1.1水在那里培训资料

1. 1 水在那里
1.1水在哪里
一、地球上水的组成和分布
1. 地球上的水主要以液态形式存在，也有少量的水以固态和气态形式存在。

2. 海洋水是地球水的主体，约占地球总水量的96.53%。

它覆盖了地球大约71%的表面。

3. 陆地淡水尽管只占总水量的2.53%，但水体的种类却非常多，与人类的关系也十分密切，为我们提供了几乎全部的生活和生产用水。

4. 地球上各种状态的水，在温度等条件的改变下，会发生变化，因此地球上各种水体是相互联系的。

［讨论］你能用学过的知识来证明我们周围的空气中也有水吗？
［答］可以利用水蒸气遇冷能液化成液态水的知识来回答。

例如，在夏天，当我们从冰箱里拿出一瓶饮料，刚拿出时，瓶子外面是干而冷的，过一会儿，瓶子外壁会有水珠出现，这些水珠就是空气中的水蒸气遇冷液化而成的，从而可以证明空气中存在着水蒸气。

二、水的重要性
1. 水是生物生存所需的最基本物质之一。

人和所有的动植物都需要水。

如果生物体内缺水到一定程度，生命就会停止。

2. 水和生命的关系。

(1)水是地球生命有机体的组成之一。

人体中含水量占人体总重的2/3以上，一般动物含水量占体重的70%〜80%，其
中水母占98%，草本植物中约占70%〜85% 。

(2) 水参与地球生物体的活动过程，即生物的生命活动也离不开水。

例如种
子萌发的外界条件之一就是要有充足水分。

(3) 长期生存在不同水分条件下的生命体，为了适应当地水分供给特点，往往会形成特定的行为特点和生理结构特点。

例如生活在沙漠地区的仙人掌，为了得到并保证充足的水分，茎、叶的形态都发生了变化，能有效防止水分的蒸发，而根却非常发达，可达几十米深。

(4) 总之，水对生命活动可以说是至关重要的。

对人来说，水比食物更重要。

［讨论］生活在沙漠地区的骆驼，是不是不需要水？
［答］生活在沙漠地区的骆驼，与其他生物一样需要水。

它为了能适应沙漠地区的生活，可以通过关闭汗腺从而可以在较长时间内保持体内的水分，并且通过嗅觉系统可以在数千米以外“闻到”水源。

三、水的循环
1. 阅读p.5水的循环图。

2. 水循环的涵义：在太阳光的照射下，地球上的水体、土壤和植物叶面的水分通过蒸发和蒸腾进入大气。

通过气流被输送到其他地方，在一定条件下，水汽遇冷凝结成云而降水，又回到地面。

在重力的作用下，降落到地表的水经流动汇集到江河湖海。

在运动过程中，水又会重新经历蒸发、蒸腾、水汽输送、降水和径流
等变化。

3. 水循环的领域。

(1) 海陆间循环。

可以表示如下：
氷汽水汽输送
-------------------- 水汽
1
降
河流水.地下水1
水
海洋■4-------------------------- 陆地
海陆间循环是水循环中最重要的，它能使陆地上的水资源得以再生和补充。

(2) 陆上内循环。

(3) 海上内循环。

［典型例题解析］
［例1］地球上有丰富的水，为什么我们还要提倡节约用水？
［解析］本题的解答要从三个方面考虑:(1)地球上水体总量确实不少，但有96.53%是海洋水，淡水只占2.53%,且淡水的主体又是目前尚无法利用的冰川，可利用的淡水只占淡水资源总量的0.3%; (2)淡水资源在时间和空间上分
布不均匀，世界上各个地方水资源不同；同一地方，在不同季节相差也很大；(3)人类活动对水资源的污染十分严重，所以我们要提倡节约用水。

［例2］分析下面海洋和陆地之间的水循环运动过程框图，完成下列各
题
(1) 填写框图中A B CD E所表达的水循环中的各种环节名称
(2) 目前人类对水循环中哪一环节可以施加影响？请举例具体说明
［解析］海洋和陆地之间的水循环是地球上水循环中最重要的一种循环形式，
要正确填写出题目中所要求的各种环节的名称，必须了解海洋和陆地之间水循环的具体过程：广阔的海洋表面的水经过蒸发变成水汽，水汽上升到空中随着气流运行，被输送到大陆上空，其中一部分水汽在适当的条件下凝结，形成陆地上的降水。

降落到地面的水，一部分沿着地面流动，形成地表径流；一部分渗入地下，形成地下径流。

两者经过江河汇集，最后又回到海洋，完成海洋与陆地之间的水循环。

回忆了海陆间水循环的具体运动过程，题中第一小题的答案便迎刃而解。

要回答第二小题的问题，首先要想到目前人类对水资源利用所采用的一些措施，诸如修建水库、引水灌溉、跨流域调水等等，然后思考一下这些措施在水循环的各个环节中属于何种环节，问题便可得到解决。

目前人类活动对全球水汽的蒸发、凝结、输送等环节几乎没有影响，而对地表径流输送，在局部地区却可以施加某些影响。

［劄（1）A:蒸发；B:水汽输送；C:降水；D:下渗；E:地表径流。

（2）地表径流:修建水库、引水灌溉、跨流域引水（如南水北调）。

［课内练习］
1. 地球上储量最大的水体是（A ）A. 海洋水D.陆地水C.冰川水
D.湖泊水
2. 陆地水是人们生产、生活用水的主要来源，而人类较易利用的只占淡水
总储量的0.3 %，它主要包括（D ） A. 河流水、湖泊水、地下水 B.
陆地水、冰川、江河水
C.河流水、淡水湖泊水、冰川
D.河流水、淡水湖泊水、浅层地下水
3. 下列生物体中含水量最多的是（B ）A. 青蛙B.水母C.人体D.
植物种子
4. 地球上的水呈固态、液态和气态，分布于海洋、陆地和大气中，形成海洋水、陆地水和大气水，大气水主要是由海洋表面水蒸发而来。

5. 分布在地球各处的水通过蒸发、水汽输送、降水、下渗，沿地表或地下流动等一系列环节和过程紧密地联系在一起，并在进行着持续不断的循环。

课外同步训练
[ 基础过关]
2. 目前人类活动可以对水循环施加影响的是（D ） A. 全球大气的水
汽输送 B.全球大气的降水 C.全球陆地地表径流输送 D.局部地
区的地表径流输送
3. 大气中的水蒸气，主要来自于（C ）
A.湖泊水的蒸发
B.江河水的蒸发
C.海洋水的蒸发
D.植物的蒸
腾作用
5. 能使陆地水不断得到补充的水循环存在于（A ） A. 海洋与陆地之
间 B.陆地与陆地之间 C.海洋与海洋上空之间 D.地表面与地下
之间
7. 地球上的陆地水是人类生产、生活用水的主要来源。

大气水占地球上水储量的比例极少，但它在水循环周期最短。

8. 可利用的陆地淡水资源主要指河流水、湖泊淡水、浅层地下水。

［深化提高］
9. 根据下图完成下面空格。

海洋上空一-一-陆地匕牢
A|B D E
海洋一"-—陆地
(1) 海洋水通过B蒸发，形成大气水，大气水通过A降水重新落到海洋上，海洋
上空的大气水通过C水汽输送到达陆地上空，再通过D降水落到陆地
上，陆地上的水通过F地表径流或地下径流流人海洋中，也可以通过E 蒸发(蒸腾)形成大气。

(2) 地球上的水循环是指海洋水、陆地水和大气水之间的相互转换和运动。