人称)如果句子不是过去式,则判断是否为第三人称单数,如果第三人称单数,要在句子最前面前加助动词Does,后面动词用原型,some 改成any,句号改成问号,其余部分照抄。
(如果主语是第一人称则变成第二人称)其他情况均要在句子最前面加助动词do,some改成any,句号改成问号,其它部分照抄.(如果主语是第一人称则变成第二人称)改为否定句1、先找be动词 am, is, are, was, were或情态动词can, may ,must, would,should ,could .如果有这些词,直接在这些词的后面加not, some 改成any,其余照抄;2、如果句子中没有be动词或者是情态动词,要在动词前面加don’t 、doesn’t或者是didn’t。
首先判断句子时态,如果句子是过去式,则要在动词前面加didn’t,后面动词用原型,some改成any,其余照抄;如果句子不是过去式,则判断是否为第三人称单数,如果第三人称单数,要在动词前面前加doesn’t,后面动词用原型,some 改成any,其余部分照抄。
其他情况均要在句子动词前面加don’t,some改成any,其它部分照抄. 对划线部分提问第一步:先把句子改成一般问句第二步:把提问部分省略,在句子最前面加疑问词。
六年级上册英语适当形式填空技巧
六年级上册英语适当形式填空技巧
1.理解句子意思与语境:
-首先,要通读整个句子,确保理解句子的整体意义和上下文关联。
2.确定时态:
-根据时间状语来判断句子使用的时态,可能是现在进行时、一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去进行时、现在完成时等。
3.主谓一致:
-谓语动词的形式必须与主语保持一致,例如单数主语后面通常跟动词的第三人称单数形式(-s或-es结尾),复数主语则用动词原形。
4.语态:
-判断句子是主动语态还是被动语态,如果是被动语态,则需要使用“be+过去分词”结构。
5.词性转换:
-根据句子要求将所给单词转化为正确的词性,如名词变形容词、形容词变副词、动词变化(原形、过去式、过去分词、现在分词等)。
6.固定搭配与短语:
-注意记忆和运用常见的动词与介词搭配、形容词与名词搭配等固定表达方式。
7.检查语法结构:
-确保填入的词汇符合句中相应的语法结构,如定冠词、不定冠词、代词的正确使用等。
8.分析选项:
-对于给出的选择项,对比每个选项,结合上述所有规则,选择最符合语法规则和语境的那个答案。
小学英语句型转换提分技巧
小学英语句型转换提分技巧小学英语中,句型转换学习属于重点也是难点,对学生的英语综合能力有一定要求。
除了要掌握基础的词汇,还要对相关语法知识和句子语序有很好的掌握。
很多学生在做句型转换题目时失分非常严重。
其实,做句型转换题型时是有技巧的,掌握好方法,句型转化得高分就能轻松实现了。
小学英语的句型转换主要有如下三种类型,每种类型下方附有解题技巧及其例题。
掌握这些技巧,英语句型转换题就能轻松拿下啦。
一、肯定句变否定句:1.在be动词后直接加not.如:I am a girl. →I am not a girl.2.在情态动词can,should,will等后直接加not.如:He can fly a kite. →He can not/ can’t fly a kite.3.句中be动词和情态动词都没有的,在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t, 动词变为原形。
如:He lives in Nanjing . →He doesn’t live in Nanjing.I have a pen friend. →I don’t have a pen friend.4.将句中some 改成any。
如:I get some presents from my parents. →I don’t get any presents from my parents.二、肯定句变一般疑问句1.将be动词提到句首,剩下内容照抄,最后点号改成问号。
如:She is a doctor. →Is she a doctor?2.把情态动词can,should,will等提到句首,剩下内容照抄,最后点号改成问号。
如:I should get there on foot. →Should you get there on foot?3.上述be动词和情态动词都没有的,在句首请助动词Do/Does帮忙,动词变为原形,剩下的照抄,最后点号改成问号。
提分必备冀教版小学英语句型转换方法详解
提分必备冀教版小学英语句型转换方法详解
1.肯定句转一般疑问句:
将助动词或be动词提到句首,并加问号。
例如:
He is a teacher.(变为一般疑问句)
Is he a teacher?
2.肯定句转否定句:
在句子前加上否定词,例如:
He is a student.(变为否定句)
He is not a student.
3.一般疑问句转陈述句:
将一般疑问句的开头的助动词或be动词去掉,并改为陈述句的语序。
例如:
Is he a doctor?(变为陈述句)
He is a doctor.
