中学校年高中高考工作学习计划

中学校20**年高考工作计划年我校高考工作要以“抢抓机会加速发展”为指导思想以“增强管理、优化服务”
为主旨稳步推动名牌战略突要点、创名牌提高升学率。

为此增强管理狠抓质量、
优化服务倾尽全力迎接年高考。

一、从我校实质出发立足高考新局势新特色一致思想
提高认识。

当前我校高考工作面对的详细局势是学生思想认识明确学习态度正直干劲足教
师的敬业与奉献精神好。

但生源差基础薄师资力量弱高考各科目之间发展不均衡
教课设备简陋信息闭塞高考名牌效应难以在短期内形成。

第一就学生而言本届学生在高一入校时正录生录取成绩位于全县下游补录生比率大
约占录取学生总数35、较差的生源以致学生中尖子生少后进生绝对数目大整体质量
差基础薄偏科现象严重。

此外今年复读班整体质量不高复读班共招生40人文科
25人理科15人文科高考成绩均在500分以下此中人是环县考生理科450分以
下13人。

第二就教师而言高三九科中有英、化、物、生四科教师青黄不接语、地两科均为初
上高三讲台的生手教课经验不足。

英、物、化、生高考成绩连年滞后理综师资力量薄
弱很多老师带病坚持上课一旦有事则出现休课现象。

第三教育教课设备简陋理化生实验教课没法保质保量开设高考信息闭塞。

针对我校
生源差学生学习自觉性差量师资力量贫乏等现真相况我们在思想上要形成团结协作
迎难而上孤注一掷孤注一掷的共鸣倾尽全力力求打破高三级教育教课工作步履维
艰的场面。

二、增强管理整章建制优化服务保证高三教育教课工作的有序化。

年我校高考备战工作要持续坚持以教课工作为主攻中心以科学、规范、高效的管理要
教课的高质量与高效益。

在详细工作上倡议开辟进步与求实创新的精神以优良的服务营
造优秀的高考环境全员参加集思广益团结一致倾尽全力共同争夺这场实力悬殊
的攻坚战的全面成功。

一增强领导整章建制从制度上和组织上保证高三级教育教课及管理工作进一步实
现制度化和有序化。

第一要持续贯彻落实“校长亲身抓班子全参加一名中层领导包级年级组长详细管
理”的模式在此基础上分工负责责任到人。

其次制定、完美和贯彻落实好各项有关制度和规范。

今年要联合高考新局势及过去经验
教训制定并完美《三岔中学年高考赏罚制度》《高三级学生目标管理责任书》、《高三级学生管理暂行规定》、《高三级班主任职责》等规章制度狠抓落实量化查核
保证平时教课与管理工作做到有章可循有据可依。

二增强管理主攻教课全面提高教育教课质量。

第一学生管理要做到严而有序管而不死。

教育和指引他们以踊跃的心态健全的人品
和规范的行为倾尽全力地投入到学习状态之中并最大限度地调换和激发其学习的踊跃性
与主动性进而形成“思想上求先学习上求尖纪律上求严”的学习主体。

一方面坚
持“德育为首”的教育思想充足利用学校、级组、班主任与班委会四位一体的德育网络
经过采纳各样会议集体训导、个别讲话、家长会谈等形式深入仔细并扎实有效地对学
生进行理想前程教育、爱国主义教育及科学人文思想教育努力使学生形成健全的人品
优秀的心理素质崇高的道德情操和规范文明的行为举止指引其办理好做人与做学识的
关系进而为迎接高考确立坚固的思想基础和靠谱的信念支持。

另一方面要全面实行
“三全”管理模式使学生管理做到“纵究竟、横到边、不留死角和空白地带”。

年级组
要依据“查纠并举实时反辣的工作思路踊跃推行“全员参加全程管理全面负责”
的管理模式形成“分工负责责任到人齐心戮力齐抓共管”的管理格局。

管理人员
既要仔细贯彻落实各项管理制度和规范又要与学生打成一片注意摸清学生的思想脉搏
对其进行分类指导个别谈心帮其排难解忧增强感情沟通平时教育要以鼓舞为主
责备为辅促其放下思想包袱减少心理压力真实成为全体学生的“贴心人”与“带路
人”。

