常见的说明方法列数字举例子打比方作比较PPT课件

）地写出了（
）7。
顺口溜：
❖ 说明方法真是好！ ❖ 学习说明文少不了。 ❖ 列数字，准确无误更清楚； ❖ 举例子，具体可信容易懂； ❖ 作比较，突出特性强效果； ❖ 打比方，生动形象有趣味。
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❖ 方法归纳：分析说明方法及其作用的常用格式
❖ 列数字：准确具体地说明了… …。 ❖ 举例子：具体可信说明了事物… …的特点，使说明
更有力。 ❖ 作比较：更突出地（强调） … …的特点（地位、
影响等），给读者留下印象。 ❖ 打比方：生动形象地说明了… …（事物特点），
增强了文章的趣味性。
注意：书写要准确、全面。答说明方法的作用需把这种的方法作
用和事物的特征结合起来。
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❖ 先指出每个句子的说明方法，然后体会句子这 样写的好处。
❖ 1.乔家大院为全封闭的城堡式建筑群，占地 10642平方米，建筑面积4175平方米，分为6 个大院，20个小院，313间房屋。
❖ 2.它们大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均 匀，宏伟壮观。( 打比方 列数字 )
❖ 3.越来越多的国家开始实行“阳光计划”,开发太阳能能源如。如美国的
“光伏建筑计划”、欧洲的“百万屋顶光伏计划”、日本的“朝日计划”
以及我国已开展的“光明工举程例”子等。(
)
❖ 4．红色魔鞋是刘翔的赞助公司为他参加2004雅典奥运会特别制作的。 它是目前为止该公司生产的最轻的一双钉鞋，比 巨星迈克尔·约翰逊在 2000年悉尼奥运会夺冠时所穿的116克的金缕鞋还轻。( 作比较 列数字 )
运用了列数字的说明方法，准确具体地说明了 乔家大院建筑群庞大而有序。
❖ 2.乔家大院被专家学者誉为“北方民居建筑史 上一颗璀璨的明珠”。
运用了打比方的说明方法，生动而形象地突出了 乔家大院在北方民居史上的重要地位。
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❖ 先指出每个句子的说明方法，然后体会句子这 样写的好处。
❖ 3.同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的。在群星璀璨的 宇宙中，就像一叶扁舟。 运用了作比较的说明方法，把地球与宇宙进行比较， 突出了地球的渺小。
❖ 现在，世界各大医院都设有重症监护房，这 是航天科技在现代医学中最重要的应用之一。 句中的“之一”能去掉吗？为什么？
❖不能去掉。因为“之一”是表示其中的一个，说明重症监护房，只是航
天科技在医学上的一项应用，还有其它的应用。如果删去，就表明航天科
技在现代医学中只有这一项应用，这就与事实不符。“之一”体现了说明
啄木鸟头部的两侧有强有力的肌肉系统，又起着防震作用。由于啄木鸟具备了得天独厚的防震“法
宝”，从而，使啄木鸟不会发生脑震荡。为人类除虫灭灾，屡建奇功。
阅读训练
１．本文从
、
、
等方面介绍了啄木鸟。
２．本文第②段从
、
、 、 、 四面说明了“啄木鸟有适于在树上捕虫的结构特
点”。
3. 第②自然段加下划线的句子运用了
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十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。鲸的身子
这么大，它们吃什么呢？齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇
到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很
快就吃掉了。例如，有一种号称“海中之虎”的虎鲸，有
时好几十头结成一群，围住了一头三十多吨重的长须鲸，
几个小时就把它吃光了。鲸跟牛羊一样用肺呼吸。鲸的鼻
说明方法，它的好处
是
。
第③段加下划线的句子运用了
说明方法，它的好处是
。
第②自然段中的“几乎”能去掉吗？为什么？ 16
❖ 四星级作业：小练笔
❖ 根据以下材料，写一段话。（要用上说明方 法哦）
❖ 1、香菇：菌盖直径5------12厘米 浅褐色
❖
味道鲜美 营养丰富 素有“真菌
皇后”之美誉
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祝各位身体健康、工作顺利、家 庭幸福。
说明文复习课
江滨小学 胡美娟
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❖ 说明文是对客观事物、事理进行介绍、解说 的一种文体。像《鲸》、《只有一个地球》 等文章及药品、电器类的说明书等。
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常见的说明方法
列数字 举例子 作比较 打比方
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❖ 说说下面各个句子运用了什么说明方法
❖ 1.正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃 放的爆竹纸片，全城都在休息。( 作比较 )
不能去掉。 因为“容易”起限制作用，表示可能性 如果去掉，就大变。成一定会引起赤霉病，那就太绝对了。 “容易”体现了说明文语言的准确性、严谨性。
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二星级作业：体会语言准确性、严谨性
❖ 太空城市的设想，或许在不久的将来就会成 为现实。 句中的“或许”能去掉吗？为什么？
不能去掉。因为“或许”是可能的意思，指太空城市的设想，在不久 的将来可能会成为现实。如果去掉就变成一定会实现，那就太绝对了。 “或许”体现了说明文语言的准确性。