4.陈述句转感叹句:
在句子前面加上How或What,并加感叹号。
例如:
You are so smart.(变为感叹句)
How smart you are!
5.直接引语转间接引语:
将直接引语变为间接引语时,需要改变时态、人称、时间和地点等内容。
She said, "I am happy."(变为间接引语)
She said that she was happy.
6.句型转换:
将一个句型转换成另一个句型时,需要根据具体情况进行变换。
例如:
I have a book.(变为同义句)
I possess a book.。
小学生英语句型转换的方法总结
小学生英语句型转换的方法总结一、肯定句改否定句的方法—一步法1、有be动词的句子,在be动词(am ,is, are ,was, were)后加否定词not。
如:is not ,are not ,am not,was not,were not;其中is not=isn’t, are not= aren’t, was not=wasn’t, were not=weren’t, 前者为“完全形式”,后者为“缩略形式”。
例如:(1) I am a girl. →I am not a girl. (2)You are a student. →You are not a student. →You aren’t a student. (3)This is Tom’s bag. →This is not Tom’s bag. →This isn’t Tom’s bag.2、有情态动词can、should、will,would 等,在can,should,will,would 等后加not。
如:cannot= can’t,should not=shouldn’t,will not=won’t;例子:(1)He can swim. →He can’t swim. (2) You should listen carefully in class. →You shouldn’t listen carefully in class. (3) They will put these pictures on the wall near the school gate. →They will not( won’t ) put the pictures on the wall near the school gate.3、上述都没有的,在动词前加助动词do, does, did的否定形式, 动词还原。
如:don’t/doesn’t/didn’t。
(完整版)小学英语句型转换的方法及练习题(可编辑修改word版)
小学英语试题-句型转换的方法一、肯定句改否定句的方法——一步法1、在be动词后加not。
如:is not ,are not ,am not,was not,were not;2、在can,should,will等后加not。
如:cannot,should not,will not;3、上述都没有的,在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。
4、some 改成any。
如有I、you将其该成you、I。
二、肯定句改一般疑问句的方法——三步法1、把be动词放在句首,剩下的照抄,(some 改成any,my改成your等)句点改成问号。
2、把can,shall,will等放到句首,剩下的照抄,(some 改成any,my改成your等)句点改成问号。
3、上述都没有的,在句首请助动词Do/Does/Did帮忙,剩下的照抄,(some 改成any,my改成your等)句点改成问号。
三、肯定句改特殊疑问句的方法——四步法1、在一般疑问句的基础上,句首添加一个疑问词即可,可根据划线部分确定是什么疑问词。
2、接着找be动词或can,shall,will等放在疑问词后面,若没有则请助动词do/does/did 帮忙,写在疑问词后面,how many除外,必须先写物品,再写be动词等。
3、划线部分去掉后剩下的内容照抄,(some 改成any,my改成your等)4、句点改成问号。
如:what (什么)\how(怎样)\ who(谁)\ which(哪一个)\why(为什么)where(哪里)how many(多少)\how much (多少钱)\what colour(什么颜色)\ how old(多大)\……等等……一、把be动词(am is are)和情态动词(can, may, must...)放到句首,其它照写。
遇I/we—you, my—your. some—any. 句号变成问号(?)例如:陈述句: They are in the park. He can play the guitar..一般疑问句: Are they in the park? Can he play the guitar?把下列句子变成一般疑问句1. I am listening to music.____________________________________2. Mike is a student.__________________________________________3. Sarah can clean the classroom.________________________________4. They are in the zoo.________________________________________5. There are some flowers in the vase.__________________________6.This is my sister._________________________________________ ___7.We are sweeping the floor._________________________ _________二、借助助动词do/does,第三人称单数用does,其余人称用do,放到句首,其他照写。
小学英语各种句型转换的方法
小学英语各种句型转换的方法1. 直接转换句型直接转换句型是指将一个句子从一种结构转换到另一种结构,而不改变句子的意思。
以下是一些常见的直接转换句型:1.1. 陈述句转疑问句将一个陈述句转换为疑问句的方法是在句首加上相应的疑问词(如who, what, where, when, why, how等),并调整动词的位置。
例如:- She is a teacher. → Is she a teacher?- They have a dog. → Do they have a dog?1.2. 肯定句转否定句将一个肯定句转换为否定句的方法是在动词前面加上not。
