《高峡出平湖》教学设计

浙教版五年级品德与社会下册第三单元
《高峡出平湖》教学设计（第一课时）
学习目标：
1、了解三峡工程的概况，知道三峡工程是祖国建设的一项伟大成就，它具有防洪、发电、航运等综合功能。

2、引导学生关注三峡工程，收集相关资料，激发热爱祖国的情感。

学习重点、难点：
1、了解长江三峡工程的概况，感受三峡工程的伟大。

2、让学生理解三峡船闸通航的过程。

学习过程：
一、导入：
1、长江是我国的第一大河，它是孕育中华民族古老文明的摇篮，可是千百年来，它也给我们炎黄子孙带来了无穷的灾难。

2、三峡工程曾经是几代人的强国之梦。

你知道哪几位伟人提出了他们对三峡的伟大设想？
二、导学：
活动一：了解三峡
活动任务：
讨论三峡工程的伟大意义是什么？
活动流程：
1、明确任务：用课件的形式呈现活动一，指名读。

2、自主学习：自读课文，思考问题。

3、小组讨论：在小组长的组织下小组内交流，并讨论形成小组的意见，记录小组讨论结果。

4、展示分享：一个小组展示分享，并组织其他小组补充、质疑、追问。

5、梳理提升：（课件总结）。

三峡工程
•1992年4月3日，通过工程议案
•1994年12月14日，开工
•2022年6月1日，开始蓄水发电
•2022年，工程全部完工
•是中国也是世界上最大的水利枢纽工程
防洪、发电、航运---预防特大洪灾，输送
电力，提高长江通航能力。

活动二：认识母亲河
活动任务：
讨论母亲河给人们带来哪些灾难和母亲河的建设和发展成就有哪些活动流程：
1、明确任务：用课件的形式呈现活动一，指名读。

2、自主学习：阅读教科书中的内容，划出数据，想想从中得到的信息。

自学教科书中“展望母亲河”的内容。

3、小组讨论：在小组长的组织下小组内交流，并讨论形成小组的意见，记录小组讨论结果。

4、展示分享：一个小组展示分享，并组织其他小组补充、质疑、追问。

5、梳理提升：
①回望母亲河。

②展望母亲河。

三、导结：
随着我国综合国力的日益增强，使三峡工程这个伟大的梦想得以实现，使长江成为名副其实的“黄金水道”。

三峡工程的投入既治理了长江的洪水灾害，又发挥巨大的经济效益。

三峡工程的完工，带动长江三峡库区的经济的发展。

板书设计
高峡出平湖
三峡工程→
防洪、发电、航运
（1）防洪，（2）发电，（3）航运，
（4）其他（如旅游、环保等）。