幼儿园大班美术教案《好朋友画像》

幼儿园大班美术教案《好朋友画像》
教学目标
1.学习绘画基础知识和技能；
2.增进对色彩和形状的认知；
3.促进社交和语言发展；
4.培养想象力和创造力。

教学材料
•彩色纸；
•彩色铅笔或彩色笔；
•剪刀；
•胶水；
•编号牌。

教学步骤
第一步：介绍主题及步骤
老师向孩子们介绍今天的主题：“好朋友画像”，并简单说明今天的教学步骤：•搜寻并分析小朋友们的朋友关系；
•想象朋友的样子，并在纸上画出，并用色彩填充；
•剪下所画的人物，并贴在一张大的背景纸上；
•在大纸张上为每个人物编号；
•分享自己的作品并讲述自己和朋友之间的故事。

第二步：调查和描述朋友关系
老师安排小朋友们分组，每组三到四个人。

然后，老师通过问问题来帮助小朋友思考并描述他们与朋友的关系，例如：
•你最好的朋友是谁？为什么？
•你和你的朋友们喜欢做什么？
•你最喜欢的朋友是什么样子的？
•你们刚刚一起做了什么？
第三步：画出好朋友的形象
老师提供材料，并告诉小朋友要画自己的好朋友。

孩子们需要用自己的想象来完成画作。

老师可参考以下问题引导孩子们：
•你的好朋友长什么样子？
•他有什么特别的地方，比如说长头发、偏分发型等等？
•他喜欢穿什么衣服？
•怎么样才能让他开心？
第四步：剪下画像
在完成画作后，小朋友们需要拿剪刀将各自画的好朋友剪下。

老师需要协助孩子们在剪时注意安全。

第五步：贴在背景纸上
小朋友需要把剪下来的画像贴在一张大的背景纸上，展现出一个朋友们团聚在一起的情景。

背景纸可以是固定的或是自由创作的。

第六步：编号并分享
老师会在背景纸上给每个人物编上号。

孩子们需要为自己所画的人物编写一个名字，并在大家互相分享的时候讲述与这个人物之间的故事。

教学评价
学生的作品标准将按以下标准进行评估：
1.画图的技巧和绘画质量；
2.对色彩和形状的认识；
3.具体化自己的想象力；
4.能否用语言表达自己的思维过程；
5.能否与他人进行交流和合作。

总结
本教案旨在通过美术活动，提高幼儿的审美能力和想象力，以及社交和语言发展，培养学生的情感和创造力。

通过这个活动，孩子们能够用艺术的方式表达对好朋友之间关系的理解和感受。