新余市高一下学期语文开学检测试卷

新余市高一下学期语文开学检测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共4题；共16分)
1. （6分） (2019高三下·杭州月考) 阅读下面的文字，完成小题。

不久前我在拙著《懒寻旧梦录》的自序中有过一段反思独白：“我又想起了五四时期就提过的科学与民主这个口号，为什么在新中国成立后十七年，还会遭遇比法西斯更野蛮、更残酷的浩劫，为什么这场内乱会持续了十年之久？（甲）我从痛苦中得到了解答：科学与民主是社会发展的动力这种思想，没有在中国人民的心中扎根。

两千多年的封建宗法思想阻碍了民主革命的深入，解放后十七年，先是笼统地反对资本主义，连资本主义上升时期的东西也统统反掉。

（乙）60年代，“以阶级斗争为纲”又提了“斗私批修”“兴无灭资”之类的口号，相反，十七年中却没有认真批判过封建主义。

我们这些人也真的认为封建主义这座大山早已经推到了，（丙）其结果呢，封建宗法势力，却‘我自岿然不动’……我们这些受过‘五四’洗礼的人，也推波助澜，逐渐成了‘驯服工具’，而丧失了独立思考的勇气。

”
（1）文段中划线的词，运用不正确的一项是（）
A . 阻碍
B . 也
C . 岿然不动
D . 推波助澜
（2）文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）
A . 甲
B . 乙
C . 丙
2. （6分）(2019·长春模拟) 阅读下面的文字，完成各题。

商海淘沙，“老字号”几经沉浮，却总能在困境中________，凭的是世代传承的精湛技艺和服务理念，靠的是传统文化厚重的底蕴和与时俱进的转化。

党的十八大以来，得益于政策帮扶的外力引导，不少“老字号”苦练内功，适应市场化的激烈竞争，创新经营管理模式，不断________，借助历史浸润和现代滋养________，凭借诚信和品质
走出一条发展新路，收获众多年轻的粉丝。

“老字号”的良好发展局面来之不易，需要各方珍惜。

然而，当品牌巨大的商业价值日益凸显，“老字号”却陷入“名分”争夺。

许多同宗同源的“老字号”因“一枝多叶”的树状发展，形成了分店独立的经营格局。

有学徒独立的，如“王麻子”字号________，难辨真假；有子女分家的，如“王老吉”后人在广州和香港两地发展；还有分店独立，公私合营家族老店的……这些，都给后来的发展竞争造成了一定影响。

近年来，从南京上海“吴良材”案，到“中国商标第一案”王老吉红绿品牌之争，再到“稻香村”对簿公堂，国内“老字号”商标归属的争夺战不断升温，无不是历史的矛盾在现实利益纠缠中爆发。

市场有纠纷很正常，但人们更加期待法律亮剑，终审能够定分止争；（），让“老字号”能够发扬光大，而不是迷失在利益争夺的内耗中。

（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）
A . 时来运转革故鼎新浴火重生层出不穷
B . 时来运转推陈出新脱胎换骨遍地开花
C . 枯木逢春革故鼎新脱胎换骨层出不穷
D . 枯木逢春推陈出新浴火重生遍地开花
（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）
A . 国内不断升温的“老字号”商标归属争夺战，无不是历史的矛盾和现实利益纠缠的爆发。

B . 国内“老字号”商标归属的争夺战不断升温，无不是历史的矛盾在现实利益纠缠中的爆发。

C . 国内“老字号”商标归属争夺战的不断升温，无不是历史的矛盾和现实利益纠缠的爆发。

D . 国内不断升温的“老字号”商标归属争夺战，无不是历史的矛盾在现实利益纠缠中的爆发。

（3）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）
A . 也盼望商道彰显，双方可以合作共赢
B . 也盼望双方可以合作共赢，彰显商道
C . 更加盼望商道彰显，双方可以合作共赢
D . 更加盼望双方可以合作共赢，彰显商道
3. （2分） (2019高一上·宁波期中) 下列交际用语使用得体的一项是（）
A . 打扰您了！我想咨询一下如何解压并尽快消除心理阴影的问题！
B . 明日搬新家，为答谢您的祝贺，特于家中备下薄酒，欢迎拜访！
C . 贵书店即将开张大吉，无论是多忙，到时我都一定会拨冗出席！
D . 天气日渐寒冷，侄儿在校是否需要叔父寄送御寒物品？望钧裁！
4. （2分） (2019高二下·北京期中) 下列各项中，关于三国人物的表述有误的一项是（）
A . 刺杀董卓的计划虽未成功，但相比王允等人的痛哭，曹操挺身而出的行为，体现了他有胆有识、有勇有谋的品质。