例如:- He likes ice cream. → He does not like ice cream.- We play soccer on Sundays. → We do not play ___.1.3. 一般现在时转一般过去时将一个一般现在时的句子转换为一般过去时的方法是将动词的时态从现在变为过去。
例如:- ___→ ___.- They go to school by bus. → They went to school by bus yesterday.2. 句型转换练以下是一些常见的句型转换练,可以帮助学生掌握句型转换的方法。
2.1. 变单数为复数将下面的单数名词变为复数形式:- The cat is sleeping. → The ___.- This book belongs to the girl. → These books belong to the girls.2.2. 陈述句转疑问句将下面的陈述句转换为疑问句:- ___ homework every day?- They have lunch at 12 o'clock. → Do they have lunch at 12o'clock?2.3. 肯定句转否定句将下面的肯定句转换为否定句:- She likes to eat vegetables. → She does not like to eat vegetables.- We play basketball in the park. → We do not play basketball in the park.2.4. 一般现在时转一般过去时将下面的一般现在时句子转换为一般过去时:- He goes to the library every week. → He went to the library last week.- ___→ They visited their grandparents last Sunday.3. 总结小学英语中,句型转换是一项重要的技能。
小学英语动词填空和句型转换五步做题法(F)
小学英语动词填空和句型转换五步做题法(F)小学英语考试,动词填空和句型转换是重要的考试题。
在做动词填空和句型转换时,要遵循五步原则:1先根据时间状语判断时态;2然后看是什么句型;3想一想这个时态的该句型是什么结构;4尝试翻译句子的汉语意思;5最后再做题。
即,按照“时态—句型—结构—汉意—做题”五个步骤完成题目。
当然,必须要首先熟练掌握的基础知识是:一般现在时、一般过去时、现在进行时和一般将来时这四种时态的时间状语(什么时态常和什么时间状语连用)、各种句型结构(肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句句式),以及动词的词形变化规则(动词的单三形式、现在分词、过去式)等,才能熟练做题。
试举例说明:二、句型转换例5: Helen Keller was born in 1880.第一步,根据was born 和in 1880判断该句子是“be(was ,were)的一般过去时”。
第二步,根据“主语Helen Keller开头,然后加动词be的过去式(was)+其他+…….”可以判断该句子是“be的一般过去时的肯定句”第三步,对划线部分提问,即将句子变为特殊疑问句,根据第二步和学过的be的一般过去时的特殊疑问句句型可以知道,结构是“特殊疑问词(提问的不是主语)+was/were+主语+其他?即:特殊疑问词+一般疑问句语序(be的一般疑问句语序是把be提到主语前面)?”(该句对句中的时间状语in1880提问,提问的是“什么时候)第四步,该句子的汉语意思是:海伦凯勒出生于1880年。
对划线部分提问,即变为特殊疑问句后的汉语意思是:海伦凯勒出生在什么时候?第五步,做题,套用第三步的句子结构(“特殊疑问词(提问的不是主语)+was/were+主语+其他?即:特殊疑问词+一般疑问句语序(be的一般疑问句语序是把be提到主语前面)?”),答案是:When was Helen Keller born?思考:该句,如果不对in 1880提问,而只提问1880,你知道答案吗?EXERCISE:一、用所给动词的适当形式填空:1.Let me _______ (help) you find your story book.2.He often ________(have) dinner at home.3.Alice _______(come) to our home tomorrow.4.They______(be) on the farm a moment ago.5.The boy ___________ ( draw)a picture now.6.Today is a sunny day. We______(have) a picnic this afternoon.7.We’re glad _______(have)her at home.8.We __________ (play)games now.9.Daniel and Tommy _______(be) in Class One.10.We _______(not watch) TV last Monday.11.Listen ! Some girls ________ ( sing) songs in the classroom .12.My brother _____________ (go) to Shanghai next week.13.My mother ____________ ( cook )some nice food now.14.Tom often_______(go) to school on foot.15.--What day _______(be) it today?--It's Saturday16.It’s good for______(write).17.We’re going to _____(buy) tomorrow’s air tickets.18.You always _______(do) your homework better than Li Xiao.19.I _______(be) ill yesterday. I'm still ______(stay)in bed now.20.I like __________( fly) kites.21.Would you like to go_______(shop) with me?22.When ____you_____(take)this picture? I _____it last year.23.Nick _______(not go) to the zoo next Sunday.24.What _____ you ______ ( do ) now?25._____(show) me your library card,please.26.What do you usually do on weekends? I usually __________(watch) TV.27.He______(do)his homework every day. But he ______ (not do)it yesterday.28. He can________ (skate) better than Mike.29. She _______(go) to school from Monday to Friday every week.30. What _______they often _______(do) on Saturdays?31.Can you _____(tell)me the name of the story?32. Look! They ___________( have) the English lesson .33.