其次教师要以提高教课质量为中心转变教课思想改良教课方法调整复习策略有
的放矢并卓有收效地睁开教课工作全面提高复习效益。

1、着重信息反应策略应付高考。

重视有关指导高考工作方面的杂志、报刊的征订工作为高三教师定阅《考试报》、《中
国考试》、《试题研究》陕西师大多种教课参照杂志以及《考试说明》从中采集拥有较
强针对性和较高适用性的信息增强对教课、复习、考试的
有效调控。

一方面常常与西峰、北京、湖北、山西等高考资料刊行中心获得联系采集有价值的高
考模拟试题供师生在教课中参照。

另一方面与兄弟学校联系利用他们信息广、办学条件好等优势从中获得有利信息并
与孟坝等校经过联考综合比较发现差距查缺补漏以有效的指导高考。

3、组织月考实时召开教课质量剖析会评估学生每个月复习效率剖析存在问题商讨
对策共同拟订复习策略。

派有关学科的科任教师参加盛地召开的高考商讨会等获得高
考改革的有效信息并实时集合反应给全体高三师生以提高高考复习指导的信度与效度。

三、家庭的配合与社会的支持对稳固学生的高考信念增进学生的体质发展保证学生
的营养补给都有不行低估的作用。

一定实时和家长获得联系使其明确责任做勤学生参
加高考的后盾供应和后勤保障工作。

要仔细组织好高考报名、体检、考试、填报志愿、补录报名等一系列工作。

特别对估分、
填报志愿等要点性工作科任教师、班主任要共同参加当勤学生的高参保证学生被录
取到其理
想的院校。

三、采纳激励体制激活教育教课、提高教课质量
1、依据县局下达高考任务针对高三级科任教师拟订了《三岔中学年高考赏罚制
度》对于成绩突出的教师将予以重奖。

2、依据学生学情、月考成绩对成绩突出的学生予以重奖。

每次月考文理前五名学生发
奖金100元文理前十名学生赐予奶粉等物质奖赏以促使优秀的学风。

总之高考工作重于千钩系于一发高三年级组必定要精诚团结求真求实科学管理
与时俱进力求在主管局的正确领导全体师生的共同努力下的我校高考再上新台阶。

二○○五年六月五日
中学20**年高考工作计划20**年我校高考工作要以“抢抓机会加速发展”为指导思想
以“增强管理、优化服务”为主旨稳步推动名牌战略突要点、创名牌提高升学率
中学校20**年高考工作计划。

为此增强管理狠抓质量、优化服务倾尽全力迎接
20**年高考。

一、从我校实质出发立足高考新局势新特色一致思想提高认识。

当前我校高考工作面对的详细局势是学生思想认识明确学习态度正直干劲足教
师的敬业与奉献精神好。

但生源差基础薄师资力量弱高考各科目之间发展不均衡
教课设备简陋信息闭塞高考名牌效应难以在短期内形成。

第一就学生而言本届学生
在高一入校时正录生录取成绩位于全县下游补录生比率大概占录取学生总数35、较
差的生源以致学生中尖子生少后进生绝对数目大整体质量差基础薄偏科现象严重。

此外今年复读班整体质量不高复读班共招生40人文科25人理科15人文科高考
成绩均在500分以下此中人是环县考生理科450分以下13人。

第二就教师而言
高三九科中有英、化、物、生四科教师青黄不接语、地两科均为初上高三讲台的生手
教课经验不足。

英、物、化、生高考成绩连年滞后理综师资力量单薄很多老师带病坚
持上课一旦有事则出现休课现象。

第三教育教课设备简陋理化生实验教课没法保
质保量开设高考信息闭塞。

针对我校生源差学生学习自觉性差量师资力量贫乏等现
真相况我们在思想上要形成团结协作迎难而上孤注一掷孤注一掷的共鸣全力以
赴力求打破高三级教育教课工作寸步难行的场面。

