2019年高考数学(理)热点题型和提分秘籍专题17正弦定理和余弦定理及解三角形(教学案)含解析

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1.掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题
2.本部分是高考中的重点考查内容,主要考查利用正、余弦定理解三角形、判断三角形的形状,求三角形的面积等
3.命题形式多种多样,解答题以综合题为主,常与三角恒等变换、平面向量相结合
热点题型一 应用正弦、余弦定理解三角形
例1、(2018年浙江卷)在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c .若a =,b =2,A =60°,则sin B =___________,
c =___________.
【答案】 (1).
(2). 3
【变式探究】【2017山东,理9】在C ∆AB 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c .若C ∆AB 为锐角三角形,且满足
,则下列等式成立的是
(A )2a b = (B )2b a = (C )2A =B (D )2B =A 【答案】A 【解析】 所以
,选A.
【变式探究】 (1)在锐角△ABC 中,角A ,B 所对的边长分别为a ,b 。

若2a sin B =3b ,则角A 等于( ) A.π3 B.π4 C.π
6
(2)在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c 。

若a =1,c =42,B =45°,则sin C =________。

【答案】 (1)A (2)45
【提分秘籍】解三角形的方法技巧
已知两角和一边,该三角形是确定的,其解是唯一的;已知两边和一边的对角,该三角形具有不唯一性,通常根据三角函数值的有界性和大边对大角定理进行判断。

【举一反三】
在△ABC 中,内角A ,B ,C 的对边分别是a ,b ,c ,若a 2-b 2=3bc ,sin C =23sin B ,则A =( ) A .30° B .60° C .120° D .150° 【答案】A
【解析】∵sin C =23sin B ,由正弦定理, 得c =23b ,
∴cos A =b 2+c 2-a 22bc =-3bc +c 22bc =-3bc +23bc 2bc =32,又A 为三角形的内角,∴A =30°。

热点题型二 判断三角形的形状
例2、(2018年北京卷)在△ABC 中,a =7,b =8,cos B = –. (Ⅰ)求∠A ;
(Ⅱ)求AC 边上的高. 【答案】(1) ∠A = (2) AC 边上的高为
【变式探究】在△ABC 中,a ,b ,c 分别为内角A ,B ,C 的对边,且2a sin A =(2b -c )sin B +(2c -b )sin C 。

(1)求角A 的大小;
(2)若sin B +sin C =3,试判断△ABC 的形状。

【解析】(1)由2a sin A =(2b -c )sin B +(2c -b )sin C ,得2a 2=(2b -c )b +(2c -b )c ,即bc =b 2+c 2-a 2, ∴cos A =b 2+c 2-a 22bc =1
2,∴A =60°。

(2)∵A +B +C =180°, ∴B +C =180°-60°=120°。

由sin B +sin C =3,得sin B +sin(120°-B )=3, ∴sin B +sin120°cos B -cos120°sin B =3。

∴32sin B +3
2cos B =3,即sin(B +30°)=1。

∵0°<B <120°,∴30°<B +30°<150°。

∴B +30°=90°,B =60°。

∴A =B =C =60°,△ABC 为等边三角形。

【提分秘籍】 判断三角形形状的方法技巧
解决判断三角形的形状问题,一般将条件化为只含角的三角函数的关系式,然后利用三角恒等变换得出内角之间的关系式;或将条件化为只含有边的关系式,然后利用常见的化简变形得出三边的关系。

另外,在变形过程中要
注意A,B,C的范围对三角函数值的影响。

【举一反三】
在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且2c2=2a2+2b2+ab,则△ABC是()
A.钝角三角形B.直角三角形
C.锐角三角形D.等边三角形
【答案】A
热点题型三与三角形面积有关的问题
例3.(2018年全国Ⅲ卷理数)的内角的对边分别为,,,若的面积为,则
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由题可知
所以
由余弦定理
所以
故选C.
【变式探究】【2017浙江,14】已知△ABC,AB=AC=4,BC=2.点D为AB延长线上一点,BD=2,连结CD,则△BDC的面积是______,cos∠BDC=_______.
【变式探究】在锐角△ABC 中,内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,且2a sin B =3b 。

