部编人教版四年级上册小学道德与法治课件第1课我们班四岁了

我们是班级的一员,它的荣辱与我们息息相关。
每个班级都有自己的优点,你能说一说我 们班棒在哪里吗?比一比谁的发现最多。
每一个同学都希望我们的班级越来越出色,但同学们， 我们也不得不看到,我们班级还存在很多缺乏。交流班级 存在的问题。
为了让班级更棒,我们来建立一个“金点子〞基 地。请大家针对班级的问题与缺乏,出主意、想方 法,用自己的智慧为班级献计献策。
部编人教版四年级上 册小学道德与法治课 件第1课我们班四岁
了
新课导入
同学们，我们在一起学习就已经三年多了，三年 多的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。，你 们了解我们班吗?说说你对我们班的印象。
回忆成长足迹
刚入学时，大家由互 不相识到慢慢熟悉。
建队日那天，我们一起 成为荣耀的得优秀团体奖。
三年的时光，一千多个日子，我们朝夕相对， 那些给你留下了难忘的印象，和大家分享一下。
讲讲班级中那些温暖感人的故事 讲讲班级中那些幽默有趣的故事 讲讲班级中那些伤心难过的故事
回忆照片背后的故事
班级生活快乐多
一起劳动、游戏
互帮互相
探究分享
当听到我们班级获得荣誉或者受到好评的时候,你的心 情是怎么样的?当听到我们班级受到批评或者落后了，你 的心情是怎么样的?为什么会有这样的心情呢?
设计班徽
请设计一个班徽、比一比,看谁的设计主题明确,简洁美观. 第一步:确定能表达班级奋斗日标的主题词。 第二步:选定表达主题词的象征图案和颜色。 第三步:把选定的图案有机地组合起来。 第四步:写上讲解词。
谢谢观赏