印度电影《嗝嗝老师》观后感

印度电影《嗝嗝⽼师》观后感
作为⼀名优秀的理科硕⼠双学⼠，奈娜拥有的教育履历⾮常优秀。

但是，⼀⼼应聘教师⼯作的她却连续五年找不到⼯作，前后被⼗⼋所学校拒绝。

为什么会发⽣这样的情况?原因是她患有妥瑞思综合症，这种神经系统的疾病会让⼈发⽣触电⼀样的抽搐，导致的结果就是她会时常发出打嗝⼀样的声⾳。

为此，她不仅从⼩就受尽了嘲笑，在教师这种以语⾔技能为主的岗位竞聘上也⾃然是出师不利。

但是，这部影⽚⾥，奈娜却最终成为⼀名优秀的教师，这是为什么呢?
⼀ 爱的初⼼：为什么要当⽼师
“当⽼师能赚⼏个钱?"奈娜的⽗亲⽣⽓地问。

他为⼥⼉拥有如此优秀的学历资质却⽢⼼在家⾥画卡通，以便能节约时间去应聘教师感到不满。

奈娜对⽗亲的回答是：“从⼩到⼤，你有喜欢的⽼师吗?那你知道他挣多少吗?”奈娜觉得⽗亲永远不会明⽩她为什么要当⽼师的初⼼。

”汝安知鱼乐?“是的，不仅奈娜的⽗亲不明⽩，因学⽣顽劣、师资急缺⽽决定聘⽤奈娜的，圣诺特克斯中学(St.Notker's High School)的校长也不明⽩，他曾经五次拒绝过奈娜的应聘。

这所学由⾳乐家、作家、诗⼈、圣加仑⼤修道院本笃会僧侣⼜吃者诺特克先⽣，创办的学校，是奈娜的母校。

奈娜告诉校长，她之所以坚持当⽼师，是因为这所学校的⽼校长可汗先⽣。

她当初因为“打嗝”的⽑病，曾经被⼗⼆所学校劝退过，许多学校寻底她去上特殊教育学校。

但是，⼆⼗⼆年前，圣诺特克斯中学的校长答应让她接受正常的教育。

当奈娜说出不需要帮助，只需要和其它同学⼀样时，校长告诉她学校就是来学习的。

她代表学校感谢奈娜教会他们什么是妥瑞思综合症，并向她保证她会和其它同学⼀样得到同样的对待和教育。

这番话让奈娜得出结论:普通的⽼师只会教书，优秀的⽼师教你做⼈，伟⼤的⽼师会让你知道师者的真谛。

但是，还有⼀些⽼师会给我们深深的启迪，开创我们的⼈⽣。

于是⾯对现任校长怎样对待这个病的疑问，奈娜勇敢地说这个病影响说话，但不影响智商。

这是因为从可汗校长的话⾥，她早已经⽴下了当教师的爱的初⼼。

要将⾃⼰当初从母校收获的爱，传递给⾃⼰的学⽣。

不是为了赚钱，⽽是为了⼀份爱⼼去⼯作，将会获得⽆法阻挡的⼒量，这就是奈那成功的重要原因!
⼆ 学的初⼼：奈娜怎么当⽼师
对于这么⼀批差⽣，奈娜将他们从调⽪捣蛋濒临开除的境地带到了全班及格，并有⼀名学⽣全校夺冠的境地，她是怎么做到的?
可汗校长当初的那番话⼀直回响在她的脑畔。

什么是学习?学的初⼼是什么?可汗校长不仅没有像其它⼈那样嘲笑那娜，反⽽将它的“打嗝”作为⼀种学习的对象，感谢她让⾃⼰学到了知识。

奈娜汲取了这⼀启迪。

将学习还原为因材施教、寓教于乐的⽅式，根据每个学⽣的特点，制订了适合他们的学习⽅案，让他们在⽣活中学习。

“教矣多术矣，运⽤在乎⼈”，《功夫熊猫》中松⿏⽼师根据熊猫贪吃的特点，将他培养成功夫⼤师。

奈娜⽼师从赌钱的学⽣⾝上发现数学天才，从做饭的学⽣⾝上寻找化学知识……根据每个学⽣的特点进⾏指导，将学习成功地变成了快乐的事情，连优秀的A班同学也初吸引住了。

这充分体现了“处处留⼼皆学问”的道理。

学习的初⼼就在于——⽣活，认识到这⼀点，正是奈娜⽼师获得成功的重要原因。

三 教的初⼼：奈娜怎么管学⽣
F班的学⽣最初⼀⼼跟⽼师作对，想把奈娜搌⾛。

编歌嘲笑她的疾病，将她的座椅搞碎，想⽅设法整她。

但是奈娜始终没有忘记教的初⼼。

奈娜⽤扔鸡蛋的⽅法点名，将上课地点改在操场，将学⽣做的错误揽在⾃⼰头上，当没有家长来参加家长会时⾃⼰主动去家访……这⼀系列⽅法的运⽤，并不是奈娜在纵容学⽣。

她也有⽣⽓的时候，也有想放弃的时候。

但是最终，学⽣被她的诚意打动的，认为她确确实实地是在为学⽣⾃⼰好。

奈娜让每个学⽣把⾃⼰⾃⼰最怕的东西写在纸飞机上，带着他们放飞⾃我。

这批后进⽣正是因为⾝上背负了太多的⼼理抱负，所以才以恶作剧的⽅式来满⾜⾃⼰的表现欲，以打架搞破坏等⽅式来维护⾃⼰的⾃尊。

认识到了这个特点，奈娜最终带领学⽣战胜了各⾃的⼼理弱点，让他们明辨了是⾮，选择了正确的⼈⽣道路，⾛上了道德的正轨。

“圣⼈常善救⼈，故⽆弃⼈”，粗暴的⽅式往往简单，然⽽它并不是教育的根本⼿段。

教育，所教的是⼈，它采⽤的是⼼理学与教育学的⼿段。

早在两千多年前，⼤禹就采⽤了“导”⽽⾮“堵”的⽅法来治⽔。

对待学⽣，加强引导，才能让学⽣⾃⼰改变⾃⼰，⾃⼰引导⾃⼰⾛向成功。

奈娜坚持了教的初⼼，坚持⽤⼼理疏导的⽅法来对待学⽣，这是F班的学⽣由野马不羁，⾛向⾃我约束的重要原因。

正因如此，当他们⾯对试卷泄密的诱惑，最终守住了初⼼，拒绝考试作弊，坚持凭⾃⼰的能⼒获得了考试的及格。

两千多年前，中国伟⼤的哲学家庄⼦在⼀次辩论中说：“请循其本。

⼦⽈‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之⽽问我，我知之濠上也。

”教育⼯作中，想做出成绩，也应该做到——“请循其本”!
教育这个伟⼤的事业中，记住从教的初⼼在于爱，学习的初⼼在于⽣活，教法的初⼼在于⼼理!教学相成，在成长的道路
上，不忘x⼼，努⼒奔跑，才能做⼀个更好的“追梦⼈”。