最新部编统编人教版二年级语文下册《识字3“贝”的故事》生字教学课件
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学习方法指导课外延伸同学们天道酬勤一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力学习能力包括三个要素
3 “贝”的故事
注意看笔画顺序，不写倒笔字哦！
首页 贝 壳 甲 骨 钱 币与财关
独体 结构
上中下 结构
上下 结构
左右 结构
点击汉字学习笔顺
贝壳 甲骨 钱币 与财 关
笔顺：
bèi
部首：贝 结构：独体
组词：贝壳 宝贝
形近字：页
最后一笔是长点
造句：我们每个人都是爸爸妈
妈的宝贝。
返回
贝壳 甲骨 钱币 与财 关
笔顺：
ké
部首：士 结构：上中下
组词：贝壳 果壳
形近字：壶
上边是“士” 不是“土”
造句：我在海边捡了许多漂亮
的贝壳。
返回
贝壳 甲骨 钱币 与财 关
jiǎ
部首：丨 结构：独体
组词：甲骨文 装甲
形近字：申
造句：阿姨的指甲涂得真漂亮。
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
下课了！
—— 小朋友们再见——
末笔竖写在竖中线上 返回
笔顺：
gū 花骨朵儿
贝壳 甲骨
gǔ
部首：骨 结构：上下
组词：甲骨文 骨头
钱币 与财
形近字：滑
关
பைடு நூலகம்
造句：小狗叼起骨头就跑开了。
上半部分笔顺是竖、横 折、横折、点、横钩
返回
笔顺：
贝壳 甲骨 钱币 与财
qián
部首：钅 结构：左右 组词：钱币 钱包 形近字：浅
关
造句：我很喜欢那个浅色的钱包。
注意右边两短横、一 短撇，而不是三横
返回
笔顺：
贝壳 甲骨 钱币 与财 关
笔顺：
bì
起笔是撇
部首：丿 结构：上下 组词：钱币 金币 形近字：市 造句：爸爸收藏了几枚金币。
返回
贝壳 甲骨
yǔ
部首：一 结构：独体
组词：与其 与人为善
钱币 与财
形近字：马
关
造句：我们要与人为善，多帮
第二笔竖折折钩的第
助他人。
一折写在横中线上 返回
笔顺：
贝壳 甲骨 钱币 与财 关
笔顺：
平舌音
cái
部首：贝 结构：左右
组词：钱财 理财
形近字：败
“贝”末两笔 撇尖低，点高
造句：童话故事中的国王都拥
有大笔的财富。
返回
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于 他的学习能力，学习能力包括三个要素：
3 “贝”的故事
注意看笔画顺序，不写倒笔字哦！
首页 贝 壳 甲 骨 钱 币与财关
独体 结构
上中下 结构
上下 结构
左右 结构
点击汉字学习笔顺
贝壳 甲骨 钱币 与财 关
笔顺：
bèi
部首：贝 结构：独体
组词：贝壳 宝贝
形近字：页
最后一笔是长点
造句：我们每个人都是爸爸妈
妈的宝贝。
返回
贝壳 甲骨 钱币 与财 关
笔顺：
ké
部首：士 结构：上中下
组词：贝壳 果壳
形近字：壶
上边是“士” 不是“土”
造句：我在海边捡了许多漂亮
的贝壳。
返回
贝壳 甲骨 钱币 与财 关
jiǎ
部首：丨 结构：独体
组词：甲骨文 装甲
形近字：申
造句：阿姨的指甲涂得真漂亮。
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
下课了！
—— 小朋友们再见——
末笔竖写在竖中线上 返回
笔顺：
gū 花骨朵儿
贝壳 甲骨
gǔ
部首：骨 结构：上下
组词：甲骨文 骨头
钱币 与财
形近字：滑
关
பைடு நூலகம்
造句：小狗叼起骨头就跑开了。
上半部分笔顺是竖、横 折、横折、点、横钩
返回
笔顺：
贝壳 甲骨 钱币 与财
qián
部首：钅 结构：左右 组词：钱币 钱包 形近字：浅
关
造句：我很喜欢那个浅色的钱包。
注意右边两短横、一 短撇，而不是三横
返回
笔顺：
贝壳 甲骨 钱币 与财 关
笔顺：
bì
起笔是撇
部首：丿 结构：上下 组词：钱币 金币 形近字：市 造句：爸爸收藏了几枚金币。
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贝壳 甲骨
yǔ
部首：一 结构：独体
组词：与其 与人为善
钱币 与财
形近字：马
关
造句：我们要与人为善，多帮
第二笔竖折折钩的第
助他人。
一折写在横中线上 返回
笔顺：
贝壳 甲骨 钱币 与财 关
笔顺：
平舌音
cái
部首：贝 结构：左右
组词：钱财 理财
形近字：败
“贝”末两笔 撇尖低，点高
造句：童话故事中的国王都拥
有大笔的财富。
返回
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于 他的学习能力，学习能力包括三个要素：