B . 曹操煮酒论英雄时，对刘备说：“今天下英雄，惟使君与操耳!”此时，孙策虽占据江东，但曹操早已料定他必将身败名裂。

C . 诸葛亮出场之前，作者安排了他的童仆、友人、兄弟、丈人出场，侧面衬托了他高超旷逸、清俊洒脱的形象。

D . 诸葛亮出仕前，过着躬耕南阳的生活，体现了中国传统文人“淡泊明志，宁静致远”的人格追求。

二、现代文阅读 (共1题；共12分)
5. （12分） (2017高二上·天津期末) 阅读下面的作品，完成各题。

麦季
袁省梅
①吃晚饭时，爸说：“我腰疼得不行，你替我看场去吧。

”我不吭声，爸又说：“半大小子了，该替换替换我了，看人家大斌子，接上他老子的力了，不上学，一天能挣好几个工。

”
②我还是没说话，可我听出了我爸话里的黯然、无奈、恨铁不成钢的味道。

后来，只要一想起我爸，我总是会想到多年前他对我无奈的样子，穿越时光的尘埃，扑面而来，让我莫名的心疼。

③大斌子，那时也是十七八岁的年龄，长得却壮实，一副大人的模样。

吃了晚饭，我去喊了大斌子，捏了手电筒，去麦场。

④生产队的麦场在村子的西边，旁边就是麦地，一片连着一片，朦胧的夜色里，空旷，饱满。

风从树上掠过，
簌簌响。

小虫子在土里，唧唧叫。

经了一天的日晒，麦秸垛和麦地散发着一种好闻的气味，热烈，干燥，青草和新麦的香很浓了，让人感到莫名的欢腾。

⑤马灯下，大斌子掏摸出一把旱烟和几张窄的纸条，说“吃烟”就把一根粗大的烟卷塞到了我手里。

现在想起，我的抽烟是从那晚开始的。

月亮出来了，我看见大斌子学着大人的样子，猛地吸一下，忽地吐出一团白的烟雾，很享受的样子。

我只一口，就“咔咔”地咳嗽了半天。

大斌子就笑，笑得肆意，畅快。

⑥突然，我们听见麦地里传来剪麦穗的声音，“嚓嚓”“嚓嚓”，迅疾，慌乱。

我一下就慌了，脖子木头般僵硬得不能动。

大斌子不叫我发出声响，倏地摁亮手电。

一束光在晦明的月色下，虚弱，模糊，却照亮了那人。

⑦竟是老王头。

月亮银白水样明，老王头讪讪地，手遮着眼睛，说：“没动麦捆子，就捡点麦穗。

”大斌子仰头看看天，哈哈大笑：“是捡麦穗的好时候，不热。

”我劝大斌子放过老王头，别让队长来了看见。

大斌子不理我，踢着老王头脚边的布袋子：“眼神挺好啊，捡得不少嘛。

”
⑧我知道，大斌子恨老王头。

老王头是我们的老师，他不止一次地批评过大斌子，还揍过大斌子。

那时，哪个男生没挨过老师的打呢？多年以后，想起这些事，倒觉得老王头下手太轻。

大斌子还没停学时，就扬言要收拾老王头，当然也收拾过。

给老王头扣在宿舍窗台上的碗下放只青蛙，给老王头的烟筒里塞半截砖。

⑨大斌子抓过布袋子，冷冷地说：“人可以走，赃物得留下。

”月下，老王头佝偻着腰，搓着手，嚅嚅着，不知说了句什么，低下头走得风快，简直是小跑了。

大斌子哈哈大笑：“慢点啊王老师，别摔了您的老腰。

”
⑩月亮隐在了云后，有风吹来，潮润，燠热。

大斌子叫我去场院，自己走了。

过了好一会儿，他才来，手里却不见了老王头的布袋子。

⑪谁也没想到，第二天晚上大斌子偷了半袋子碾好的新麦，刚出了场院，让队长撞见了。

大斌子说是想用麦子换甜瓜吃。

队长气得跳脚，骂他家贼难防。

叫来他爸。

大斌子挨了一顿狠揍。

⑫天黑时，大斌子来找我，瘸着腿骂他爸：“下手真狠啊，好像我不是他亲儿子。

昨晚倒霉，今晚你给我放哨，偷回来。

”那晚，他顺利地偷出半袋子新麦。

朦胧的夜色下，他的两条长腿舞得飞快，在小巷子穿来穿去。

我追得气喘，也不敢喊。

谁知他竟然把袋子放到了老王头家的柴房子前。