(1)求角A 的大小;
(2)若a =6,b +c =8,求△ABC 的面积。

【解析】(1)由2a sin B =3b ,得2a =3b
sin B

又由正弦定理a sin A =b sin B ,得a sin A =2a 3,所以sin A =32,因为A 为锐角,所以A =π
3。

(2)由(1)及a 2=b 2+c 2-2bc cos A ,得b 2+c 2-bc =(b +c )2-3bc =36, 又b +c =8,所以bc =283,由S =12bc sin A ,得△ABC 的面积为73
3。

【提分秘籍】
三角形面积公式的应用原则
(1)对于面积公式S =12ab sin C =12ac sin B =1
2
bc sin A ,一般是已知哪一个角就使用含哪个角的公式。

(2)已知三角形的面积解三角形。

与面积有关的问题,一般要利用正弦定理或余弦定理进行边和角的互化。

【举一反三】
在△ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别是a ,b ,c .若c 2=(a -b )2+6,C =π
3,则△ABC 的面积是( )
A .3 B.932 C.33
2 D .
3 3
【答案】C
1. (2018年全国Ⅲ卷理数)的内角的对边分别为,,,若的面积为,则
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由题可知
所以
由余弦定理
所以
故选C.
2.(2018年浙江卷)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若a=,b=2,A=60°,则sin B=___________,c=___________.
【答案】(1). (2). 3
【解析】由正弦定理得,所以
由余弦定理得(负值舍去).
3. (2018年天津卷)在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知.
(I)求角B的大小;
(II)设a=2,c=3,求b和的值.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ),.
4. (2018年北京卷)在△ABC中,a=7,b=8,cos B= –.
(Ⅰ)求∠A;
(Ⅱ)求AC边上的高.
【答案】(1) ∠A=
(2) AC边上的高为
【解析】(Ⅰ)在△ABC中,∵cos B=–,∴B∈(,π),∴sin B=.
由正弦定理得=,∴sin A=.
∵B∈(,π),∴A∈(0,),∴∠A=.
(Ⅱ)在△ABC中,∵sin C=sin(A+B)=sin A cos B+sin B cos A==.如图所示,在△ABC中,∵sin C=,∴h==,
∴AC边上的高为.
5. (2018年全国I卷理数)在平面四边形中,,,,.
(1)求;
(2)若,求.
【答案】(1) .
(2).
【解析】
1.【2017浙江,14】已知△ABC,AB=AC=4,BC=2.点D为AB延长线上一点,BD=2,连结CD,则△BDC的面积是______,cos∠BDC=_______.
1510
【解析】取BC中点E,DC中点F,由题意:,
△ABE中,,,

又,

,.
综上可得,△BCD面积为
2
2.【2017课标1,理17】△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知△ABC的面积为
2
3sin a
A
(1)求sin B si n C;
(2)若6cos B cos C=1,a=3,求△ABC的周长.
【答案】(1)2
3
.(2)333
+
【解析】
3.【2017课标3,理17】△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知,a,b=2. (1)求c;
(2)设D为BC边上一点,且AD⊥AC,求△ABD的面积.
【答案】(1)4
c=;3
【解析】
又△ABC 的面积为
【考点】 余弦定理解三角形;三角形的面积公式
4.【2017天津,理15】在ABC △中,内角,,A B C 所对的边分别为,,a b c .已知a b >,5,6a c ==,3
sin 5
B =. (Ⅰ)求b 和sin A 的值; (Ⅱ)求πsin(2)4
A +的值.
【答案】 (1) 13b =72
26
【解析】
(Ⅰ)在ABC △中,因为a b >,故由3sin 5B =
,可得4
cos 5
B =.由已知及余弦定理,有,所以13b =.
由正弦定理,得.
所以,b 13sin A 313(Ⅱ)由(Ⅰ)及a c <,得
,所以,
.故.
1.【2016高考新课标3理数】在ABC △中,π4B =,BC 边上的高等于1
3
BC ,则cos A =( )
(A (B (C )- (D )-
【答案】C
【解析】设BC 边上的高为AD ,则3BC AD =,所以

