音乐教师年度述职报告范文四篇

音乐教师年度述职报告范文四篇
述职是一个汉字词语，读音为shùzhí，是指古时诸侯向天子陈述职守。

现泛指低级干部向上级干部进行工作汇报。

语出《孟子·梁惠王下》：“诸侯朝於天子曰述职。

述职者，述所职也。

以下是我为大家收集的音乐老师年度述职报告范文四篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

第一篇: 音乐老师年度述职报告
时间如水，岁月如歌，一刺眼功夫，一年见习期满了。

在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上憧憬已久的三尺讲台，实现了由同学向老师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教同学活，融入了金四小这个学校老师集体的大家庭中，从中感悟到了师风师德的重要，体会到了做老师的味道，懂得了老师的责任，同时也促使我无论是学习力量、教学力量还是专业水平都得到较明显的提升。

当学校音乐老师原本非自己的初衷，一年下来与生朝夕相处，学校生天真无暇，渴望求知，使我增加了坚守学校老师岗位的信念，便暗暗给自己加油，决心以师德、师爱、师智、师能来要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康进展。

现将一年以来如下：
一、为师者德为先
“无德不成师，德高才为范”，德是老师的灵魂，是老师的生命，作为一名老师，不仅要有渊博学问，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。

我知道作为一名新老师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要擅长学习，专心修炼，从小事做起，从现在做起，从我
做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也试图这样去做。

一年下来我乐观参与校内外各种学习和培训外，还着重拜读了三本书籍。

一是苍南县教育局编的《做人民满足老师》，二是美国作家哈蒙德遍的《优秀老师是怎样炼成的》，三是美国普恩的《给新老师的忠告》。

对重点章节我做了笔记，写了读后感，其中名言名句时时催我上进，经常把我从挫折中扶起，使我坚决了学校老师岗位的信念，决心为教育事业奋斗终身。

二、为师者能为重
学校要进展，老师是关键。

人力资源是学校进展的第一资源，人力资源就是老师的专业素养和老师专业化程度，所以老师教育教学力量薄弱直接关系到学校办学的兴衰。

作为新老师我以名师为目标，立足教学常规，做足做优，不断充实自己的基础，尽全能向名师目标进发。

首先通过学习来提升自己。

为什么要学习，理由很简洁，由于教育的地位和作用在变，教学目标在变，课堂在变，师生关系在变，没有准时转变角色，没有足够理论支撑，一切都难以应付，尤其是作为一名新老师。

因此我力求从以下几方面来实现。

一是读书，“读书会让我们的老师更加擅长思索，更加远离浮躁，从而让我们的老师更加有教育的才智，让我们的教育更加漂亮”，我深受朱永新教授的真知灼见教育，于是我曾经为自己规划了一个读书，一年下来我着重读了四本书，分别是浙江省农村中学校老师素养提升工程的材料—《中学校音乐新课程教学设计、案例分析、教学评价》中的音乐教学案例与专题讨论，新课程教学方法讨论范例，以及教材分析与教案编写专著等。

初步把握了教学设计、教学评价、说课和结构框架，明白了其中编写意图和方式方法。

其次通过实践来成就自己。

再次通过反思来加快自己成长。

音乐老师教学力量的提高是一个积累过程，而教学反思是老师积累教育教学阅历、提高教学素养的有效方法。

我注意每节课后反思编写外，更注意公开课的教后反思、教学后记，并能从自我评价、他人评价、评价同学中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。

成长是一个过程，永无止境，反思是一个过程，永无终点。

我愿反思教学过程终身。

其次篇: 音乐老师年度述职报告
时间如梭，一转瞬又到期末了，劳碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作状况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：
一、思想方面
在思想上我乐观向上，拥护党的各项方针政策，喜爱教育事业，参与政治学习，仔细做好笔记。

我乐观响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。

二、教学方面
在教育教学工作上，我利用学科特有的力气来教育同学的思想，敬重同学的人格，让同学独立，对同学进行各方面的引导和教育。

在教学工作中，本学年期，我担当九班级的音乐课教学任务。

我依据新调整的教学大纲和同学实际状况备教案。

在教育教学中，在课堂中我开设了“小舞台”，让同学表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。

注意同学学习习惯、学
习方法的培育和乐观性的调动，坚持以审美教育为核心，注意培育同学对音乐的爱好，注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。

音乐真正成为他们的伴侣，让每个同学都爱好音乐，喜爱音乐。

不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对六班级同学乐理学问的传授。

究竟三者是相互作用、相互促进的。

把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。

三、课堂管理
为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。

努力做到用好的设计抓住同学的留意力。

对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。

对同学的课堂常规做了相应的规定，在音乐教室上课同学通常喜爱随便乱坐，我观看了几节课，特地做了音乐教室座位表粘贴在音乐教室的专栏上，要求同学按新的座位表就座，如有人旷课我一目了然，我还对上课表现特殊好的同学进行表扬，并做了相应的最佳表现者跟期末的成果评定挂钩，效果不错。