——It's Friday today. What _____she_________ (do) this weekend? ——She ______________ (watch) TV.34. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term.35.The girl _______(teach) us English on Sundays.36.They _________(not ,water) the flowers now.二、句型转换:1.She lives in a small town.用they替换she改写句子:改为一般将来时的句子:改为现在进行时的句子:改为一般过去时的一般疑问句:变为否定句:变为一般疑问句,并作肯否回答:对she提问:对in a small town提问:2. The girl sang some English songs yesterday evening.改为否定句:改为一般疑问句并作肯否回答:对The girl提问:对sang some English songs提问:对some English songs提问:对yesterday evening提问:用tomorrow替换yesterday evening改写句子:用every evening替换yesterday evening改为一般疑问句:用now替换yesterday evening改为否定句:。
中小学句型转换类解题方法
句型转换类解题技巧一、句型转换类题目中,可根据动词来进行分类归纳:动词:系动词(be动词,感官动词look,smell…)情态动词(can, may, must…)实义动词(run, go, dance…)助动词(do, does, did…)二、简单句的基本句型:主+ 谓( + 宾)1、主+ 系+ 表eg:He is a student.2、主+ 不及物动词eg:We work.3、主+ 及物动词+ 宾语eg:Henry bought a dictionary.4、主+ 及物动词+ 双宾语(间接宾语+直接宾语)eg:My father bought me a car.5、主+ 及物动词+ 复合宾语(宾语+宾补)eg:Tom made the baby laugh.三、肯定句变否定句:1、句中有be动词的情况,则直接在be动词后加not2、句中有情态动词的情况,则直接在情态动词后加not3、句中若是实义动词,则先在实义动词前加助动词(do, does, did),在助动词后加not,再在其后加实义动词原形+其他注意:选助动词要根据句子具体的时态、人称及数等来确定!根据需要将some要改成any,and要改成or!例题:将下列肯定句转换为否定句:1.Daniel watches TV every evening.(改为否定句)2、We go to school every morning.(改为否定句)3、She may go to the party tomorrow.4、Lily is one of my best friends.5、I will do some housework this afternoon.6、We had a good time in the park.四、将陈述句改为一般疑问句1、句中有be动词的情况,则直接将be动词提前+ 主语+ 其他2、句中有情态动词的情况,则直接将情态动词提前+ 主语+ 其他3、句中若是实义动词,则先加助动词(do, does, did)提前+ 主语+其他注意:改为疑问句时,陈述句中的第一人称要改为疑问句中的第二人称;反之,同样的道理。
小学六年级英语句型转换方法归纳大全
小学英语句型转换方法归纳大全一、肯定句改否定句——两步法第一步:先找be动词或情态动词。
分三种情况:1:若有be动词is ,am ,are , was , were,在其后加not。
如:is not= isn’t ,are not= aren’t , am not= amn’t, was not= wasn’t, were not=weren’t。
2:若没有be动词,有情态动词can,could ,may,might, shall,should ,will,would, need,must等,在其后加not。
如:can not= cann’t,could not=couldn’t,may not(不能缩写) ,might not=mightn’t,shall not=shan’t,should not=shouldn’t ,will not=won’t,would not=wouldn’t need not=needn’t,must not=mustn’t3:若上述都没有,则要在动词前加助动词的否定形式don’t、doesn’t、didn’t。
注意:要先判断句子的时态和主语的人称。
如果句子是过去时,则要在动词前面加didn’t,这个动词改为原型;如果句子不是过去时,则判断主语是否为第三人称单数,如是第三人称,要在动词前面doesn’t,这个动词改为原形;其他情况均要在句子动词前面加don’t。
第二步: some 改成any,剩下的照抄。
eg.This is a pen. →This is not a pen.I can speak Chinese.→I can not speak Chinese.He like English. →He does not like English.I like English.→I do not like English.二、肯定句改一般疑问句——三步法第一步:将be动词或情态动词或者助动词放在句首,第一个字母大写。
五年级上册英语句型转换
五年级上册英语句型转换
五年级上册英语句型转换的方法有很多种,以下是一些常见的句型转换方法:
1. 肯定句转否定句:在动词前面加上助动词“can’t”或“doesn’t”,将动词还原成原形。
例如,“I can swim.”变成“I can’t swim.”
