部编版五年级语文下册期末素养能力评价二(含答案)

部编版五年级语文下册期末素养能力评价二（含答案）五年级语文下册期末素养能力评价(二)
班级：姓名：学号：
积累与运用
一、选择题。

(填序号)(16%)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )。

A. 诡计(guǐ) 秉性(bǐn) 撩起(liáo) 企图(qǐ)
B. 威吓(hè) 顷刻(qīng) 矜持(jīn) 憎恨(zēng)
C. 太监(jiàn) 迸发(bèng) 龇牙(zī) 羞愧(kuì)
D. 搔痒(sāo) 由衷(zhōng) 挈领(qì) 家禽(qǐn)
2.下列词语书写有误的一项是( )。

A. 参谋摩拳擦掌
B. 预计心惊胆战
C. 布置兴致脖脖
D. 颤抖神机妙算
3.下列对加点字词解释有误的一项是( )。

A. 吾矛之利(利：锋利。

)
B. 楚人有鬻盾与矛者(鬻：买。

)
C. 出谋划策(策：计谋。

)
D. 短笛无腔信口吹(信口：随口。

)
4."八一前夕，各界代表纷纷抗美援朝老兵。

”横线上应填的词语是( )。

A. 慰问
B. 安慰
C. 劝慰
D. 欣慰
5.下列句子中的歇后语使用有误的一项是( )。

A. 我们今天咸菜烧豆腐——有言(盐)在先，输的人就要认罚。

B. 连外校的同学都知道他书法好，他真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

C. 他是猫哭耗子——假慈悲，你怎么就是不相信呢
D. 这件事我给他解释过了，可他就是不听，真是秀才遇到兵——有理说不清。

6.下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )。

A. 古埃及人在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就。

B." 是吗"小胖墩儿叉着腰说：“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔”
C. “奥尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……”
D. 《颜勤礼碑》是唐代著名书法家颜真卿的代表作之一。

7.下列句子中说法不正确的一项是( )。

A. 《两茎灯草》通过写严监生临死时仍惦记节省灯油这件事，赞美了他的节俭。

B. 散文《金字塔夕照》和非连续性文本《不可思议的金字塔》,用不同的表达方式
写了古老文明的遗迹——埃及金字塔。

C. 恰当地运用静态描写和动态描写，能够呈现景物独特的魅力。

D. 我们在生活中遇到问题，应该先分析当时的情况，再选择合适的办法去解决。

8.汉字历史悠久，在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。

其中隶书字形宽扁，长横的书写讲究“蚕头燕尾”“一波三折”,下列属于隶书字体的一项是( )
二、读句子，根据拼音写词语。

(5%)
看着牙医shúliàn( )地准备着，我yìshēng bùkēng ( ) ,双腿chàn dǒu( )。

当冰凉的钳子伸进我的嘴里时，我xiàyìshí( )地屏住呼吸，感hóu lóng觉( )像堵上了一团棉花。

三、词句段运用。

(9%)
1.读例句，根据给出的情景，照样子，写一写。

(3%)
例：(辣)将辣椒放入口中，轻轻一咬一嚼，立马感到一股逼人的味道像熊熊烈火，直逼喉咙，刺激着我的舌根。

顿时，喉咙在烧，舌头在烧，嘴唇在烧，心好像也在燃烧着。

(冷)
2.仿照例句，选择一种情景，写出景物的或静或动之美。

(3%)
例：夕阳徐徐下沉，炊烟袅袅升起，暮归的老牛缓缓地走在主人的身后，村庄显出一种格外生动的宁静。

清晨的校园下雨的黄昏蝴蝶花间飞舞
3.用修改符号修改下面一段话。

(3个错别字，3处语病)(3%)
①一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵涟漪，使人心矿神怡。

②为了避免游人不落入水池中，池边围起了一道五采斑斓的栅栏。

③栅栏外的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药……④它们不但开得那么热烈，但是一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味扑鼻而来。

四、语文实践。

(17%)
1.某学校计划举办“古诗文大赛”,下面是某同学以“古诗文中的大千世界”为主题整理出的内容，请你在画线处填写相应的内容。

(7%)
2.班级举行“读古典名著，品百味人生”的综合性学习活动，请按要求填一填。

(6%)
(1)观三国烽烟：“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概”,这是对___(填人物)的外貌描写，他主要的特点有；
(填四字短语)等。

