高考语文二轮复习 专题1扩展语句与压缩语段课件 苏教版

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②从“小美人鱼”的角度写 祝愿和赞美世博会的话 北京卷 没有专设主观题考查
①压缩语段
年的考查可能相同,“小异” ②简明连贯得体、 指的是考查的题型可能会有更 进一步的创新,如湖南卷第21 准确鲜明生动 题由多则新闻扩展而发表观点 的新题型。
②压缩语段在高考中出现的频 ①简明连贯得体、 率远比扩展语段高。2010年 准确鲜明生动 的12套新课标高考语文卷中有 五套试卷涉及。 ②压缩语段 这一考点以要点概括为主,但 ③图文转换 浙江卷这种“概括主要内容” ①连贯 要求更高的考查形式(还必须 ②修改病句 能分析出要点的主次),更应 ③压缩语段(概括 引起我们的重视。据此推测, 和提炼) 2011年的高考,“压缩语段” ④简明连贯得体、 的考查可能会更加广泛,题型 将更新颖,难度也将会有所加 准确鲜明生动 大。
语文
专题1│技巧点拨
具体操作如下: (1)组词成句型 以重点词语为中心,展开联想,将几个词纳入句中,表意明确 就可以了。如: 根据下面提供的词语,以“树”为重点,写一段以描写抒情为 主的话。 树 天空 生机 [答案示例] 在蔚蓝的天空下,在干旱的沙漠边缘,有一棵 八百年的梧桐树王,它枝叶翠绿繁茂,生机勃勃,威严屹立, 襟怀博大。
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语文
专题1│真题导练
【答案】 五四时期新、旧文学阵营对“新”“旧”的 理解有差异。(或:新、旧文学阵营对“新”“旧”的价值 判断不同。) 【解析】 概括文字主要内容的办法:要求考生将一段 话中的主要信息筛选出来,概括为一句话。答题思路:时 间——五四时期;陈述对象——新文学阵营和旧文学阵营; 陈述内容——对“新”与“旧”的不同解释。
语文
专题1│技巧点拨
(三)扩展方法 1.添枝加叶法 这种方法的扩展主要适用于语法型扩展或创造发挥型扩展。它 是给句子主干分别添加限制性或修饰性的词语,使之形象丰富 的一种方法。运用此法,只需找准句子的主干,在句子主语或 宾语前加定语,在谓语前加状语,便可使语句丰满起来。 2.定位填补法 这是根据题干提供的内容,确定句式模型,排好句内成分位置, 填补修饰成分的一种方法。解答时要利用所给词语,排好词语 顺序,添加一些词语缀词成句,使紧扣主题表达出的意思完整, 语言流畅、有文采。
语文
专题1│技巧点拨
(3)单句扩展成复句题 可在句子前或后增加分句,让单句变成复句。如: 以复句的形式,将“燕子飞翔”扩展成一段话。 [答案示例] 物竞天择,适者生存。在暴风雨来临前的闷热时 刻,一切生灵都热得难挨,可燕子却欢快地叫着,飞翔着。 (4)扩展一句话 一句话的扩展要求是适当展开联想,通过合理想象,添加枝 叶,补充事例。同时要注意综合运用常见的描写方法和修辞 手法。如: 将“品茶就是品味人生”这句话扩展成60字左右的一段话, 要求所写的语句包含深刻的哲理。
国标卷
的句子 ②补写评论“感恩 教育”的空缺内容 ③自选话题,仿写三句话 ①概括有关菊花的一段内容
①压缩语段 ②仿写 ③修改病句 ④连贯得体
山东卷
②仿写句子 ③修改语段中画线的语句
广东卷
①根据图表填充内容 ②节目单串连词
①图文转换(连贯) ②连贯得体
语文
专题1│考情分析
江苏卷 ①找出“碳链式反应”语段 的关键词
湖南卷
根据一则短 文或四则消 息,写新闻 短评。
语文
专题1│考情分析
上海卷
没有专设题目考 查
据此,2011年的高考,“简明、得体、 准确、鲜明、生动”考查备考中,我们应当 多关注主观题;在“连贯”考查中,我们应 当重点多关注客观题。 “图文转换”题的特点: “图文转换”题型备受命题者青睐,考查的 可能性越来越大,近三年的高考试题可以证 明这一点。图文转换常考常新,在复习备考 时,我们要关注最新生活,要关注地域色。
天津卷
①选择适合社团的对联 ②根据信息,拟一句话新闻
③给漫画拟标题和描述画面 内容
安徽卷
①选择衔接最恰当的一组句 子 ②修改文段中的病句 ③根据文段和图示填写恰当 的词语 ④补写对“名著导读· 我喜爱 的作品”看法的句子
语文
专题1│考情分析