2. 陈述句转疑问句:将动词提前,加上助动词“can”或“does”,将句子末尾的问号改为句号。
例如,“He can sing.”变成“Can he sing?”
3. 一般现在时转现在进行时:在动词前面加上助动词“is”或“are”,将动词变成现在分词形式。
例如,“They play football every Sunday.”变成“They are playing football now.”
4. 一般将来时转现在进行时:在动词前面加上助动词“is going to”或“are going to”,将动词变成现在分词形式。
例如,“He will come tomorrow.”变成“He is coming tomorrow.”
5. 肯定句转感叹句:在句子末尾加上感叹词“how”或“what”,将句子末尾的句号改为感叹号。
例如,“She is beautiful.”变成“How beautiful she is!”或“What a beautiful girl she is!”
以上是一些五年级上册英语句型转换的常见方法,希望对您有帮助。
(完整版)小学英语基本句子结构与句型转换(最新整理)
小学英语基本句子结构与句型转换(一)实义动词作谓语,表示经常性或习惯性的动作,其基本句子结构为:主语+ 实义动词(词组)+ 其它。
如:①We go to school on Monday.(我们星期一上学。
)②He reads a book in the morning.(他早上读书。
)③It starts at three o’clock.(它3点钟开始。
)需要注意的是,当主语是第一人称(I,We),第二人称(You),第三人称复数(They,Ann and Ken等)时,谓语动词用原形;但当主语是第三人称单数(He,She,It,Ken,Mocky等)时,谓语动词要用第三人称单数形式(如例句②③)。
(二)系动词be(am,is,are)+表语一起构成谓语,表示主语的个性、特征、状态,其基本句子结构:主语+ be + 表语(形容词、名词组、介词组等)+ 其它。
如:④I am tall.(我是高的。
)⑤Allen is late for dinner. (Allen晚饭迟到了。
)⑥You are a good student. (你是一个好学生。
)⑦Today is Monday. (今天是星期一。
)⑧The bird is on the rock. (这只鸟在岩石上。
)(三)情态动词can + 动词原形一起构成谓语,表示人物的看法,其基本句子结构:主语+ can + 动词原形(词组)+ 其它。
如:⑨We can play with you on Sunday.(星期日我们能和你玩。
)⑩Uncle Booky can help you.(Booky大叔可以帮你。
)(四)陈述句变一般疑问句:一般疑问句是疑问句的一种,意为“谁……吗?”,通常用Yes或No来回答,其基本句子结构:助词do/系动词be/情态动词can + 主语+ 其它?(1)实义动词作谓语的陈述句变一般疑问句时,要凭借助词Do或Does来完成,方法是在主语前加助词Do或Does,主语后一律用动词原形,句尾变为“?”即可。
五年级必考“句式转换题”方法总结与练习
五年级必考“句式转换题”方法总结与练习五年级的句式转换题是语文考试中常见的考点之一,也是学生们普遍感到头疼的一部分。
在学习和解答这类题目时,我们需要掌握一些方法和技巧,下面将总结五年级必考的句式转换题方法,并附上一些练习题。
一、句式转换的基本技巧1. 主谓宾句转换为被动语态在转换为被动语态时,主语变为动作的承受者,原谓语动词变为被动语态的谓语动词,宾语变为主动语态的主语。
例如:主动语态:他打了我一拳。
被动语态:我被他打了一拳。
2. 定语从句转换为简单句在转换定语从句时,需要先确定定语从句的先行词,然后将定语从句中的关系词和关系代词去掉,保留其他成分,形成简单句。
例如:定语从句:这是我买的房子。
简单句:这是我买的。
3. 并列句转换为复合句在转换并列句时,需要确定主句和从句的关系,根据连接词的不同,可以转换为主从复合句或者介词短语。
例如:并列句:我喜欢唱歌,他喜欢跳舞。
主从复合句:我喜欢唱歌,因为他喜欢跳舞。
介词短语:我喜欢唱歌,在他喜欢跳舞的时候。
二、句式转换练习1. 将下列句子改写为被动语态。
他们打掉了那个篮球。
答:那个篮球被他们打掉了。
2. 将下列定语从句改写为简单句。
这是我刚买的新书。
答:这是我刚买的。
3. 将下列并列句改写为主从复合句。
小明喜欢玩游戏,他每天都玩。
答:小明喜欢玩游戏,因为他每天都玩。
4. 将下列句子改写为介词短语。
他们在山上看到了很多野花。
答:他们在看到很多野花的山上。
5. 将下列句子改写为反意疑问句。
你是老师吧,对不对?答:你是老师吧,是吗?6. 将下列句子改写为感叹句。
这个小女孩太可爱了!答:太可爱了,这个小女孩!7. 将下列句子改写为同义句。
我们正在上英语课。
答:我们正在进行英语课。
以上是五年级必考的句式转换题的方法总结与练习,希望对你有帮助。
在实际解答题目时,还需多加练习和熟练应用,加深对句式转换的理解和掌握。
