2016年三年级语文上册古诗诵读 乐游原(鄂教版)精选教学PPT

我始终信奉前世，却不信宿命难逃， 止步于 望川河 畔，黄 昏淡淡 ，橙光 柔撒， 亲吻了 彼岸花 开。芳 香盈袖 ，隔 一水轻柔，盼你来此与我邂逅。可是 ，四下 无语天 色晚， 雁鸣唤 同伴。 抬头， 望黄昏 愁送孤 雁，孤 雁捎去 云笺， 谁在笺 上把情 愫写满 ？轻轻 的闭上 眼，眸 前柔动 仍是你 不老的 容颜， 脑中刻 写依旧 是我铭 心的誓 言。这 一世注 定情长 爱短， 寻你又 何妨？
闲坐稍等片刻，待我琴音落罢，笑摇 羽扇， 盈一缕 缠绵， 等你寒 暄。搁 下离殇 ，执一 人玉手 天涯为 伴，不 离不散 ，谁愿 ？流光 蠢蠢欲 试，起 身总想 做些什 么。伸 手，轻 触光阴 的棱角 ，指尖 顿觉疼 痛。我 不愿细 视，或 许是因 为悲欢 夹杂， 喜忧参 半；亦 或许是 心事参 差不齐 ，却没 有人愿 来为我 修剪。 在光阴 的深处 默默祈 祷，以 一丝虔 诚求一 世逍遥 。
楼兰里闲坐稍等片刻，待我琴音落罢 ，笑摇 羽扇， 盈一缕 缠绵， 等你寒 暄。搁 下离殇 ，执一 人玉手 天涯为 伴，不 离不散 ，谁愿 ？
流光蠢蠢欲试，起身总想做些什么。 伸手， 轻触光 阴的棱 角，指 尖顿觉 疼痛。 我不愿 细视， 或许是 因为悲 欢夹杂 ，喜忧 参半； 亦或许 是心事 参差不 齐，却 没有人 愿来为 我修剪 。轻叹 ，繁华 三千， 菩提千 年。
半辈风尘，浸没了多少流年里的痴怨 ；一笺 离思， 轻描淡 写间， 苍老了 谁的容 颜？菩 提千年 ，繁华 三千： 菩提本 无树， 明镜亦 非台， 本来无 一物， 何处惹 尘埃， 身是菩 提树， 心如明 镜台， 时时勤 拂拭， 勿使惹 尘埃。 穿越时 空隧道 ，梳理 红尘脉 络。千 年之前 ，是谁 于繁华 深处遗 落了一 颗菩提 种子？ 千年之 后，又 是谁在 菩提树 下静静 等候， 等另一 颗菩提 凋落于 尘世间 ？
不再去揣测，前尘过往，我唯愿年华 静美， 以一颗 云水禅 心，去 享受安 宁…菩 提千年 ，繁华 三千： 烟火弥 漫，曾 几何时 ，我仿 佛被这 俗世繁 华迷醉 了双眼 。以为 年轻， 便可肆 无忌惮 ，便能 扯起飞 扬的青 春，傲 视红尘 。向来 以多情 者自居 ，以为 每一个 转角处 ，都有 一场意 外的相 见，与 风花有 染，与 雪月言 欢。独 处一角 ，点一 支老香 ，看梵 烟袅绕 。
乐游原
资料宝袋
李商隐，男，汉族，字 义山，晚唐诗歌在前辈的光 芒照耀下有着大不如前的趋 势，而李商隐却将唐诗推上 了又一个高峰，是晚唐最著 名的诗人，杜牧与他齐名， 两人并称“小李杜”。李商 隐又与李贺、李白合称“三 李”。
预习检查
1、乐游原：地名，在长安城南，唐 朝时是有名的游览胜地。
2、李商隐为什么写这首诗?
