【牛津译林版】八年级英语下Unit 1一模试卷含答案(1)

一、选择题
1．Eating junk food makes her heavy.
A．too much, too much B．much too, too much
C．too much, much too D．much too, much too
2．What’s the matter ____ you?—My back hurts.
A．with B．for C．at D．on
3．There is a pen _____ on the floor, whose is it?
A．lie B．putting C．lying D．lieing
4．You are always angry, maybe you have____ “yang”.
A．too B．too many C．much too D．too much 5．It’s ____ to eat mooncakes on Zhong Qiujie in China.
A．tradition B．traditional C．awful D．stressed out 6．—What’s the matter ___ your b ike? —It doesn’t work.
A．of B．with C．to D．about
7．_____ selfish _____ you to wash only your own clothes.
A．That’s; for B．That’s; of C．It’s; for D．It’s; of
8．Today I borrowed a book _____ Tom and lent a book ______ him.
A．to ; from B．to ; to C．from ; from D．from ; to 9．To his________， he didn't get________trouble.
A．surprise；into B．surprise；to C．surprised；into 10．（2014浙江杭州）Of the two shirts，I’d like to choose the________one to save some money for a cap．
A．cheapest
B．cheaper
C．more expensive
D．most expensive
11．The book ___________ Between a Rock and a Hard Place is very useful to the mountain climbers.
A．calls B．calling C．called D．to call
12．---I am often ill. ---______
A．I think so. B．That's OK.
C．Really? Thank you. D．I am sorry to hear that.
13．She can ______ both French and English.
A．say B．tell C．talk D．speak 14．Jane is high school student in the United States.
A．a 18-year-old B．a 18-years-old
C．an 18-years-old D．an 18-year-old
15．—______? —My computer doesn’t work.
A．What should I do B．What’s wrong
C．What’s the matter D．both B and C
16．You look too tired. You ______ rest and ______ work too much.
A．should; should B．shouldn’t; shouldn’t
C．shouldn’t; should D．should; shouldn’t
17．Lisa saved some money ________ she could buy her mother a gift on her birthday. A．because of B．thanks to C．so long as D．so that
18．—, Tony?
—I feel terrible. Maybe I have a cold.
A．How are you B．What’s the matter C．Are you really ill D．Why not go to a doctor
19．— I tried to make Alice __________ her mind but I found it difficult.
— Well, I saw you __________that when I went past.
A．changed; do B．changes; doing C．change; to do D．change; doing 20．We haven’t seen each other __________ three years ago.
A．for B．already C．until D．since
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析：C
【解析】
句意：吃太多垃圾食品使她太胖了。

too much修饰不可数名词；much too修饰形容词或副词。

junk food为不可数名词，需要有too much来修饰，heavy为形容词，前面要由much too来修饰，故答案为C。

点睛：too much的中心词是much, 用法与much相同，用来修饰不可数名词。

例如：
We both have too much work to do. 我们俩都有很多工作要做。

She spent too much money on clothes. 她花太多钱买衣服。

另外，too much还可作名词性短语，用作宾语；也可作副词性短语，在句中用作状语，修饰动词。

例如：
You've given me too much. 你给我的太多了。

I have too much to do every day, so I am very busy.
我每天都有很多事情要做，所以我很忙。

He talked too much at the meeting, didn't he? 他在会上讲得太多了，是吗?
Don't eat too much. 不要吃得太多。