成功地解答这类题目,需要我们对语法知识的掌握和对语文学科的理解能力,所以要保持勤奋学习,不断提高。
英语动词填空技巧总结
英语动词填空技巧总结
英语动词填空技巧总结
在英语学习中,填空题无疑是一道难点题目。
特别是填写动词,更是
让许多学生头疼不已,如何能够快速正确地填写动词呢?以下是本人
学习和经验总结,希望对大家有所帮助:
一、根据上下文推断动词
1. 根据主语、时间和语境等来推断合适的动词;
2. 根据上下句之间的逻辑关系,推断下一个动词的时态和语态等;
3. 根据句子的意思和句子结构选择适合的动词。
二、注意动词时态和语态
1. 在考试中,最常出现的动词时态是一般现在时、一般过去时、现在
进行时和过去进行时,所以在备考中要多加练习;
2. 常用的动词语态为主动语态和被动语态,考生需了解其用法和特点,然后根据语句结构选择正确的语态。
三、注意动词形态变化
动词的不同形态会根据上下文的不同发生变化。
对于典型的规则变化动词,考生需了解其心有专攻来提高熟练程度;同时,不规则动词也是填空题中常出现的,在平时的复习中要注意背诵。
四、注意动词短语和习惯用语
动词短语和习惯用语在英语中应用广泛,也是考试中的常见答案,考生需要通过大量练习来掌握这些形式和用法。
五、注意上下文中的信号词
上下文中的信号词是有效的提示,可以帮助我们理解和推测动词的意思和用法。
比如:连词、副词、介词、代词和语法连接词等。
经过综合学习和实践,以上五点技巧可以帮助学生们快速正确地填写英语动词。
最后,提醒大家在平时的复习过程中要多加练习,熟能生巧,相信只要坚持下去,填写英语动词将变得更加容易。
小学英语句型转换方法计划归纳
小学英语句型变换方法概括句型变换方法概括改为一般疑问句 1 、先找be 动词am, is, are, was, were 或神态动词can, may ,must, would,should ,could . 假如有这些词,直接把这些词放在句子最前面,some 改成any ,句号改成问号!其余照抄;(假如主语是第一人称则变为第二人称) 2 、假如句子中没有be 动词或许是神态动词,要在句子最前面加助动词do 、 does 或许是did 。
第一判断句子时态,假如句子是过去式改为一般疑问句1、先找 be 动词am, is, are, was, were 或神态动词can,may ,must, would ,should ,could . 假如有这些词,直接把这些词放在句子最前面,some 改成 any,句号改成问号!其余照抄;(假如主语是第一人称则变为第二人称)2、假如句子中没有be 动词或许是神态动词,要在句子最前面加助动词do 、does 或许是 did。
第一判断句子时态,假如句子是过去式,则要在句最前面加Did ,后边动词用原型,some 改成 any,句号改成问号,其余照抄;(假如主语是第一人称则变为第二人称)假如句子不是过去式,则判断能否为第三人称单数,假如第三人称单数,要在句子最前眼前加助动词Does,后边动词用原型, some 改成 any,句号改成问号,其余部分照抄。
(如果主语是第一人称则变为第二人称)其余状况均要在句子最前面加助动词do, some 改成 any,句号改成问号,其余部分照抄 .(假如主语是第一人称则变为第二人称)改为否认句1、先找 be 动词 am, is, are, was, were 或神态动词 can,may ,must, would ,should ,could . 假如有这些词,直接在这些词的后边加 not, some 改成 any,其余照抄;2、假如句子中没有be 动词或许是神态动词,要在动词前面加 don’ t 、 doesn’ t 或许是 didn ’t。
小学各类句型转换题做题方法(素材)-小学英语
小学各类句型转换题做题方法1、陈述句变一般疑问句(一提二变)①有be动词情况(am is are)口诀:一般疑问很容易,先要找到动词be。
句首大写加问号,你我互变是真理。
肯定yes否定no,看清人称要注意。
例:This is my sister. Is this your sister?肯定回答Yes,she is./否定回答No,she isn’t.②没有be动词情况先找句子中有没有情态动词(can,would,may等),将其提到句首,变人称变问号,其余照抄。
例:I can swim. Can you swim?肯定回答Yes,I can./否定回答No,I can’t.以上均无,借助动词(do或does)放在句首,变人称变问号,其余照抄。
主语是一二人称或者复数用do,第三人称单数用does例:I like eating cherries. Do you like eating cherries?肯定回答Yes,I do./否定回答No,I don’t.例:My brother has a red robot. Does your brother have a red robot?肯定回答Yes,he does./否定回答No,he doesn’t.注意借does时,要把句中原来的动词三单式变成原型★总结:一提二变一提:be动词,情态动词,助动词提至句首二变:出现I 变为you, 出现we 变为you ,出现my 变为your,出现our变为your,some变any,句号变问号。