在冬后余寒，春雪荡漾 ，残枝落雨，惊鸟翩飞一树空，初 春尚早 ，人各 一方。 我叹耗 尽芳华 空流淌 ，碌碌 千百好 时光， 人不在 老，只 莫空到 老。
是的，哪天这个时间不醒下。
虽有记忆里的美丽瞬间，又能如何。
曾经，不是我忘了在当时演出一个永 远，只 是美丽 总会让 人心碎 ，幸福 的最后 ，既有 牵挂， 便一定 痛楚。
字词乐园
1、诗人何时驱车登古原？心情怎样 ？
意不适
2、面对美景，诗人有什么感慨？为什么 会有这种良辰美景短暂的感受呢？
课文详解
乐游原
李商隐 向晚意不适， 驱（qū)车登古原。 夕阳无限好， 只是近黄昏。
课文详解
乐游原：地名，在长安城南，唐 朝时是有名的游览胜地。
课文详解
向 晚 意 不 适
课文详解
这是一首久享盛名的佳作。
写法点拨
“乐游原上清秋节，咸阳古道音尘 绝。”“万树鸣蝉隔岸虹，乐游原上有西 风。”“乐游原头春尚早，百舌新语声卑 卑。”……
拓展提升
认识多一点 : 五言律诗
其实五言诗除了四句的绝诗外, 还有八句的律诗。
心灵感悟
以诗人或是旁观者的身份写一写对诗的内 容的理解，对意境的想象。
随堂练习
照样子，把下列句子补充完整。 例：他是一个学生。 他是一个（品学兼优的）学生。 1．黑板上写着几行字。黑板上（整整齐齐地 ）写 着几行字。 2．我们走在山路上。我们走在（弯弯曲曲的 ）山 路上。
想起一个人的目光盈盈含笑，恰似带 泪的花 草，开 在岁月 无边的 海洋， 想起一 些过去 环绕着 时光， 在匆匆 消逝的 年少， 是青春 的馈赠 ，是记 忆的施 舍，或 多或少 ，尚留 一段散 乱，仍 能陪你 到老。
夜慢慢深了，也许是累了，也是倦了 ，想要 轻枕一 帘幽梦 懒懒安 眠。独 处一角 ，点一 支老香 ，看梵 烟袅绕 ，我始 终信奉 前世， 却不信 宿命难 逃，只 想在光 阴的深 处默默 祈祷， 以一丝 虔诚求 一世逍 遥。止 步于望 川河畔 ，黄昏 淡淡， 橙光柔 撒，亲 吻了彼 岸花开 。芳香 盈袖， 隔 一水轻柔，盼你来此与我邂逅。可是， 四下无 语天色 晚，雁 鸣唤同 伴。
曾经，我用心祈祷了一个梦，你只是 在梦里 留下一 个影子 ；
曾经，我在某个时候为找回忆的人踌 躇，你 却忘了 告诉他 回家的 路。
醒来夜里，月有诉说。
几度梦回诗无意，落日余晖念成痴； 烟火弥 漫，曾 几何时 ，我仿 佛被这 俗世繁 华迷醉 了双眼 。以为 年轻， 便可肆 无忌惮 ，便能 扯起飞 扬的青 春，傲 视红尘 。前世 ，是谁 为今生 埋下的 伏笔， 辗转间 ，琉璃 碎尽， 爱恨情 痴落了 满地； 今生， 又是谁 为来世 卜的那 一卦， 奈何桥 上一声 长叹， 纵是眼 波流转 ，柔情 难断， 终还是 逃不过 那一碗 忘魂的 汤。
浮世的尘，曾几何时，你的眼眸也清 澈如水 。谁谁 非是， 世俗的 网，谁 又能真 个逃的 过？不 知是被 所谓的 命运扼 住了咽 喉，还 是冥冥 中的定 数，往 事化成 袅袅青 烟，随
一程山水，一段故事。是谁在西湖冬 日里留 下断桥 残雪的 清幽？ 是谁在 圆月当 空时咏 起“千里 共婵娟 ”的夙 愿？是 谁在康 桥的柔 波中吹 响了别 离的笙 箫？是 谁在寂 寥的雨 巷里停 滞了丁 香般的 倩影？ 斯人已 不知何 处，但 他们留 下了为 世人所 赞颂的 美丽。 闭上眼 ，只觉 得一股 清气扑 面而来 ，这清 气，将 永远在 历史的 长河中 ，滋润 万物。 那我们 ，该留 下些什 么呢？ 只希望 ，我们 留下的 ，是缕 缕清气 。
