部编版四年级语文上册第八单元27 故事二则 课时练 附答案

部编版四年级语文上册第八单元27 故事二则
第一课时
一、在字的正确读音下面画上“”。

扎．（zā zhā zhá）针无能为．（wéi wèi）力百发．（fā fà）百中骨．（gǔ gū）髓即．（jí jì）使纪．（jì jǐ）昌聚．（jì jù）精会神
二、给加点字选择正确的解释。

A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问
B.中国旧时钱币单位
C.提取，收回
D.悬挂
1.这位老人不幸去世了，许多人前来吊．丧。

（）
2.这座吊．桥已经有上百年的历史了。

（）
3.他拿着一吊．钱上街购置家用。

（）
4.如果不规范开车，你的驾照会有被吊．销的危险。

（）
三、用合适的关联词填空。

1.蔡桓侯（）不听扁鹊的劝告，（）还在背后说扁鹊的坏话。

2.（）纪昌已经取得了不小的成绩，（）飞卫还觉得他的眼力不行。

3.扁鹊告诉蔡桓侯，（）蔡桓侯的病不治，（）会愈来愈重。

4.（）纪昌勤学苦练，（）他成了百发百中的射箭能手。

5.病已入蔡桓侯骨髓，（）扁鹊不逃往秦国，（）治不了他的病。

27 故事二则第一课时答案
一、zhā wéi fā gǔ jí jǐ jù
二、1.A 2.D 3.B 4.C
三、1.不但……而且…… 2.虽然……但是…… 3.如果……就……
4.因为……所以……
5.即使……也……
27 故事二则
第二课时
一、你认为正确的打“√”，错误的打“×”。

1.《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领，练习基本功很重要。

（）
2.《纪昌学射》这篇文章既是成语故事，又是寓言故事。

（）
3.《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。

（）
4.《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。

（）
5.《纪昌学射》和《扁鹃治病》是两则引人深思的童话故事。

（）
二、根据课文内容填空。

1.飞卫告诉纪昌，要学会射箭，首先应该____________。

文中描写了_____________和______________这两件事，说明了纪昌学习态度的虚心和认真，也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。

纪昌的基本功扎实以后，飞卫才让他学_________和___________。

2.扁鹊第一次见到蔡桓侯，扁鹊发现蔡桓侯的病在___________，劝他治疗，而蔡桓侯的态度是__________；过了十天告诉他，他的病在______________，蔡桓侯听了___________，扁鹊______；十天后，扁鹊告诉他，他的病发展到_____________，蔡桓侯听了______________，扁鹊____________；又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯就___________，蔡桓侯很是___________，因为蔡桓侯的病深入，医生无能为力；最后，扁鹊______________，蔡桓侯病死了。

从上面我们可以看出，蔡桓侯的病是由_____________到___________，最后发展到无药可救的地步，暗含了防微杜渐的道理，从中也可以看出扁鹊具有_______________。

三、纪昌成为百发百中的射箭能手，除了基本功扎实外，你认为还有什么原因？。

27 故事二则第二课时答案
一、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√
二、1.下功夫练眼力盯织布机的踏板盯虱子开弓射箭
2.皮肤毫不在意皮肉装作没听见退了出去肠胃满脸不高兴连忙退了出去掉头跑了奇怪脊髓跑到秦国轻重高超的医术
三、还有他的细心和恒心。

部编版四年级语文上册第八单元综合训练
时间：90分钟满分：100分
积累运用
一、读拼音，写词语。

（8分）
bào zi wéi yǒu zhū duō pǐn chánɡ
（）（）（）（）
qiú ráo tú dì qǔ xí fu jìnɡ xiānɡ
（）（）（）（）
二、字词综合练习。

（20分）
1.将“淌、剂、髓、肤”按音序排列，其顺序是（）。

（2分）
A.肤淌剂髓
B.肤髓剂淌
C.肤剂髓淌
D.肤剂淌髓
2.下列词语书写全部正确的一项是（）。

（2分）
A. B.
C. D.
3.比一比，再组词。

（3分）
旱（）既（）暮（）
早（）即（）墓（）
4.下列词语没有运用比喻的修辞手法的一项是（）。

（2分）
A.面如土色
B.不尽人意
C.绿草如茵
D.骨瘦如柴
5.下列词语不是描写心理的一项是（）。

（2分）
A.胆大心细
B.心乱如麻
C.提心吊胆
D.心惊胆战
6.下列短句选自《王戎不取道旁李》，句中的“之”所指的事物不同于其他两项的是（）。

（2分）
A.诸儿竞走取之．
B.人问之．
C.取之．，信然
7.把词语补充完整，再结合语境选词填空。

（7分）
亭亭（）立威（）凛凛
（）貌堂堂膀大腰（）
慈眉（）目老（）龙钟
（1）他身材粗壮，（），十分魁梧。

（2）张飞（）地站在长坂坡前，一声断喝，吓退了曹操的百万雄兵。

（3）这位老爷爷（），看上去非常亲切。

（4）几年的光景，邻家的小姐姐已经出落成一位（）的大姑娘了。

三、句子练习。

（11分）
1.请用自己的话说一说“树在道边而多子，此必苦李”这句话的意思。

（2分）___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ __________________
2.概括下列语段的主要意思。