2、陈述句变否定句(一加二变)如果句子中有be动词,情态动词,直接在其后面加not,如果没有的话,借助动词的否定式do not /does not 放在动词前,可以缩写为don't/doesn’t例He can swim. He can not swim. / He can’t swim.He is a good teacher. He is not a good teacher. / He isn’t a good teacher.I have some English books. I don’t have any English books.She can sing and dance. She can’t sing or dance.★总结:一加二变一加:be动词,情态动词,助动词后面加not二变:some变any,and变成or。
小学五年级英语句型转换方法整理让孩子学起来
小学五年级英语句型转换方法整理,让孩子学起来!小学英语中的句型转换属于较难的题型,对孩子的英语综合能力有一定要求。
除了必须掌握基础的词汇外,还要对语法知识和句子语序有很好的掌握。
很多孩子在这种题型上失分比较严重,其实是他们没有掌握好方法。
小学英语的句型转换就只有那几种类型,只要掌握了方法,就不怕不会做。
今天王老师就给大家带来了英语句型转换的方法,赶紧来看看。
01肯定句改否定句的方法1.在be动词后加not。
如:is not , are not , am not2.在can,should, will等后加not。
如:cannot,should not, will not;3.上述都没有的,在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。
4.some 改成any。
如:I am a girl. → I am not a girl.You are a student. →You are not a student.→You aren’t a student.This is Tom’s bag, → This is not Tom’s bag.→ This isn’t Tom’s bag.02肯定句改一般疑问句的方法1.把be动词放在句首,剩下的照抄,(some 改成any,I改成you,my改成your,)句点改成问号。
2.把can,shall, will等放到句首,剩下的照抄,(some 改成any,I改成you,my改成your,)句点改成问号。
3.上述都没有的,在句首请助动词Do/Does/Did帮忙,剩下的照抄,(some 改成any,I改成you,my 改成your,)句点改成问号。
注意:句首的第一个字母要大写,句尾标点应为“?”。
如:I am in Class 6. →Are you in Class 6?You are from America. →Are you from America? It is an orange. →Is it an orange?4.就一般疑问句回答一般疑问句有两种回答,即:肯定回答和否定回答。
小学英语句型转换方法归纳
⼩学英语句型转换⽅法归纳句型转换⽅法归纳⼀、改为⼀般疑问句1、先找be动词am, is, are, was, were或情态动词can, may ,must, would,should ,could .如果有这些词,直接把这些词放在句⼦最前⾯,some 改成any,句号改成问号!其余照抄;(如果主语是第⼀⼈称则变成第⼆⼈称)2、如果句⼦中没有be动词或者是情态动词,要在句⼦最前⾯加助动词do 、does或者是did。
⾸先判断句⼦时态,如果句⼦是过去式,则加Did,后⾯动词⽤原型,some改成any,句号改成问号,其余照抄;(如果主语是第⼀⼈称则变成第⼆⼈称)如果第三⼈称单数,要在句⼦最前⾯前加助动词Does,后⾯动词⽤原型,some 改成any,句号改成问号,其余部分照抄。
(如果主语是第⼀⼈称则变成第⼆⼈称)其他情况均要在句⼦最前⾯加助动词do,some改成any,句号改成问号,其它部分照抄. (如果主语是第⼀⼈称则变成第⼆⼈称)⼆、改为否定句1、先找be动词am, is, are, was, were或情态动词can, may ,must, would,should ,could .如果有这些词,直接在这些词的后⾯加not,some 改成any,其余照抄;2、如果句⼦中没有be动词或者是情态动词,要在动词前⾯加don’t 、doesn’t或者是didn’t。
⾸先判断句⼦时态,如果句⼦是过去式,则要在动词前⾯加didn’t,后⾯动词⽤原型,some 改成any,其余照抄;如果句⼦不是过去式,则判断是否为第三⼈称单数,如果第三⼈称单数,要在动词前⾯前加doesn’t,后⾯动词⽤原型,some 改成any,其余部分照抄。
