中考道德与法治复习 第二部分 考点梳理 第三单元 法律常识 第一节 学法知法 法不可违 PPT

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3．哪些行为属于未成年人的严重不良行为？ 纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改； 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；传播淫秽的读物 或者音像制品等；进行淫乱或者色情、卖淫活动；多次偷 窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其他严重危害 社会的行为。
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4．为什么不良行为可能发展为违法犯罪？(知识拓展) (1)一般违法与犯罪，二者之间有着必然的联系。它们都是危 害社会的行为，它们之间没有不可逾越的鸿沟。有一般违法 行为的人，如果不改正，发展下去就可能导致犯罪。 (2)“小错不断，大错不犯”的思想是危险的。小错可能是大 错的开始，犯大错往往是从犯小错发展而来的。一个人如果 不加强思想道德修养，不注意防微杜渐，就有可能从犯小错 发展到违法犯罪。
D．只有规范作用，没有保护作用
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考点分析：本考点在近几年广东中考中较少单独考查，通常 会与违法犯罪相结合。考查的题型为单项选择题。考查的重 点是：法律的三个基本特征。
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知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行 为都是违法行为，理解任何违法行为都要承担相应的法律责 任，受到一定的法律制裁。 1．什么是违法行为？ 违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的 行为。
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(3)我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯 罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得 有超越宪法和法律的特权。
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中考预测 1.下列关于法律的显著特征说法错误的是( D ) A．法律由国家制定或认可 B．法律靠国家强制力保证实施，具有强制性 C．法律对全体社会成员具有普遍约束力 D．法律具有规范作用
识
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命 题 规 律
本节考点是广东中考的高频考点。考查 的重点是：法律的基本特征；法律的作 用；违法行为的分类；犯罪的三个基本 特征；分辨是非善恶；预防未成年人违 法犯罪；自我保护。
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知识网络
学法知法 法不可违
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学法知法 法不可违
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考点突破
知道法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证 实施的一种特殊行为规范。理解我国公民在法律面前一律平 等。 1．什么是法律？ 法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的 工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷 的标尺。
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(2)政府、社会、学校、家庭： ①加强对青少年进行思想道德教育、法制教育、心理健康教 育，帮助青少年养成良好的行为习惯。②重视对未成年人的 保护，优化未成年人的成长环境。③给青少年提供适宜的活 动场所，引导青少年培养高雅的生活情趣。
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中考预测 1.初中生陈某因经常敲诈同学的小额钱财，被公安机关拘留 15天。但他不思悔改，又因持刀抢劫，被人民法院判处有期 徒刑三年。这一材料说明( B ) A．一般违法与犯罪的区别在于对社会危害程度的不同 B．一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 C．陈某的行为都触犯了刑法，应受刑罚处罚 D．如有出现小错，终将酿成大错
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2．法律的基本特征有哪些？ (1)法律是由国家制定或认可的。经过一定的法律程序制定和 认可，是国家创制法律的两种基本形式。道德等其他行为规 范不是由国家制定的。 (2)法律是由国家强制力保证实施的。法律的实施以强大的国 家力量作后盾，而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、 习俗、教育和行政等力量保证实施。这是法律区别于道德等 行为规范的最主要特征。
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了解一般违法与犯罪的区别，知道不良心理和行为 可能发展为违法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，增强 自我防范意识。
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1．一般违法和犯罪有什么关系？ (1)区别： ①违反的法律不同。犯罪违反了刑法，而一般违法触犯的是 刑法以外的法律。 ②对社会的危害程度不同。一般违法和犯罪都具有社会危害 性，但犯罪是一种严重危害社会的行为，而一般违法行为对 社会的危害比较轻微。 ③所受到的处罚不同。犯罪要受到刑罚处罚，而一般违法要 受到刑罚以外的处罚。
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(2)联系： ①都是违法行为，都触犯法律。 ②都对社会具有危害性。 ③都要受到法律的制裁，承担相应的法律责任。
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2．哪些行为属于未成年人的不良行为？ 旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强 行向他人索要财物；偷窃、故意毁坏财物；参与赌博或者变 相赌博；观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；进入 法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场 所；其他严重违背社会公德的不良行为。
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考点分析：本考点为广东中考的高频考点，关注青少年违法 犯罪的低龄化；面对不法侵犯，未成年人如何保护自己。考 查的题型为单项选择题。本考点考查的重点是：未成年人的 不良行为和严重不良行为；预防未成年人走上违法犯罪道 路；增强自我防范意识。
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(2)民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称 为一般违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一 种，就是我们常说的犯罪。无论是一般违法还是犯罪，都要 承担法律责任。
违法行为
行民政事违违法法行行为为——一般违法行为
刑事违法行为——严重违法行为犯罪
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3．为什么任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一 定的法律制裁？(知识拓展) 任何违法行为都会对他人、对社会造成一定的危害。对任何 违法行为依法制裁是维护法律尊严、权威以及体现在法律面 前人人平等的原则。所以，任何违法行为，都要承担相应的 法律责任，受到一定的法律制裁。
③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一 个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气， 自觉遵纪守法，防患于未然。 ④在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵 守治安管理的法律规定。在社会交往中，我们要依法从事民 事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护 自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发 展。
国公民在法律面前一律平等。
考点12.知道不履行法律规定的义务或做出法律
考 纲 要 求
所禁止的行为都是违法行为，理解任何违法行 为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律 制裁。 考点15.了解一般违法与犯罪的区别，知道不良 心理和行为可能发展为违法犯罪，分析未成年