孙权与刘备在强敌曹操进逼的危急关头，结盟抗战，巧用火攻，大败曹军，这就是历史上以弱胜强的著名战役——。

(3%)
(2)识梁山好汉：根据《水浒传》中的故事情节，猜猜对应的人物。

(3%)
①误入白虎堂刺配沧州道风雪山神庙雪夜上梁山( )
②拳打镇关西大闹五台山倒拔垂杨柳大闹野猪林( )
③景阳冈打虎斗杀西门庆醉打蒋门神大闹飞云浦( )
3.5月18日是世界博物馆日，博物馆里有丰富的资料，可以用成语、
等形容。

每年的这天，各地博物馆都会举行(填写成语)的活动。

请你为这次活动设计一则宣传标语；___。

(4%) 阅读与欣赏
五、实用类文本阅读。

(6%)
材料一：“汉语盘点”活动
年度"汉语盘点"活动始于2006年，活动的主体是广大网民，宗旨是让网民用一个字、一个词描述过去一年的中国和世界，借以彰显汉语的魅力、记录社会的变迁，让人们在关心中国和世界的同时，体会汉语丰富的文化内涵。

该活动体现了汉字文化圈的民众对汉字文化的重新审视和日益认同，推动了汉语的传播，扩大了汉字文化的影响。

2017—2021年度“汉语盘点”
材料二：南京“萌娃”版“年度汉字”
在岁末年初之际，人民日报特别邀请南京各所小学的校长和“萌娃”代表，一起写下值得纪念的“年度汉字”,这既是对2020年的总结，也是对2021年的向往。