❖ 5.比如,许多房屋大门上刻着这样的正楷对联：“承前祖德勤和俭，启后 子孙读与耕”。（ 举例子 ）
温馨提醒：有时一句话含有两种、甚至多种说明方法，我们不 能漏选或少写。
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❖ 判断说明方法有规律： ❖（1） 一般看到数字就是列数字。
❖ （2） 是比喻句就是打比方。 ❖ （3） 看到标志性的词：同……比 “与……
这句话运用了（
）的说明方法，作用是（
）地写出了（
）。
3.鲸的鼻孔长在脑袋上，呼气的时侯浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股 水柱，就像花园里的喷泉一样；
这句话用了（
）的说明方法，作用是（
）地写出了（
）。
4.不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是 鲸。
这句话运用了（
）的说明方法，作用是（
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❖ 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物 资源、大气资源，本来是可以不断再生，长 期给人类作贡献的。 句中的“本来”能去掉 吗？为什么？
不能。因为“本来”是原先、先前的意思。它准确地点明了可再 生资源已遭到了破坏，强调了水资源、森林资源、生物资源、大 气资源的可再生性，突出了现在的不可再生性，体现了语言的科 学性、严谨性。
粉碎。
④或许有人担心起来，啄木鸟头部受到如此大的冲力，头部能不能被撞坏而患脑震荡呢？
⑤科学家们解剖了啄木鸟的头部，经过研究发现，啄木鸟的头部很特殊：头颅坚硬，骨质松而充满气体，
似海绵状；头的内部有一层坚韧的外脑膜，在外脑膜与脑髓间有狭窄的空隙，它可以减弱震波的流
体传动。从头的横断面剖析显示出脑组织十分致密。这样，啄木鸟就具有了三层防震装置，再加上
孔长在脑袋上，呼气的时侯浮出海面，从鼻孔喷出来的气
形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
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一星级作业：指出句子的说明方法，然后体会说明方法的好处 1.最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
这句话运用了（
）的说明方法，作用是（
）地写出了（
）。
2.例如，有一种号称“海中之虎”的虎鲸，有时好几十头结成一群，围住了 一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。
相比”，“ ……是……的几倍（几分之一）” 等字样就是作比较 ❖ （4） 看到具体事例就是举例子。看到标志 性的词： “比如”、“例如”、“如”。
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鲸
❖
不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象
大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最
小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有
舌尖有短钩，并有粘液，可钩出害虫。这样，啄木鸟能十分灵巧地在树干攀上爬下，同时用喙敲击
树干，发出笃笃笃的声音，如同戏台上擂击的战鼓。当发现树干深处的害虫时，啄木鸟的头和树干
几乎是90°角，一啄一凿，噗、噗、噗、噗……直到用舌头钩出害虫为止，尤其在繁殖期间，敲得
更加起劲，更加卖力，以捕获更多虫子喂养后代。
文语言的准确性。
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三星级作业：啄木鸟为何不得脑震荡
①啄木鸟素有“森林医生”之称，不仅能准确地诊断哪些树正“生病”，而且能手到病除地为树治病。
②啄木鸟有适于在树上捕虫的结构特点。它的足为对趾足，两趾向前，两趾向后，各趾有锐爪，有利于
攀登树干；刚硬的尾羽，可以支撑在树干上，帮助脚爪支持身体攀树；喙角质坚硬，适于敲击树干；
❖ 4.越来越多的国家开始实行“阳光计划”,开发太阳能 能源。如美国的“光伏建筑计划”、欧洲的“百万屋 顶光伏计划”、日本的“朝日计划”以及我国已开展 的“光明工程”等。
运用了举例子的说明方法，举出具体实例说明越来越 多的国家使用太阳能，使读者信服。
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❖ 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物 资源、大气资源，本来是可以不断再生，长 期给人类作贡献的。 句中的“本来”能去掉 吗？为什么？
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❖ 方法归纳：体会语言的准确性、严谨性(通常可用以下方
法） ❖ 1.表态：不能删。 ❖ 2.解释这个词语的本义，在这个句子里起的作用。 ❖ 3.若删去，句子意思成了什么，与客观实际不符（太绝对了） ❖ 4.xx词体现了说明文语言的准确性、严谨性。
小麦抽穗时遇上连续3天以上的大雾，就容易引起赤霉病。“容 易”能去掉吗？为什么？
③科学家们发现，啄木鸟一天可发出500～600次的敲木声。让人不可思议的是，它每一次敲击的速度可
达每秒555米，这比空气的传播速度要快1.4倍！这样推算，啄木鸟头部运动的速度更为惊人，约每
小时达2028千米，比子弹出膛时的速度快1倍多，它头部所受的冲击力等于所受重力的1000倍。如
一辆时速为50千米的汽车撞在一堵墙上所受到的冲击力，仅为重力的10倍，但车头及砖墙却被撞得