人犯罪的主要原因，增强自我防范意识。
考点16.了解犯罪行为的特征、刑罚种类，增强
精选ppt58精选ppt59精选ppt60精选ppt61精选ppt62精选ppt63精选ppt64精选ppt65精选ppt66精选ppt67精选ppt68精选ppt69精选ppt70精选ppt71精选ppt72中考模拟演练精选ppt73精选ppt74精选ppt75精选ppt76精选ppt77精选ppt78精选ppt79精选ppt80精选ppt81精选ppt8211精选ppt83精选ppt84精选ppt85初中文化的钟某抵制不住境外敌对势力的金钱诱惑按对方指令搜集报送中国军用机场和有关部队的情况非法获利1为境外刺探非法提供国家秘密罪判处有期徒刑十年六个月
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中考预测 1.8月24日，24岁男子方某在杭州某地铁站候车时觉得无聊， 随手按下红色的紧急停车按钮，导致正在运行的地铁列车在 隧道内紧急停车2分37秒，方某因扰乱单位秩序被处以行政拘 留3天。方某的行为( C ) A．属于严重违法行为 B．具有严重的社会危害性 C．属于一般违法行为 D．是行使生命健康权的表现
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(3)社会方面：社会环境复杂，社会保护不到位，存在不利于 青少年健康成长的因素。 (4)个人方面：身心不成熟，缺乏自我保护的意识和能力；没 有树立正确的人生目标，容易受外界不良因素影响；道德水 平低下，法制观念淡薄，不能依法规范自己的行为，误交损 友；不能调控自己的不良情绪；没有正确对待好奇心与从众 心理，不能自觉抵制不良诱惑。
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6．如何预防青少年违法犯罪？(知识拓展) (1)青少年： ①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远 离犯罪。 ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。我国预防未成年人犯 罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了 明确的规定，给我们划清了是非的界限，标示了生活中的 “雷区”。
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对校园暴力等青少年常见违法犯罪行为的防范
意识和应对能力。
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年份 题型
考查点 分值
广 东
2016年
单项选择 题
辨析题
一般违法行 2＋4＝6 为；犯罪 分
中 考
2017年
单项选择 题
犯罪
2分
考
违法行为、
查
违法要承担
情 况
2018年
单项选择 题
相 责 行为应 任、的 ；犯法 不罪律良；2＋＝26＋分2
增强防范意
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2．违法行为的类别有哪些？ (1)根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政 违法行为和刑事违法行为。 ①民事违法行为：指违反民事法律规范(如民法通则、消费者 权益保护法、婚姻法、继承法等)，应当承担民事责任的行为 (如欠债不还、侵犯他人民事权利、没有依法履行合同义务 等)。
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②行政违法行为：指违反行政法律规范(如治安管理处罚法、 环境保护法、税法、未成年人保护法、工商管理条例等)，应 当受到行政处分或行政处罚的行为(如扰乱社会治安、谎报险 情、破坏铁路封闭网、殴打他人等)。 ③刑事违法行为：指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚 的行为，如故意杀人的行为。
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2.《中华人民共和国道路交通安全法》第四十七条第一款规
定：“机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇到行人正
在通过人行横道应当停车让行。”这一“车让人”的新法规
出台后，“中国式过马路”现象明显减少，在马路上发生的
交通事故也有下降趋势。这一新规体现了法律( C )
A．有规范作用
B．有保护作用
C．既有规范作用，也有保护作用
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2.中学生小光沉迷网络，常趁父母不在家时上网浏览不健康 信息。后来，他模仿网络游戏中的暴力手段，持刀抢劫，将 一名妇女刺成重伤，被人民法院依法判刑。这警示我们 ( C) ①抵制不良诱惑，拒绝好奇心 ②要提高道德素质和法律意 识 ③要远离网络，避免受其侵害 ④要杜绝不良行为，预 防违法犯罪 A．②③ B．①③ C．②④ D．③④
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2.党的十八大以来，检察机关对105名原省部级以上干部提起 公诉，法院依法进行了审理，有效地惩治了各类腐败行为。 这说明( B ) A．反腐败是当前党和国家一切工作的中心 B．违法行为都要受到法律的制裁 C．法律、道德、纪律都是由国家强制力保证实施的 D．违法行为都要受到刑罚处罚
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考点分析：本考点为广东中考高频考点，考查的题型为单项 选择题。考查的重点是：违法行为的含义和分类。
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(3)青少年要从小树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守 法，做有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民。
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5．青少年走上违法犯罪道路的原因一般有哪些？(知识拓展) (1)家庭方面：父母忙于工作，疏于监护和教育；家庭教育方 法不当；家庭成员不良行为的影响等。 (2)学校方面：学校只重视知识教育，过于追求升学率，忽视 对学生进行思想道德教育、法制教育和心理健康教育。教师 对学生缺乏耐心教育，进行变相体罚，侵犯了青少年的受教 育权和人格尊严。
第二部分 考点梳理 第三单元 法律常识
第一节 学法知法 法不可违
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考点11.知道法律中是考由国导家航制定或认可，由国家
强制力保证实施的一种特殊行为规范。理解我
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(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里，公 民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。每 个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义 务；任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律， 都必须承担相应的法律责任。
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3．法律具有什么作用？(功能) 法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我 们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 (1)具有规范作用(制裁功能) 法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律让我 们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什 么，应该怎样做、不应该怎样做。法律也为我们评判、预测 自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。
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(2)具有保护作用(保护功能) 在生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。法 律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维 护我们的合法权益，是我们的保护神。随着我国法治建设的 不断推进，法律将让我们的生活更美好。
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4．我国公民在法律面前一律平等 (1)法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主 义法治的基本原则之一。我国宪法明确规定：“中华人民共 和国公民在法律面前一律平等。” (2)任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗 教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地 享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法 和法律规定的各项义务。