以下是南京市某小学一位五年级同学推荐的汉字：
1.结合材料一判断，下列说法不正确的一项是( )。

(2%)
A. 年度“汉语盘点”活动体现了全世界民众对汉字文化的重新审视和日益认同，推动了汉语的传播，扩大了汉字文化的影响。

B. 经过广大网民的推选，“民”"脱贫攻坚"分别当选为“汉语盘点2020”年度国内
字、国内词。

C. 年度“汉语盘点”活动的宗旨是用一个字、一个词描述过去一年的中国和世界。

2.如果邀请你写下2022年国内最值得纪念的“年度汉字”,你会推荐哪个字仿照材料二，写一写你的推荐理由。

(4%) 推荐汉字：
推荐理由；
六、文学类文本阅读。

(17%)
买鹿制楚
管仲把齐国治理得很好，征服了许多割据一方的诸侯国，辅助齐桓公称霸中原。

可楚国不听齐国的号令，齐若不征服楚，华夏就仍不能统一。

那么，如何征服楚国呢
当时，齐国有好几位大将军纷纷向齐桓公请战，要求率重兵去攻打楚国，以兵威震慑楚国。

但担任相国的管仲连连摇头，说：“齐楚
交战，旗鼓相当，够一阵拼杀的。

一则我们得把辛辛苦苦积蓄下来的粮草用光，再有齐楚两国的生灵将成为尸骨。

”一番话把大将军们说得哑口无言。

管仲说完，带大将军们看炼铜去了。

他们不知道管仲有何妙计征服楚国。

一天，管仲派一百多名商人到楚国去购鹿。

当时的鹿是较稀少的动物，仅楚国才有。

但人们只把鹿作为一般的可食动物，二枚铜币就可买一头。

管仲派去的商人在楚国到处扬言：“齐桓公好鹿，不惜重金购鹿。

”
楚国商人见有利可图，纷纷加紧购鹿，起初三枚铜币一头，过了十几天，加价为五枚铜币一头。

楚成王和楚国大臣闻知后，颇为兴奋。

他们认为繁荣昌盛的齐国即将遭殃，因为十年前卫懿公好鹤而把国亡了，齐桓公好鹿是蹈其覆辙。

他们在宫殿里大吃大喝，等待齐国大伤元气，他们好坐得天下。

管仲却把鹿价又提高到四十枚铜币一头。

楚人见一头鹿的价钱与数千斤粮食相同，于是纷纷放下农具，做猎具奔往深山去捕鹿；连楚国官兵也停止训练，陆续将兵器换成猎具，偷偷上山了。

一年间，楚地大荒，铜币却堆积成山。

楚人欲用铜币去买粮食，却无处可买。

管仲已发出号令，禁止各诸侯国与楚通商买卖粮食。

这样一来，楚军人黄马瘦，大丧战斗力。

管仲见时机已到，即集合八路诸侯之军，浩浩荡荡，开往楚境，大有席卷之势。

楚成王内外交困，无可奈何，忙派大臣求和，同意不再割据一方，欺凌小国，保证接受齐国的号令。

管仲不动一刀，不杀一人，就制服了本来很强大的楚国。

—选自《管子》,有删改
1.联系上下文，"管仲见时机已到"中的"时机"具体指_________(2%)
2.根据短文内容，下列说法不正确的一项是( )。

(3%)
A. 管仲“带大将军们看炼铜去了”,其实炼铜是在为买鹿作准备铜币。

B. “齐桓公好鹿是蹈其覆辙”的意思是齐桓公好鹿，会让齐国灭亡。

C. 管仲把鹿价提高到四十枚铜币一头，是为了让楚人放弃本业而疯狂捕鹿。

D." 楚成王内外交困",国内困境是钱多腐败，国外困境是外敌压境。

3.阅读短文，推测管仲买鹿制楚的思维过程，用简洁的语言写一写。

(8%)
4.楚国被制服后，楚王进行了深刻反思，他可能会吸取哪些教训至少写出两点。

(4%)
表达与交流
七、习作。

(30%)
从下面两个话题中，任选一个，完成习作。

(1)每个人在成长过程中都会经历很多事情，这其中你可能会遇到困难，经历挫折，享受成功……认真、冷静地去看待它们，我们就会得到启示，体验到成长的快乐。

请你选择自己成长过程中的一件事写一篇习作。

(2)“爱”是人们永恒的话题，我们每一个人都得到过别人的关爱，也为身边的人付出过爱，请你围绕“关爱”这个话题，选一件事写下来。

要求：自拟题目，内容具体，感情真挚，分段表述，语句通顺，400字左右。

参考答案
一、1.C 2.C 3.B 4.A 5.B 6.B 7.A 8.C
二、熟练一声不吭颤抖下意识喉咙
三、1.示例：冬天可真冷。

燕子冷得都飞往南方了，蛇冷得躲在洞穴里冬眠，野鸡冷得瑟瑟发抖，在雪地里不停地“咕咕”叫着。

2. 示例：清晨的校园清晨，太阳从东方冉冉升起，和煦的阳光洒满了整个校园，小树好像刚刚睡醒，树叶上还有许多小露珠，微风吹来，露珠轻轻晃动着脑袋，像顽皮的孩子在嬉戏。

3. ①把“矿”改成“旷”。

②去掉“不”,把“采”改成“彩”。

③把“胜”改成“盛”。

④把“但是”改成“而且”,去掉“扑鼻而来”。

四、1.南望王师又一年孤帆远影碧空尽离情别意子规声里雨如烟月出惊山鸟小人喻于利恻隐之心
2. (1)诸葛亮神机妙算赤壁之战
(2)①林冲②鲁智深③武松
3. 示例：浩如烟海数不胜数精彩纷呈博览人文风情，感受华夏智慧
五、1. A
2. 示例：新2022年，中国人民不断创新，创造了新的经济发展模式，开创了新的发展道路
六、1. 楚军人黄马瘦，大丧战斗力
2. D
3 . (2)一则把齐国辛辛苦苦积蓄下来的粮草用光，再有齐楚两国的生灵将成为尸骨。

(3)派商人到楚国去重金购鹿，必然会让楚国商人纷纷加紧购鹿，楚国人就会竞相捕鹿，致使田地荒芜，粮源断绝。

(5)把鹿价又提高到四十枚铜币一头。

(6)禁止各诸侯国与楚通商买卖粮食。

4. 示例：①作为一国之君，应该见微知著，提前洞察齐人买鹿这件事引起的连锁反应；②应该防微杜渐，防患于未然，勿因追逐蝇头小利而荒废国家主业。