我问他：“昨晚的也是给老王头？”他说：“你认为呢？”我说：“那前几天的布袋子还老王头了？你不是恨他吗？”他说：“你喜欢他？那天我是想把布袋子交给队长，从他门口过时就听见他媳妇在屋里骂他犟驴，说屋里都揭不开锅了还窝在学校不挣钱。

老王头一句不吭，我听着就心软得不行了。

”
⑬谁知，我跟大斌子刚把半袋子麦子放到老王头的柴房子前，老王头“呼哧”从柴房子出来了。

他扯住大斌子叫把麦子拿走，他说我偷你们不能偷，小小年纪可不能沾染了这坏习气，你们得走正道。

⑭大斌子“噗”地吐了口唾沫，甩开他要走，老王头死拽住就是不让走。

大斌子没法子，只好背起袋子，也不理我，气呼呼地走了。

⑮我悄悄地叫他把麦子藏起来，明天换甜瓜吃。

大斌子哼了一声：“吃吃吃，就知道吃。

”大斌子把麦子倒到了场院，说：“这个老王头，看我以后怎么整他吧。

”一会儿，他又说：“老王头说的也没错，嗨，这个老王头！”
⑯后来，大斌子和老王头成了铁哥们，我跟老王头也成了铁哥们。

（选自《中国闪小说年度佳作2014》）
（1）概括第四段所写景物的特点并简析其作用。

（2）赏析第⑨段的划线语句。

（3）分析概括大斌子是一个什么样的人？
（4）第八段在记叙事情上有什么特点？请简要分析。

三、其他 (共1题；共5分)
6. （5分）“南海之帝为儵，北海之帝为忽，中央之帝为浑沌。

儵与忽时相与遇于浑沌之地，浑沌待之甚善。

儵与忽谋报浑沌之德，曰：“人皆有七窍以视听食息，此独无有，尝试凿之。

”日凿一窍，七日而浑沌死。

”这个寓言故事的寓义是什么？
四、文言文阅读 (共1题；共11分)
7. （11分） (2019高三上·淮安月考) 阅读下面的文言文，完成下列小题。

放翁家训（节选）
陆游
吾生平未尝害人。

人之害吾者，或出忌嫉，或偶不相知，或以为利，其情多可谅，不必以为怨，谨避之，可也。

若中吾过者，尤当置之。

汝辈但能寡过，勿与贵达亲厚，则人之害己者自少。

吾虽悔己不可追，以吾为戒，可也。

祸有不可避者，避之得祸弥甚。

既不能隐而仕，小则谴斥大则死，自是其分，若苟逃谴斥而奉承上官，则奉承之祸不止失官，苟逃死而丧失臣节，则失节之祸不止丧身。

人自有懦而不能蹈祸难者，固不可强。

惟当躬耕，绝仕进，则去祸自远。

风俗方日坏，可忧者非一事，吾幸老且死矣，若使未遽死，亦决不复出仕，惟顾念子孙，不能无老妪态。

吾家
本农也，复能为农，策之上也。

杜门穷经，不应举，不求仕，策之中也。

安于小官，不慕荣达，策之下也。

舍此三者，则无策矣。

汝辈今日闻吾此言，必当不以为是，他日乃思之耳。

暇日时与兄弟一观以自警，不必为他人言也。

吾少年交游，多海内名辈，今多已零落。

后来佳士，不以衰钝见鄙，往往相从，虽未识面而无定交者亦众，恨无由遍识之耳。

又有道途一见，心赏其人，未暇从容，旋即乖隔。

今既屏居不出，遂不复有邂逅之期，吾于世间万事，悉不贮怀，独此未能无遗恨耳。

后生才锐者，最易坏。

若有之，父兄当以为忧，不可以为喜也。

切须常加简束，令熟读经学，训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处。

自此十许年，志趣自成。

不然，其可虑之事，盖非一端。

吾此言，后生之药石也，各须谨之，毋贻后悔。

（1）下列加下划线词的解释，不正确的一项是（）
A . 若中吾过者，尤当置之中：造谣中伤
B . 杜门穷经，不应举杜：堵塞
C . 不以衰钝见鄙鄙：轻视
D . 勿令与浮薄者游处游：交往
（2）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A . 对于伤害过自己的人，陆游认为大多情有可原，不必去怨恨，但要注意避开这类人，不再与之交往。

