江苏省徐州市铜山区马坡镇中心中学八年级地理下册《地

《地球和地球仪》第一课时
学习目标：1、知道地球是个球体；知道人类如何认识到地球是个球体的；能够举出几个生
活中的实例证明地球是个球体；根据地球的相关数据描述地球的大小。

2、知道地球仪是地球的模型；知道地轴、经纬线、经纬度的含义；能用N、S
在其上标出南北极点；能判断出地轴、赤道。

一、自主先学
1．地球的形状和大小：地球是一个
______________________球体，其平均半径为
_______千米，赤道周长为_______千米，表面积为
_______平方千米。

2.人类是如何认识地球是个球体
的？、
航海家_______率领船队首次完成环球航行，证明了
地球是一个球体。

3.列举生活中的实例证明地球是球体：
4．认识地球仪：
在图中指出地轴、经线、纬线、南极、北极、赤道
纬线经线
形状
长度
指示方向
0°线
度数的代号
度数划分的
规律
半球的划分
5．把经过_____________ _的经线叫0°经线，又叫_________ 。

6．高、中、低纬的划分：低纬_________、中纬_________、高纬_________。

二、合作助学
小组讨论巩固记忆
三、拓展导学
认识不同图中的经纬线
四、检测促学
一、选择题
1、关于经线和纬线的叙述，正确的是（）
A．以180°经线为界，东侧是东经，西侧是西经
B．经线指示东西方向，纬线指示南北方向
C．以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北、向南越来越大
D．所有经线都是大小相等的圆，而所有纬线是大小不等的圆
2、与60°W经线共同组成经线圈的另一条经线的经度是（）
A．60°E B．120°W C．120°E D．0°
3、甲、乙两人从赤道出发，甲向北行，乙向东行，如果两人前进的方向保持不变，则（）
A．两人都能回到原出发地点 B．两人都不能回到原出发地点
C．只有甲能回到原出发地点 D．只有乙能回到原出发地点
二、读图填充
1.据图写出地理坐标并思考写出你的想法：
A：_________________________，
B：_________________________，
C：_________________________，
D：_________________________。

结论：在同一根经线上的点，_______________；
在同一根纬线上的点，________________。

2．在上图中准确标注：E（20°E，0°），F（60°W，40°N）。