much too的中心词是too，用法与too相同，用来修饰原级形容词或副词。

例如：
You're walking much too fast. Slow down. 你走得太快了，
慢点。

I'm afraid that this cap is much too big for me. 这顶帽子我戴恐怕太大了。

It's much too cold outside. You'd better put on your overcoat.
外面太冷了，你最好把大衣穿上。

2．A
解析：A
【解析】
句意：你怎么了？-我背痛。

A. with对于，和，具有；B. for为了，给； C. at 在；D. on在…上，关于，接通。

句型What’s the matter？：什么事，怎么了，问某人怎么了，出了什么事，用with sb.；故选A。

3．C
解析：C
【解析】
句意：地板上有一支钢笔，它是谁的？ A. lie是动词，意思是“躺着”或者“说谎”。

这里不可以选，因为句子中已经有动词：is，一个句子不可以有两个谓语动词；B. putting是“put ”的现在分词，意思是“正在放着”，根据语境这里不可以选，“钢笔总不能自己放在地板上吧？” ，pen和put应是被动关系，如果用put，应用它的过去分词（put）做pen的后置定语（或宾语补足语），指笔是被人放在地板上的；C. lying是“lie”的现在分词，意思是“躺”，pen和lie主动关系，可以用现在分词修饰pen，做pen的后置定语（或宾语补足语）；D. lieing
本身错误，lie的现在分词是lying；结合句意和语境可知选C。

点睛：现在分词（动词ing形式）和过去分词都可以做后置定语或宾语补足语，动词与前面的名词是主动关系，用现在分词作后置定语或宾语补足语，动词与前面的名词是被动关系，用过去分词作后置定语或宾语补足语。

例如，A boy called Tom（一个叫汤姆的男孩）；The girl standing under the tree is really charming.这句话中，standing under the tree就做girl的后置定语，意为“站在树下的女孩子” 。