B . 人的天性中都有懦弱的一面，面对灾祸时便不能以强者姿态同命运抗争。

于是，厮守田园成为唯一选择。

C . 面对日益败坏的世风，陆游反复叮嘱子孙以务农为上策，即使不得不踏入仕途，也要不慕荣华，不失臣节。

D . 才气过人的年轻人最容易变坏。

作父兄的一定要勤加检查约束，督促其读圣贤之书，培养其良好的道德品行。

（3）把文中划线的句子翻译成现代汉语。

①汝辈但能寡过，勿与贵达亲厚，则人之害己者自少。

②又有道途一见，心赏其人，未暇从容，旋即乖隔。

（4）陆游是从哪几个方面训诫子孙的？请结合全文简要概括。

五、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
8. （7分）(2019·山东模拟) 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

元兵俘至合沙，诗寄仲子
陈文龙[注]
斗垒孤危势不支，书生守志定难移。

自经沟渎非吾事，臣死封疆是此时。

须信累囚堪衅鼓，未闻烈士树降旗。

一门百指沦胥尽，唯有丹衷天地知。

［注］陈文龙：南宋咸淳年间状元，元兵攻占福州时被俘，绝食而死。

（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A . 这首诗写得慷慨悲壮，从多方面体现出作者临危不惧、忠义爱国的精神品格。

B . 本诗颔联写了作者愿珍惜生命，但要死得其所，深信这样终会得到朝廷的表彰。

C . 虽家族多人已相继死难，作者仍对尚存的第二个儿子表达了自己的不屈之志。

D . 诗中“支”“移”“时”“旗”“知”押韵，朗朗上口，也增添了作品的抒情色彩。

（2）本诗颈联是怎样凸显作者临难不苟的气节的？请结合诗句简要分析。

六、情景默写 (共1题；共6分)
9. （6分） (2020高一下·宣城期末) 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子《劝学》中，认为君子需要通过广泛学习来提升自己的两句是“________，________”。

（2）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，对雄姿英发、少年成名的周瑜充满仰慕之情，其中“________，________”从侧面表现了周瑜出众的才华。

（3）《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀婉不已的句子是“________，________”。

七、语言表达 (共2题；共10分)
10. （5分） (2019高三下·吉林模拟) 某市拟举办花卉博览会广告语与提示语征集活动，请给活动分别拟写一条广告语与一条文明提示语，要求紧扣主题，构思新颖，语言得体；每条不超过25字。

11. （5分）将下面划横线的三个分句压缩到10字以内，压缩后的句子需句式一致并保留原意。

①当别人为你做什么时，你要有一颗感恩的心；②当别人不肯为你做什么时，你也应视之为理所当然；③当别人为你无私付出时，你也应该视作对你的恩赐。

哪怕是一缕阳光，一束清香，或者一杯水。

八、材料作文 (共1题；共5分)
12. （5分） (2018高三上·杨浦开学考) 根据要求作文。

年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现如果不了解人生，是读不懂书的。

你认为读书与人生是什么关系？写一篇800字的文章，题目自拟，文体不限。

要求：①不少于800字；②不要写成诗歌；③不要透露个人相关信息。

参考答案
一、选择题 (共4题；共16分)
1-1、
1-2、
2-1、
2-2、
2-3、
3-1、
4-1、
二、现代文阅读 (共1题；共12分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
三、其他 (共1题；共5分)
6-1、
四、文言文阅读 (共1题；共11分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
五、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
8-1、
8-2、
六、情景默写 (共1题；共6分)
9-1、
9-2、
9-3、
七、语言表达 (共2题；共10分)
10-1、
11-1、
八、材料作文 (共1题；共5分)
12-1、。