同学来音乐教室上课不再零乱。

四、不足方面
1、教学方面还不够精益求精，对于同学课堂常规教学抓的不够紧，特殊是对六班级同学如何使他们对音乐教科书中的内容产生爱好还有待提高和加强。

2、对自己的教学还不够严谨。

总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课仔细，勤勤
恳恳，脚踏实地的工作。

做好自己教研组的教研活动，能乐观协作学校布置的各项任务。

今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。

第三篇: 音乐老师年度述职报告
一学期来，在学校领导重视下，在全体音乐组同事共同努力下。

坚持学校办学特色，全面贯彻音乐教学大纲，扎扎实实地开展音乐教育，充分进展同学全面性，狠抓同学音乐基本功，全面提高音乐教学质量。

渐渐形成自身的特色，走出了一条音乐教学之路。

一、教学方面
1.教学中能面对全体同学，留意发觉同学的闪光点，多表扬鼓舞，让同学在轻松、开心的气氛中猎取学问。

在做好教学工作的同时，我还乐观做好学校各个工作。

要提高办学质量，提高学校的知名度。

为此，开学初，我就结合本校的实际状况制订了一份具体的音乐工作方案，合理做好和音乐组同事的团结。

通过学习，我充分体会到学校音乐工作在学校教育工作中的重要地位，督促自我上好每一堂音乐课既要全面提高同学的音乐素养，又要做到音乐课教学的成果效果。

2.讲解发声要领和唱功，突出大纲重点，给同学正确示范，每堂课分组练习，既要提高同学学习音乐的爱好点，又要让同学唱出青春活力。

3.留意每堂课唱与学的合理搭配，防止同学对音乐课产生厌学心情。

4.在训练过程中，始终以欢乐学习音乐第一为宗旨，提高同学音乐的修养。

二、取得的主要阅历。

1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，乐观总结好每堂
课的效果。

2、仔细开展各项校内音乐活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的乐观性，主动性，让每个同学对音乐产生自主能动性学习。

3、擅长发觉人才，培育人才，开发潜力，大力提高同学对音乐的喜爱。

三.本学期学习
1、通过平常和音乐组前辈的沟通，让我学习了许多，心感受很大，转变在当下的一点一滴，对待基础教育，对待四周的孩子，多感恩，少埋怨，多去正确引导孩子，使自己的心更光明照人。

四.结束部分
总之，从这一个学期的教学中，完成每一项音乐教学大纲，培育发觉更多的优秀音乐人才，首先，我特殊重视同学的爱好点，常常去观看同学们不同年龄段喜爱的歌曲的类型，培育同学的自觉性、乐观性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的学习精神等。

因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，在以后的教学中我会仔细对待我的每一个同学，每一堂课。

一学期来，执行学校常规，履行岗位职责，坚持早到校，做老师的表率。

做好各项工作，与同事做好团结。

实实在在做人，实实在在做事。

20__年7月2日
第四篇: 音乐老师年度述职报告
在音乐教学工作岗位上认仔细真、一丝不苟，带头遵守学校的各项规章制度，时时到处严格要求自己，力争在教育教学上精彩的各项工作任务。

下面将我这一学期的工作做以总结。

一、加强理论学习，提升个人素养
理论可以净化人的思想，转变人的观念，提高人的工作力量，本学期里，我连续在理论方面加强了学习。

仔细学习了《101种教学策略》《校内危机管理等》，并仔细写学习笔记，在学习理论的同时，提高个人修养的同时不断改进自己的教育教学方式。

二、教学工作
教学中，我仔细钻研教材，力求仔细上好每一节课，教学中能充分利用多媒体，留意营造同学乐于学习的氛围，寻求最有利于同学接受的教学方法，使同学能在轻松、开心的氛围中学到学问，把握技能，提升爱好。

三、课题研讨
这学期我作为区中心组成员连续参与了《培育孩子音乐观赏爱好》的课题研讨，课堂教学主要是围绕这个课题进行讨论，在教学个环节中乐观尝试，通过同学问卷分析，逐步找到一些好的教学方法，力求通过教学讨论提升自己的教学效果。

本学期我还担当了区“红枫杯”赛课的评委工作，针对唱好歌会唱歌进行了主题式的研讨工作，通过沟通与学习，也为自己进一步改进教学方式方法供应了有力的关心。

四、教学成果
案例《小鸟来了》获区级二等奖
我始终认为，骨干不仅在教学中要充分体现自己的带头作用，在学校教育教学的方方面面都应当是一种模范的引领。

每一位骨干老师都应不断地学习、不断地反思，找出自己的不足，明确了努力的方向。

在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，
开拓进取，我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作，做一名名符其实的学校音乐骨干老师。