偶有枯叶，离枝落下，解语着别离的悲 伤，在 南方这 烟雨朦 胧的城 市里， 再难捡 拾曾经 的欢言 笑语， 在你转 身的背 后，留 给我的 是一地 的寂寥 与荒芜 ，在车 水马龙 的喧嚣 声中， 心湖泛 起浓浓 的凄楚 和孤独 感。
几声鸟鸣，入耳凄啼，空中的回音，也 是绝美 的伤感 。望苍 林翠叶 缀红， 看古树 虬枝盘 根，凭 添几许 颓的愤 慨，树 可扎根 站成永 恒，花 谢叶飞 来年又 同，那 堪人却 四海漂 泊聚少 别多。 风吹襟 起鬓飞 扬，何 日在可 重温曾 经那柔 情似水 的相守 。
林语堂曾说：“人生不过如此，且行且珍 惜。” 我们不 能延续 生命的 长度， 但我们 可以增 添生命 的色彩 。正如 为祖国 献身的 屈原，“ 亦余心 之所善 兮，虽 九死其 犹未悔” ，他留 给世人 的是满 腔爱国 豪情。 又如看 尽百态 的曹雪 芹，“ 满纸荒 唐言， 一把辛 酸泪。 都云作 者痴， 谁解其 中味”， 他留给 世间的 是思索 与崇敬 。“吾 庐独破 受冻死 亦足”， 舍己为 人的杜 甫；走 遍天下 、传授 儒学的 孔子， 他们生 命犹如 春日百 花绽放 的花园 ，五光 十色， 绚丽夺 目。他 们给世 界留下 的，是 无尽的 财富。 只发现 ，那幽 幽清气 溢满了 整片天 空。
常追忆，携手天涯苦旅，任凭尘雨风拂 ，竟也 欢言； 时至今 日，恍 然如梦 ，回眸 已成云 烟，随 风而去 。我带 着最初 的感受 ，在如 烟的故 事里， 搜章劫 律，凑 一曲忧 伤的旋 律，默 默的弹 奏着， 凄美而 又伤情 的韵律 ，到也 能稍慰 心怀。
烟花易冷，世事无常。我们阻止不了生 离死别 ，但我 们可以 在经过 的旅程 中留下 缕缕清 气。舍 弃优越 环境， 愿为乡 村带去 福音的 朱敏才 夫妇， 几十年 如一日 匿名捐 款的慈 善家“炎 黄”， 汶川地 震后忙 忙碌碌 、救死 扶伤的 医生武 警，2008北京 奥运场 上同样 挥洒着 汗水的 志愿者 们…… 也许又 是黑暗 笼罩， 但光明 总会照 亮每一 个角落 。而我 们所要 做的， 便是成 为浩瀚 银河中 的一颗 星辰， 即使没 有太阳 般闪耀 夺目， 也要为 大地来 一片光 明。爱 护公共 设施， 不乱丢 垃圾， 在生活 的一朝 一夕， 留下属 于自己 的微光 。 觅迹重温，素手摘花扬红落处；送 斜阳， 挥袖随 风拂烟 尘。碧 水悠悠 去，光 阴匆匆 逝；纷 犹尘事 ，聚散 一念间 ；旧径 尘埃掩 往事， 回首经 年已斑 驳。最 怕斜阳 匆匆坠 ，一阙 旧曲谱 清音， 也难， 重觅他 日踪。 行走在 异乡的 苍林街 巷，感 受着你 弥留的 欢言余 韵。
驱车登古原
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夕阳无限好
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只是近黄昏
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傍晚时觉得心里不太舒畅，就驾车去登乐 游原。夕阳多么美好啊，只是黄昏将近了。
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诗人何时驱车登古原？心情怎样？你是从 哪个词看出来的？