福建卷 ①根据文段修改病句和选择 衔接最恰当的句子 ②概括材料内容和发表看法 ①修改病句 和连贯 ②压缩语段 选用、仿用、变换句式和修辞试题的 特点: ①综合性增强,也就是多个知识点综 合考查,尤其是选用、仿用、变换句 式等题目同各种修辞手法的综合考查。 ②各类试题立足于运用语言解决生活 中的实际问题,命制的题型不断创新。 ③从考查角度来看,不同的能力要求 所占的考查比重也不尽相同,仿用类 相对较多,而选用与变换类相对较少。 ④这一考点设题的显著特点是,都无 一例外地考查了仿用句式,且都无一 例外地和修辞结合在一起考查。 据此,2011年的高考,我们必须重点 将仿用句式和修辞结合在一起备考, 当然,选用句式和变换句式也要予以 必要的关注。
语文
专题1│技巧点拨
[答案示例] 品茶就是品味人生,茶有香甜苦涩,人生 也是这样,只有品尝各种滋味,才会真正懂得生活;茶有 冰凉温烫,世态炎凉原也如此,只要宠辱不惊,就算保持 了正常的心态。Biblioteka 语文专题1│技巧点拨
(5)话题的拓展 围绕话题中心,根据要求运用某种论述方法加以充实或 拓展。如: 请以“和谐”为内容写三句话。要求每句话都使用比喻, 三句话之间构成排比。 [答案示例] 和谐是乐手演奏的动人旋律,和谐是画 家创作的美丽画卷,和谐是设计师描绘的宏伟蓝图。
语文
专题1│真题导练
【答案】 示例:融合中西文化元素的天津新地标津 门津塔将于2010年内建成使用。 【解析】 本材料的主要信息在首句和结尾句。首句 “在建的津门津塔将成为天津新的地标式建筑”对以下内 容起领起的作用,是语段的关键句。下面自然是对“地标 式建筑”内容的展开,是从属内容。结尾句“这组建筑将 于2010年内建成并投入使用”是一个总结,又点明了“时 间”。按题干要求归纳整合出答案即可。
语文
专题1│真题导练
真题导练 例1 2010· 湖南卷下面是选自《光明日报》的4条消息的 标题,请在分析标题所报道的事实之间内在联系的基础上, 写一则100字左右的新闻短评。(6分) 外交部发言人: 真 题 谷歌若撤出不会影响中国的投资环境 导 澳联邦通讯部长表示: 练 2 网络不能独立于法律之外 0 1 瑞士坚决严打 (网络)“黄毒”信息 0 互联网凝聚慈善力量 网民掀起抗旱捐助高潮 · 湖 答:
语文
专题1│真题导练
例3 2010· 天津卷根据下面这段文字提供的信息,拟一 条一句话新闻。(限36字以内)(3分) 在建的津门津塔将成为天津新的地标式建筑。津门的设计 理念源于法国著名建筑拉德芳斯门,两座顶部相连的高楼 构成巨大的“门”字型,象征着天津建设北方经济中心和 世界港口大都市的包容与开放。津塔高336.9米,地上75层, 地下4层,其外形设计则采用中国传统的折纸风帆造型,是 现代建筑科技与中国文化元素的有机融合。这组建筑将于 2010年内建成并投入使用。 答:______________________________________________________
语文
专题1│真题导练
例2 2010· 浙江卷 概括下面这段文字的主要内容。(不超过 25字)(3分) 对于五四时期的新文学阵营而言,所谓“新”,代表着晚近 的先进的事物,代表着现在和未来的发展方向,而“旧”则是落 后的腐朽的事物,是应该抛弃和埋葬的。可是在旧文学阵营的眼 中,所谓“新”,只是新潮的、还未经过时间考验的东西,往往 昙花一现,其中有大多数需要去掉的夸饰和虚伪,而“旧”则是 经过历史检验的真理,是过去的精华所在。 答:
语文
专题1│技巧点拨
5.瞻前顾后,补续完善 即从前后的语句中找出暗含对形式和内容方面的约束信息, 根据约束进行扩展,填补空白,完善补续。 6.定位填补,丰富句意 情景类扩展一般限制较少,开放性强,考生可发挥的余地 很大。因此可以根据题干所给的内容,确定句式模型,排 好句内成分位置,填补词句进行描写性扩展,丰富句意。
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专题1│技巧点拨
(2)单句扩展为单句题 根据题目要求,确定重点,展开联想和想象,或直接描写, 或用形容词、量词、副词等限制修饰,或运用比喻、拟人、 夸张等修辞手法加以描摹,使扩展的语句变得生动具体、形 象丰满。如: 扩展下面语句,要求突出梅花不畏严寒的品格: 梅花开放了。 [答案示例] 当积雪压断枝头的时候,当冰凌高挂悬崖的 时候,当百花纷纷凋零的时候,梅花迎着风雪带着微笑悄悄 地开放了。