其他情况均要在句⼦动词前⾯加don’t,some改成any,其它部分照抄.句型转换把下列句⼦变成⼀般疑问句1. I am listening to music._______________________________________2. Mike is a student._______________________________________3. Sarah can clean the classroom.________________________________________4. They are in the zoo.________________________________________5. There are some flowers in the vase.________________________________________6. This is my sister._________________________________________7. We are sweeping the floor.__________________________________________把下列句⼦改为⼀般疑问句。
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小学英语动词填空和句型转换五步做题法(A)
小学英语考试,动词填空和句型转换是重要的考试题。
在做动词填空和句型转换时,要遵循五步原则:
1先根据时间状语判断时态;
2然后看是什么句型;
3想一想这个时态的该句型是什么结构;
4尝试翻译句子的汉语意思;
5最后再做题。
即,按照“时态—句型—结构—汉意—做题”五个步骤完成题目。
当然,必须要首先熟练掌握的基础知识是:一般现在时、一般过去时、现在进行时和一般将来时这四种时态的时间状语(什么时态常和什么时间状语连用)、各种句型结构(肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句句式),以及动词的词形变化规则(动词的单三形式、现在分词、过去式)等,才能熟练做题。
试举例说明:
一、动词填空
例1:The weather tomorrow,it___________ (windy)in Harbin.
第一步,根据the weather tomorrow(主要根据tomorrow)判断该句子是“一般将来时”。
第二步,根据it___________ (windy)in Harbin,以及主语是it单数,谓语是___________ (windy),in Harbin 是时间状语,标点符号是.可以判断该句子是“一般将来时的肯定句”。
第三步,根据第二步和学过的一般将来时的肯定句句型可以知道,结构是“主语+be(am,is,are) going to/will(shall)+动词原形+其他.”
第四步,该句子的汉语意思是:哈尔滨明天的天气,将刮风。
第五步,做题,套用第三步的句子结构(“主语+be(am,is,are) going to/will+动词原形+其他.”),可以知道答案是:is going to/will be windy 注意:该题所给词windy是形容词(windy,形容词,刮风的,有风的;wind,名词,风),而非动词,根据一般将来时肯定句句型结构“主语+be(am,is,are) going to/will(shall)+动词原形+其他.”可以知道,be(am,is,are) going to/will(shall)后需跟动词原形而非形容词,所以答案不能直接填形容词windy,而要根据形容词常和be连用组成动词词组be windy,这样才能保证be(am,is,are) going to/will(shall)后跟动词原形,所以答案是is going to/will be windy而非is going to/will windy.
思考:你知道下列句子的答案吗?
1.Look at the cloud. I think it ________ (rain) .
2.Today is Monday. Tomorrow ______ Tuesday.
例2: (be)yoy at home yesterday?No,we .
第一步,根据yesterday判断该句子是“一般过去时”。
第二步,根据 (be)yoy at home yesterday?以及主语是you,谓语动词be在主语之前,和标点符号是?可以判断该句子是“be(was,were)的一般过去时的一般疑问句”。
第三步,根据第二步和学过的be的一般过去时的一般疑问句句型可以知道,结构是“Be+主语+其他?”以及肯否回答的结构。
第四步,该句子的汉语意思是:昨天你们在家吗?不,我们不在家。
第五步,做题,套用第三步的句子结构(“Be+主语+其他?”以及肯否回答的结构),可以知道答案是:Were,weren’t.
思考:你知道下列句子的答案吗?
1.I______ (not go )to school yesterday because I _____(be)ill.
2.When ________ you _________(write) this song?
I __________(write) it last year.
3. I _______ (get ) up late.
4.I a teacher now. But I still a student seven years ago.(be)
5.Patti and I __________ good friends.。