（3分）
纪昌回家之后，就开始练习起来。

妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。

___________________________________________________________________ ________ __________________________________________________________ _________________
3.按要求写句子。

（6分）
（1）扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿，说：“据我看来，您皮肤上有点儿小病。

要是不治，恐怕会向体内发展。

”（扁鹊告诉蔡桓侯什么？请你来转述。

）
___________________________________________________________________ ________ __________________________________________________________ _________________
（2）写一句话，表现出自己害怕的心理。

___________________________________________________________________ ________ __________________________________________________________ _________________
四、积累展示。

（11分）
1.学习本单元课文后，下列人物给你留下了怎样的印象？写一写。

（4分）（1）王戎：________________________________________________________ ________
（2）西门豹：______________________________________________________ _______
（3）纪昌：________________________________________________________ _______
（4）扁鹊：________________________________________________________ _______
2.结合课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（3分）（1）《扁鹊治病》的故事告诉我们：只要是别人的意见就要听取，否则后果不堪设想。

（）（2）《纪昌学射》阐明的道理：无论学什么技艺，都要从它的基本功入手。

（）
（3）《王戎不取道旁李》的故事教会我们遇事要分析思考、冷静推断。

（）
3.选择一个你喜欢的历史人物故事，写一写。

（4分）
历史人物：_________
故事内容：_________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _____________________________________________
阅读感悟
五、阅读小古文，完成练习。

（8分）
王蓝田食鸡子①
王蓝田性急。

尝食鸡子，以箸②刺之．，不得，便大怒，举以掷地。

鸡子于地圆转未止，仍下地以屐③齿碾④之．，又不得，瞋⑤甚，复于地取内⑥口中，啮⑦破即吐之．。

——选自《世说新语》【注释】①鸡子：鸡蛋。

②箸（zhù）：指筷子。

③屐（jī）：木制的鞋，下有齿以防滑。

④碾（niǎn）：踏，踩。

⑤瞋（chēn）：愤怒。

⑥内：通“纳”，放入。

⑦啮（niè）：咬。

1.文中加点字“之”指的都是（）。

（2分）
A.筷子
B.母鸡
C.鸡蛋
D.鞋
2.用自己的话简要复述这个故事。

（4分）
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________
3.王蓝田吃鸡蛋时的行为可以用哪些词语来形容？下列形容不恰当的一项是（）。

（2分）
A.急躁
B.可笑
C.高兴
六、阅读短文，完成练习。

（12分）
包公审驴
一天，刘五牵着驮了木炭的驴到集市上，他把驴拴在集市门口外的树上，自己背了一袋木炭去卖。

等卖完木炭回来，他大吃一惊。

驴还拴在树上，驴背上的鞍子还是那个鞍子，套在驴嘴上的辔头也是自己亲手做的那个漂亮辔头，可是驴却是一头毛色难看的瘦驴了!这是怎么回事？难道我的驴这么一会儿就病成这个样子了？刘五惊慌失措，东奔西走，到处寻找，可是，自己的驴还是踪影全无。

刘五又气又恨，懊恼极了，他想了想，把这头瘦驴牵去告官，可是不知道被告该是谁，最后决定告这头瘦弱的驴。

包公来到公堂，开始审理案件。

轮到刘五时，他把瘦驴牵上公堂，道：“包大人在上，这畜生不知来自何方，竟敢冒名顶替!”驴耷拉着脑袋，一声不吭。

包公了解了案情，皱着眉头想了想，把惊堂木一拍，大声喊道：“王朝，马汉!赶紧把嘴套给驴套上!别给它吃，别给它喝!把它严严实实地关上三天!到时我再来审它!”
三天后，三通鼓罢，包公升堂，他命令衙役们立即把驴牵来。

