和弦手指操在一年级数学课堂中的作用

和弦手指操在一年级数学课堂中的作用
1.通过游戏方式激发儿童对数学的兴趣。

2.促进幼儿认知能力的发展。

帮助儿童理解记忆数字的手指表
示方式，增强孩子对数的认识。

儿童在语言表达能力上还较弱，缺乏语言条理性，手指游戏是与语言情景紧密结合的，可以为儿童提供一种新颖的语言使用形式，增进对已有生活经验的理解，同时也有利于促进儿童数学、音乐等学科知识的学习。

3.训练儿童的反应能力和语言的发展。

促进儿童身体机能的发展。

相关研究表明，儿童时期人的大脑发育速度明显高于婴儿时期、成人时期。

手部动作与大脑直接相连，在开展手指游戏的过程中，可以提升儿童的手眼协调程度，同时可以促进儿童大脑发育。

4．促进儿童的社会性发展。

与家庭生活不同，小学是一种集体
生活方式。

开展手指游戏活动，增进师生之间、儿童与同伴之间的交流，也促进儿童自理能力的提升，最终使其更好的适应小学集体生活。

5.丰富教学资源。

手指游戏本身包含多种类型，可以渗透到多种教学活动中，而且不受教育场地、教学设施的限制，采用这种游戏教学方法可以有效丰富小学现有教学资源。