七年级上三单元写作指导

语法错误
句子结构混乱，时态、语态使用 不当。
解决方法
多阅读优秀文章，学习精准、简 练的表达方式；多进行写作练习， 提高语言运用能力；注重语法规
则，避免常见错误。
文章结构混乱
01
段落划分不合理
文章段落之间逻辑关系不清晰，层次感不强。
02
缺乏过渡句
段落之间衔接不自然，缺乏过渡句来承上启下。
03
解决方法
缺乏创意和个性
内容平淡
文章缺乏新意和创意，没有个性特点。
表达方式
培养创新思维，勇于尝试新的表达方式和思路；多阅读不同风格的文 章，学习借鉴；注重个人情感和体验的融入，使文章更具个性特点。
THANK YOU
感谢聆听
写作素材的收集与整理
素材的收集
观察生活
从日常生活中观察和体验，记录所见所闻，积累 生活素材。
采访和调查
通过采访和调查，了解不同人的观点和经历，丰 富素材来源。
阅读书籍和文章
广泛阅读各类书籍和文章，摘录和归纳其中的重 要信息。
互联网搜索
利用搜索引擎查找相关资料，获取更多信息和知 识。
素材的筛选与整理
80%
建立素材库
将整理好的素材库进行备份和保 存，以便以后使用和参考。
03
写作技巧的训练与提升
写作语言的运用
02
01
03
语言准确
使用准确、具体的语言描述，避免含糊不清的表达。
生动形象
运用比喻、拟人等修辞手法，使语言更具表现力和感 染力。
简洁明了
避免冗长、复杂的句子，力求言简意赅，直接表达意 思。
写作结构的安排
开头引人入胜
通过设置悬念、引用名言等方 式，吸引读者的注意力。
主体条理清晰
按照一定的逻辑顺序，将内容 分为段落，使文章层次分明。
结尾总结全文
对全文进行简明扼要的总结， 加深读者对文章的理解。
写作手法的掌握
01
02
03
叙述手法
通过叙述事件、故事的方 式，表达作者的观点和情 感。
描写手法
写作的基本要素
01
02
03
04
主题选择
选择一个明确、具体的主题， 确保写作目的明确。
结构安排
合理安排文章结构，包括开头 、正文和结尾，使文章条理清 晰。
语言表达
使用准确、生动、流畅的语言 表达思想，增强文章的可读性 。
逻辑性
保持文章内容的逻辑性和连贯 性，使读者易于理解。
写作的步骤与技巧
01
构思阶段
02
草拟提纲
03 撰写初稿
04
修订与编辑
校对与反馈
05
明确写作目的，收集相关资料，形成初步构思。
根据构思列出文章提纲，包括主要观点和段落内容。
按照提纲展开论述，完成初稿的撰写。
对初稿进行修订和编辑，确保文章内容准确、语言流畅。 仔细校对文章，检查语法、拼写和标点错误，并寻求他人的 反馈和建议。
02
优秀作品分享与学习
优秀作品分享
挑选出优秀的学生作品进行分享， 让学生共同学习。
学习心得
引导学生总结学习心得，反思自己 在写作过程中的得失，提高自己的 写作水平。
激励措施
对优秀作品给予奖励和鼓励，激发 学生的写作兴趣和积极性。
05
写作常见问题与解决方法
语言表达不清
表达不准确
使用模糊、笼统的语言，无法准 确传达意思。
写作前先列出提纲，明确文章结构和段落关系；注重段落之间的逻辑关
系，合理安排段落划分；使用过渡句来衔接段落，使文章更加流畅。
内容缺乏深度和广度
1 2
内容空洞
文章内容缺乏具体事例和细节描述，显得空洞无 物。
观点片面
只从一个角度看待问题，缺乏多角度分析。
3
解决方法
注重积累素材，丰富文章内容；多观察、思考， 从不同角度分析问题；培养批判性思维，不盲目 接受信息。
通过细致的描绘，使读者 对所描述的事物有更直观 的认识。
议论手法
通过分析、论证的方式， 表达作者对某个观点或现 象的看法。
04
写作实践与作品展示
写作任务的布置与要求
确定主题
根据单元主题，选择一个 与生活相关的题目，如“ 我的家庭”、“我的学校 ”等。
写作要求
要求内容真实、具体，表 达自己的感受和思考，字 数在500字左右。
七年级上三单元写作指导
目
CONTENCT
录
• 写作概述 • 写作素材的收集与整理 • 写作技巧的训练与提升 • 写作实践与作品展示 • 写作常见问题与解决方法
01
写作概述
写作的定义与目的
定义
写作是一种通过文字表达思想、 情感和信息的交流方式。
目的
写作的主要目的是传达信息、分 享经验、表达观点或说服读者。
写作指导
提供写作技巧和方法的指 导，如如何构思、如何选 材、如何组织文章结构等。
学生作品展示与评价
学生作品展示
评价反馈
在课堂上展示学生的作品，让学生互 相观摩和学习。
对学生的作品进行评价和反馈，指出 优点和不足之处，提出改进建议。
评价标准
根据内容、语言、结构等方面制定评 价标准，引导学生进行自我评价和互 相评价。
筛选
根据写作主题和目的，筛选出与主题相关的有用素 材。
整理
将筛选出的素材进行分类、归纳和整理，使其条理 清晰。
编写提纲
根据整理后的素材，编写出文章的提纲，明确文章 结构和要点。
素材的分类与归档
80%
分类
将素材按照主题、类型、来源等 进行分类，方便查找和使用。
100%
归档
将分类好的素材进行归档，可以 按照时间顺序或重要程度进行排 列。