这驴的嘴已经陷下去了，脑袋耷拉着，看上去怪可怜的。

包公一拍惊堂木，大声叫道：“当差的，把这头冒名顶替的驴打四十大板，要用劲打!”
“是!”衙役们齐声答道，纷纷拿起板子痛打驴子。

十下，二十下，三十下，足足打了四十下，打得驴子又蹦又跳，放声大叫。

末了，包公下令道：“现在把它放了，随它爱上哪儿就上哪儿。

”
这头瘦驴三天没吃没喝，又挨了四十大板，受够了惊吓。

于是它飞奔出了公堂，跑得那个快啊，一下子就不见了。

1.复述这个故事时，要把（）的过程讲得详细一些。

（2分）
A.调包毛驴
B.状告毛驴
C.审讯毛驴
D.找到毛驴
2.请根据短文内容概括情节。

（2分）
换驴→告驴→关驴→（）→（）。

3.包公又命令“现在把它放了，随它爱上哪儿就上哪儿”，驴会去哪里？为什么？（3分）
___________________________________________________________________ ________ __________________________________________________________ ____________
4.从包公的做法中，我们了解到包公是一个____________________________的人。

（2分）
5.文中除了包公使用了计谋，还有谁也使用了计谋？从哪里可以看出来？（3分）
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________
习作天地
七、习作表达。

（30分）
题目：那天，我真___________
要求：把题目补充完整再作文，横线上可以填“激动、紧张、害怕、惊喜”等词语；围绕题目选择一件自己亲身经历的事，把经过写具体，并写清楚当时的感受；350字以上。

第八单元综合训练参考答案
一、豹子唯有诸多品尝求饶徒弟娶媳妇竞相
二、1.C 2.A 3.示例：干旱早上既然即使暮色墓地
4.B
5.A
6.B
7.玉风相圆善态
（1）膀大腰圆（2）威风凛凛（3）慈眉善目（4）亭亭玉立
三、1.示例：这棵李树长在大路边，还有这么多李子，这一定是苦李子。

2.示例：纪昌回家之后，躺在织布机下认真练习。

3.（1）扁鹊告诉蔡桓侯，蔡桓侯皮肤上有点儿小病。

要是不治，恐怕会向
体内发展。

（2）示例：屋子里黑漆漆的，我躲在被窝里瑟瑟发抖。

四、1.（1）聪明过人，善于观察与思考。

（2）有勇有谋、敢作敢为、为民除害、造福百姓。

（3）认真、刻苦，有恒心、有毅力。

（4）医术高明、尽职尽责、聪明机智。

2.（1）×（2）√（3）√
3.示例：孔融孔融四岁的时候，和哥哥们一起吃梨，孔融拿小的吃。

有
大人问他为什么这么做，他回答说：“我年龄小，食量小，按道理应该拿小的。

”
五、1.C 2.王蓝田性子很急。

有一次，他吃鸡蛋，用筷子扎，用脚踩，都没
把鸡蛋弄破。

他非常生气，把鸡蛋从地上捡起来放到嘴里，咬破了再吐掉。

3.C
六、1.C 2.打驴放驴
3.驴会往主人家跑。

因为它被关了三天，没吃没喝，又受到了惊吓，它一定
会跑到它以为最安全的地方。

4.足智多谋、断案如神
5.示例：偷驴的人也使用了计谋。

从驴还拴在那棵树上，驴背上的鞍子还是
那个鞍子，套在驴嘴上的辔头也是原来的辔头中可以看出来。

部编版四年级语文上册各单元看拼音写词语练习
第一单元看拼音写词语
táo xǐ dào ɡǔ qiān shǒu shènɡ yú
（）（）（）（）
chénɡ shú zhuānɡ jiɑ pú tɑo kuān kuò
（）（）（）（）
第二单元看拼音写词语
zhé lǐ tàn tǎo yú kuài cénɡ jīnɡ
（）（）（）（）
yán jiū kē xué jiāào mì kǒnɡ pà
（）（）（）（）
第三单元看拼音写词语
zhù zhái lín shí xuǎn zé dì zhǐ yōu liánɡ（）（）（）（）（） dònɡ xué kè tīnɡ wò shì zhuān mén qián zi （）（）（）（）（）第四单元看拼音写词语
pī kāi huǎn huǎn mào shèng xuè yè
（）（）（）（）
bēi cǎn wéi kàng yuán huán shōu huò
（）（）（）（）
第五单元看拼音写词语
jì niàn lèng zhù hóu zi tiě liàn
（）（）（）（）
wú nài yá chǐ yǎn hù fā dāi
（）（）（）（）
第六单元看拼音写词语
chuí dǎ wán pí bó zi dà gài
（）（）（）（）
liàn xí shèn zhì bēnɡ kuì shì fǒu （）（）（）（）第七单元看拼音写词语
hē zuì zhèn xīnɡ yīnɡ xiónɡ xiōnɡ huái （）（）（）（）
zàn tàn háo jié xiào fǎnɡ yán sù
（）（）（）（）第八单元看拼音写词语
bào zi wéi yǒu zhū duō pǐn chánɡ
（）（）（）（）
qiú ráo tú dì qǔ xí fu jìnɡ xiānɡ
（）（）（）（）。