.由余
弦定理,知,故选C .
2.【2016高考新课标2理数】ABC ∆的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,若4c o s 5A =,5
cos 13
C =,1a =,则b = .
【答案】
21
13
3.【2016高考天津理数】在△ABC 中,若=13AB ,120C ∠= ,则AC = ( ) (A )1
(B )2
(C )3
(D )4
【答案】A
【解析】由余弦定理得
,选A.
4.【2016高考江苏卷】在锐角三角形ABC 中,若,则
的最小值是
▲ .
【答案】8.
【解析】,又,因
即最小值
为8.
【2015高考天津,理13】在ABC ∆ 中,内角,,A B C 所对的边分别为,,a b c ,已知ABC ∆的面积为 ,
则a 的值为 .
【答案】8
【2015高考北京,理12】在ABC △中,4a =,5b =,6c =,则sin 2sin A
C
= .
【答案】1
【解析】
【2015高考新课标1,理16】在平面四边形ABCD 中,∠A =∠B =∠C =75°,BC =2,则AB 的取值范围是 . 【答案】626+2
【解析】如图所示,延长BA ,CD 交于E ,平移AD ,当A 与D 重合与E 点时,AB 最长,在△BCE 中,∠B=∠C=75°,∠E=30°,BC=2,由正弦定理可得
,即
,解得BE 6+2,平移AD ,当
D 与C 重合时,AB 最短,此时与AB 交于F ,在△BCF 中,∠B=∠BFC=75°,∠FCB=30°,由正弦定理知,
,即
,解得62所以AB 的取值范围为62)
.
【2015江苏高考,15】(本小题满分14分) 在ABC ∆中,已知.
(1)求BC 的长; (2)求C 2sin 的值
【答案】(1;(2
【2015高考湖南,理17】设ABC ∆的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,tan a b A =,且B 为钝角. (1)证明:
2
B A π-=

(2)求
的取值范围.
【答案】(1)详见解析;(2)29
,]28
.
(2014·湖北卷)某实验室一天的温度(单位:℃)随时间t (单位:h)的变化近似满足函数关系: f (t )=10-3cos π12t -sin π
12
t ,t ∈[0,24).
(1)求实验室这一天的最大温差.
(2)若要求实验室温度不高于11℃,则在哪段时间实验室需要降温? 【解析】(1)因为f (t )=10-2⎝⎛

⎫32cos π12t +12sin π12t =10-2sin ⎝⎛⎭⎫π12t +π3, 又0≤t <24,所以π3≤π12t +π3<7π
3,-1≤sin ⎝⎛⎭⎫π12t +π3≤1. 当t =2时,sin ⎝⎛⎭⎫π12t +π
3=1; 当t =14时,sin ⎝⎛⎭
⎫π12t +π
3=-1. 于是f (t )在[0,24)上取得的最大值是12,最小值是8.
故实验室这一天的最高温度为12 ℃,最低温度为8 ℃,最大温差为4 ℃. (2)依题意,当f (t )>11时,实验室需要降温. 由(1)得f (t )=10-2sin ⎝⎛⎭⎫π12t +π
3, 故有10-2sin ⎝⎛⎭⎫π12t +π
3>11, 即sin ⎝⎛⎭⎫π12t +π3<-1
2
. 又0≤t <24,因此7π6<π12t +π3<11π
6,
即10<t <18.
故在10时至18时实验室需要降温.
(2014·江西卷)已知函数f (x )=sin(x +θ)+a cos(x +2θ),其中a ∈R ,θ∈⎝⎛⎭⎫-π2,π2. (1)当a =2,θ=π
4时,求f (x )在区间[0,π]上的最大值与最小值;
(2)若f ⎝⎛⎭⎫π2=0,f (π)=1,求a ,θ的值.
(2014·四川卷)已知函数f (x )=sin ⎝⎛⎭⎫3x +π
4. (1)求f (x )的单调递增区间;
(2)若α是第二象限角,f ⎝⎛⎭⎫α3=45cos ⎝⎛⎭⎫α+π
4cos 2α,求cos α-sin α的值. 【解析】(1)因为函数y =sin x 的单调递增区间为⎣⎡⎦⎤-π2+2k π,π
2+2k π,k ∈Z , 由-π2+2k π≤3x +π4≤π
2+2k π,k ∈Z ,
得-π4+2k π3≤x ≤π12+2k π
3
,k ∈Z.。

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