《秋天的雨》第二课时教案

《秋天的雨》第二课时教案教学内容：《秋天的雨》第二课时
教学目标：
1、掌握短文中词语对意思的理解
2、初步了解秋天雨的特点
3、初步体会秋雨的魅力
重点：感受秋雨的魅力
难点：理解短文中词语的意思
教学方法：讲授、讨论
教学准备：多媒体、复习词汇
一、复习词汇
1、带来
2、掠过
3、憔悴
4、细似
5、阵阵
6、散发
7、沉静
8、细碎
9、沐浴
10、翻腾
二、讨论导入短文
1、让学生大声朗读一遍短文，及时指出不熟悉的词汇；
2、让学生自行分析短文，根据文章内容推断词义；
3、学生分角色演出短文，赋予人物不同的态度，在表演中理解短文的内容；
4、通过诗词让学生体会秋雨的韵味；
5、小组讨论：你最喜欢的季节是什么季节，为什么？
三、设计活动
1、语文老师播放一段关于秋天雨的动画，充分体现秋雨的真实状态，让学生感受秋天雨的魅力；
2、语文老师结合课文，播放与秋雨有关的歌曲，让学生用自己的方式感受秋雨带来的那份令人沉静的心情；
3、语文老师准备一些关于秋雨形容词的图片，让学生根据图片，引发情感和灵感，给秋雨加上自己的色彩；
4、语文老师准备与秋雨相关的小诗，并让学生尝试编写秋雨相关的诗句，完成一首秋雨小诗。

四、当堂总结
1、师生共同把篇《秋天的雨》中词语的意思一一总结出来；
2、引导学生总结学习短文中秋雨的特点；
3、对学生作品进行点评，给予赞扬和鼓励；
4、引导学生归纳总结学习本节课的重点难点。