4．D
解析：D
【解析】
句意：你总是生气，也许你有太多的“阳”。

A. too太，修饰形容词或副词原级；B. too many 太多，修饰可数名词复数； C. much too太，修饰形容词或副词原级；D. too much太多，修饰不可数名词。

have 有，及物动词，后面需跟名词，代词做它的宾语；“yang”是不可数名词，故选D。

5．B
解析：B
【解析】
句意：在中国中秋节吃月饼是传统。

A. tradition （名词）惯例，传统；传说；B. traditional （形容词）惯例的，传统的； C. awful（形容词）可怕的，糟糕的；D. stressed out有压力
的，筋疲力尽的，紧张的。

Be动词后面跟形容词做表语，结合句意和语境可知选B。

6．B
解析：B
【解析】
句意：——你的自行车怎么了？——它坏了。

What’s the matter with…？意思是“……怎么了？”根据答语可知，答案为B。

7．D
解析：D
【解析】
句意：你只洗自己的衣服是自私的。

本题考查固定句型。

说某人具有某种品质或性格做某事，使用It's+表示人物性格的形容词+of sb. to do sth. 结构。

结合选项，故答案选D。

8．D
解析：D
【解析】
句意：今天我向汤姆借了一本书，借给了他一本书。

本题考查的是动词的固定搭配，“从…借入”用短语borrow…from…，“把…借给…”用短语lend…to…；根据句意，结合选项，故答案选D。

9．A
解析：A
【解析】
句意：使他吃惊的是，他没有遇到麻烦。

考查名词和介词辨析题。

to one’s surprise使某某吃惊的是；get into trouble闯祸/找麻烦，都是固定短语。

根据句意结构，可知选A。

10．B
解析：B
【解析】
【详解】
根据句意“在两件衬衣中，为了节省些钱买顶帽子，我想选那件更便宜的”，两者中的一个用比较级进行比较，可知选B。

11．C
解析：C
【详解】
句意：《进退两难》这本书对登山者很有用。

考查过去分词作定语的用法。

call给……命名；称呼；把……叫做。

已知主语“the book”与“call”是被动关系。

再根据句子结构可知，这里需用过去分词“called”作后置定语，修饰主语“the book”。

故选C。

12．D
解析：D
【解析】
句意：——我经常生病。

——听到这我很难过。

A. I think so. 我认为如此；B. That's OK.没关系；C. Really? Thank you. 真的吗？谢谢；D. I am sorry to hear that.听到这我很难过。

当听到对方不好的消息时，为了表示同情，常说I am sorry to hear that.故答案为D。

13．D
解析：D
【解析】
句意：她既会讲法语，又会说英语。

A. say说；B. tell告诉；C. talk 谈论；D. speak说，讲。

讲某种语言要用speak, speak French讲法语，speak English讲英语，故答案为D。

点睛：speak, say, talk, tell的用法区别：
speak 用来指人们对语言的掌握或使用，也可单独用来表示发言或说话的基本能力。

speak 不强调说话内容，不跟that 从句。

speak 后常跟语言名称或打电话时用于“Can I speak to sb.”的句型中。

例如：1. She can speak English very well. 她英语讲得很好。

2. He didn’t speak at the meeting. 他没有在会上发言。

(speak 这里表示发言)
say着重是指说话的内容。

say 后面一定要加说话的内容，不能单独使用。

say后面可加名词，代词或 that宾语从句。

例如：1. He said he would say something at the meeting. 他说他会在会上说些什么。

2. Did you say anything in the meeting? 你在会上说什么了吗？
talk一般用作不及物动词，着重指连续地说话或与人交谈。

talk可直接使用或用于“talk to sb.” 或“talk with sb.” 的句型中（与某人交谈）。

talk有时也作名词，表示演讲。

give a talk 演讲。

tell的意思是“告诉”，“讲述”，“吩咐”。

经常用作及物动词，后面常跟两个宾语，用于“tell sb. sth.”或“tell sb. about sth.”的句型中。

此外tell后面可加一些固定的名词，如“tell a lie”（说慌）“tell the truth”（说实话）“tell a story”（讲故事）还可以表示识别与分辨事物。

例如：Can you tell me the difference between“fast”and“quick”? 你能告诉我“fast”和“quick”的区别吗？
14．D
解析：D
【详解】
句意：简是一个18岁的美国高中生。

英语中两个或多个单词中间可以用短横线连接起来，起一个相当于形容词的作用，这类单词叫做合成词。

其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形。

eighteen单词的首音素是元音，故不定冠词用an，故选D。

15．D
解析：D
【详解】
句意：——怎么了。

——我的电脑坏了。

A. What should I do我该怎么做？B. What’s wrong 怎么了？C. What’s the matter出什么事了？D. both B和C。

根据回答My computer doesn’t work.可以知道上句问的是“怎么了”，BC两项符合语境，故选D。

16．D
解析：D
【详解】
句意：你看起来太累了。

你应该休息，不应该工作太多。

should 应该，shouldn’t不应该。

根据You look too tired.可知因为你太累了，所以应该休息，不应该做太多工作，故选D。

17．D
解析：D
【详解】
句意：Lisa存了一些钱，以便在她妈妈生日那天给她妈妈买一件礼物。

考查连词辨析。

because of因为，介词短语； thanks to由于、多亏，介词短语； so long as 只要，引导条件状语从句；so that以便，引导目的状语从句。

根据题意可知Lisa存钱是希望在她妈妈生日那天给她妈妈买一件礼物，此处表示的是目的，后跟从句，故选D。

18．B
解析：B
【详解】
句意：——怎么了，Tony？——我感觉不舒服，或许我是感冒了。

考查情景交际。

How are you?你好吗？What’s the matter?怎么了？出什么事了？Are you really ill?你真的病了吗？Why not go to a doctor?为什么不去看医生？根据下面的回答可知，这里询问对方怎么了，故选B。

19．D
解析：D
【详解】
句意：——我尽量让爱丽丝改变她的想法，但是我发现很难。

——当我经过的时候，我看见你正在这样做。

考查固定短语。

make sb .do sth.使某人做某事；see sb. doing sth.看见某人正在做某事；故选D。

20．D
解析：D
【解析】
句意：我们三年前就没有互相见过面了。

根据句意可知本句时态是现在完成时。

现在完成时表示从过去某一时刻延续到现在的一段时间，往往用for或since来表示。

for +一段时间，since表示“自从……以来” 后跟时间点；根据后面three years ago是过去的时间点，故答案选D。