专题1 扩展语句与压缩语段
语文
专题1│考情分析
卷别 考查内容
①选择填入横线衔接最恰当
考察角度
①连贯 ②连贯得体 ③仿写
命题特点
语言运用题总体特点: ①突出基本考点,考查综合能 力。 ②关注时事热点,折射现实。 ③结合名著或生活,注重文学 素养的考查力度。 ④题目的开放性、灵活性加大, 加强审美性的要求。 “扩展语句”题和“压缩语段” 题的特点: ①“扩展语句”题型,近年考 查的频率有所降低,但不会被 淘汰,仍然值得我们重视和关 注。2011年扩展语句考查的重 点可能与近年的考查大同小异。 “大同”指的是主要题型与近
①概括文段内容 浙江卷 ②运用修辞仿写拆析汉字的 句子 ③拟写海报
①压缩语段 ②仿写和修 辞 ③简明连贯 得体
辽宁卷
①选择衔接最恰当的一组句 子 ②选择关联词使语段连贯 ③使用修辞手法仿写句子
①连贯 ②连贯 ③仿写和修 辞
语文
专题1│考情分析
“简明、连贯、得体、准确、鲜明、生 动”的特点: ①主观题和客观题互现。“准确 鲜明 生动”既可以综合考查,也可以单项考 查,可以用语段压缩、图表转述、警示 语、公益广告以及句子等形式用综合性 的主观题考查,但是同时,在考查连贯 时新课标以客观题的形式考查的就有6 扩展语句 题,加上大纲版则为9题。 ②继续出现了近年来常见的与语病考查 结合的命题(如福建卷16题第1小题); “连贯”多考查语句的衔接;“得体” 的考查多以主观表述题为主,体现日常 实用的特点。 ③命题的语言材料多选用贴近现实生活、 贴近考生实际的鲜活材料,具有很强的 针对性和实用性。 ④有较强的地域特点,将有地域文化特 色、能体现时代特色、可以弘扬民族精 神的语料选入,如安徽卷17题。
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专题1│技巧点拨
3.多用手法,丰富内涵 就是要根据文面要求,运用多种表达方式和修辞手法,丰 富句子内涵,使文字有意蕴,达到形象的目的。同时,强 化细节,细节描写可以使内容得到更为细致的描绘,有助 于增强内容的真实性。 4.添加成分,修饰限制 扩展单纯的主谓关系的句子可以采取添加限制或修饰性的 成分的方法。句子的主干只是单纯地陈述与支配关系,而 句子的附加成分(定语、状语、补语)能起到修饰、限制和补 充的作用。要使语句扩展开来,变得生动、具体,就要发 挥附加成分的作用。
南 _____________________________________________________ 卷 下
语文
专题1│真题导练
【答案】 当今时代,互联网在政治、经济、文化、社会建 设中发挥着重要的积极作用,但其传播的“黄毒”等信息也带来 严重的负面影响,它还引发国际争端,成为利益集团博弈的工具, 因此,用法律的手段监管网络,已成为国际社会的共识。 【解析】 四则标题都与互联网有关,而且涉及不同的方面。 “互联网凝聚慈善力量 网民掀起抗旱捐助高潮”说明网络的积 极作用;“澳联邦通讯部长表示:网络不能独立于法律之 外”“瑞士坚决严打(网络)‘黄毒’信息”,说明网络的负面作 用,所以要立法;“外交部发言人:谷歌若撤出不会影响中国的 投资环境”则说明由搜索引发的争端。考生需要综合分析,在语 言组织上呈现出一定的逻辑性。
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专题1│技巧点拨
技巧点拨 一、扩展语句 (一)总体对策 平时复习时要注意多积累同义词语、各种相关类型材料、各 种话题材料,力争做到头脑充实。做题时要把握好题意,推 敲上下文要求,在题目的指向范围内用简明生动、优美流畅 的语言作答。
语文
专题1│技巧点拨
(二)解题方法 1.认真审题,读懂题干 语句扩展题往往对扩展的内容作些限制或提示,做题时一 定要仔细审清题目的要求,认真揣摩题干的意思,搞清题 目对句子内容、范围、句式、修辞、表达方式、重点、字 数等方面的要求,尤其要体会题目中的隐含信息。 2.明确要求,合理扩展 要根据试题所提供的情景要求,进行具体展现和合理扩展。 同时,主体内容的扩展也要符合情景的要求。
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