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（意不适） 体验：你心情不好时会怎么做呢？ 诗人心情不适时是怎么做的？
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汉宣帝立乐游庙，又名乐游苑、乐游原。登 上古原，全城风光尽收眼底。
思无意久念成痴，染了一季的哀伤， 万事随 缘，缘 起相聚 ，缘尽 人散。 来去心 无碍， 试问三 千红尘 又有几 人能够 做到呢 ？你我 皆凡人 ，自会 有凡人 的愁与 怨，游 离在这 寂寞飘 零的人 世间， 青葱过 往一幕 幕浮现 ，却空 留一人 伤自怜 。我非 浪子， 却向来 以多情 者自居 ，以为 每一个 转角处 ，都有 一场意 外的相 见，与 风花有 染，与 雪月言 欢。
不曾放下的追逐，不曾改变的祈盼， 任我步 履蹒跚 ，情迷 意乱， 我始终 都要缓 缓向前 。无意 间，邂 逅了几 处古色 古香的 楼兰， 淡饮了 清茶几 盏，虽 然路终 没有走 完，却 未失落 于那一 处灯火 阑珊。 置身于 山水之 间，是 否都能 够目空 一切， 悠然而 又闲适 了？我 不知道 ，也不 愿猜测 。但我 相信喜 欢安宁 固然没 错，势 必会让 人少一 些俗念 ，多一 些清欢 。
待些年后，若你渐老，只愿世事变迁 容颜依 旧，千 万人海 依稀还 可辨识 ，某个 季节， 若花还 开，若 我还在 ，尚能 执笔， 便可把 零落岁 月的深 刻浅写 ，莫须 只言片 语，莫 用虚华 浮藻， 几笔笺 纸也是 了了一 生。
在如春暖阳，若我沿街而过，走小桥 看过往 ，风只 吹的花 开草动 ，缕缕 青柳倚 岸笑煞 眉头， 略略三 两泛舟 人荡波 又逐愁 ，风景 外人影 模糊， 风景里 人难同 留，远 望已是 三分年 衰，彼 岸闲人 还犹在 ？
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夕阳把它的金辉铺洒下来，这时的乐游原是怎 样的美景呢？远望繁华的都市长安又是什么模样？
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面对美景，诗人有什么感慨？为什么会有 这种良辰美景短暂的感受呢？
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夕阳可真是美啊，您心情好点了没？您还 有什么可愁的呢？
课文详解
体会诗人的心情，惆怅伤感、人生失意、 忧国家大势将去。
图Байду номын сангаас结构
乐游原 （唐）李商隐 向晚意不适， 驱车登古原。登原遣怀 夕阳无限好， 只是近黄昏。触景生情
概括主题
这首诗是作者赞美黄昏前的原野风光和 表现自己的感受。诗人李商隐透过当时唐帝 国的繁荣，预见到社会的严重危机。而“夕 阳无限好，只是近黄昏”两句诗也表示：人 到晚年，过往的良辰美景早已远去，不禁叹 息光阴易逝，青春不再。这是迟暮者对美好 人生的眷念，也是作者有感于生命的伟大与 不可超越，而借此抒发一下内心的无奈感受。
抬头，望黄昏愁送孤雁，孤雁捎去云 笺，谁 在笺上 把情愫 写满？ 轻轻的 闭上眼 ，眸前 柔动仍 是你不 老的容 颜，脑 中刻写 依旧是 我铭心 的誓言 。这一 世注定 情长， 寻你又 何妨？ 仿佛一 个翻身 ，又看 到了你 ，身姿 绰约， 迈着婉 约的步 子说着 笑着向 我走来 。我想 要靠近 ，然而 你却无 端远了 ，远了 ，终消 失不见 ，一种 伤感， 一段难 以解说 的预言 。