二、增强管理整章建制优化服
务保证高三教育教课工作的有序化。

20**年我校高考备战工作要持续坚持以教课工作为
主攻中心以科学、规范、高效的管理要教课的高质量与高效益。

在详细工作上倡议开辟
进步与求实创新的精神以优良的服务创建优秀的高考环境全员参加集思广益团结
一致倾尽全力共同争夺这场实力悬殊的攻坚战的全面成功。

一增强领导整章建
制从制度上和组织上保证高三级教育教课及管理工作进一步实现制度化和有序化。

第一
要持续贯彻落实“校长亲身抓班子全参加一名中层领导包级年级组长详细管理”的模式在此基础上分工负责责任到人。

其次制定、完美和贯彻落实好各项有关制度
和规范。

今年要联合高考新局势及过去经验教训制定并完美《三岔中学20**年高考赏罚
制度》《高三级学生目标管理责任书》、《高三级学生管理暂行规定》、《高三级班主
任职责》等规章制度狠抓落实量化查核保证平时教课与管理工作做到有章可循有
据可依。

二增强管理主攻教课全面提高教育教课质量。

第一学生管理要做到严
而有序管而不死。

教育和指引他们以踊跃的心态健全的人品和规范的行为倾尽全力地
投入到学习状态之中并最大限度地调换和激发其学习的踊跃性与主动性进而形成“思
想上求先学习上求尖纪律上求严”的学习主体。

一方面坚持“德育为首”的教育思
想充足利用学校、级组、班主任与班委会四位一体的德育网络经过采纳各样会议集
体训导、个别讲话、家长会谈等形式深入仔细并扎实有效地对学生进行理想前程教育、
爱国主义教育及科学人文思想教育努力使学生形成健全的人品优秀的心理素质崇高
的道德情操和规范文明的行为举止指引其办理好做人与做学识的关系进而为迎接高考
确立坚固的思想基础和靠谱的信念支持学校工作计划《中学校20**年高考工作计划》。

另一方面要全面实行“三全”管理模式使学生管理做到“纵究竟、横到边、不留死角
和空白地带”。

年级组要依据“查纠并举实时反应”的工作思路踊跃推行“全员参加
全程管理全面负责”的管理模式形成“分工负责责任到人齐心戮力齐抓共管”
的管理格局。

管理人员既要仔细贯彻落实各项管理制度和规范又要与学生打成一片注
意摸清学生的思想脉搏对其进行分类指导个别谈心帮其排难解忧增强感情沟通
平时教育要以鼓舞为主责备为辅促其放下思想包袱减少心理压力真实成为全体学
生的“贴心人”与“带路人”。

其次教师要以提高教课质量为中心转变教课思想改
进教课方法调整复习策略有的放矢并卓有收效地睁开教课工作全面提高复习效益。

1、着重信息反应策略应付高考。

重视有关指导高考工作方面的杂志、报刊的征订工作
为高三教师定阅《考试报》、《中国考试》、《试题研究》陕西师大多种教课参照杂志以
及《考试说明》从中采集拥有较强针对性和较高适用性的信息增强对教课、复习、考
试的有效调控。

一方面常常与西峰、北京、湖北、山西等高考资料刊行中心获得联系
采集有价值的高考模拟试题供师生在教课中参照。

另一方面与兄弟学校联系利用他们
信息广、办学条件好等优势从中获得有利信息并与孟坝等校经过联考综合比较发
现差距查缺补漏以有效的指导高考。

3、组织月考实时召开教课质量剖析会评估
学生每个月复习效率剖析存在问题商讨对策共同拟订复习策略。

派有关学科的科任教
师参加省、地召开的高考商讨会等获得高考改革的有效信息并实时集合反应给全体高
三师生以提高高考复习指导的信度与效度。

三、家庭的配合与社会的支持对稳固学生
的高考信念增进学生的体质发展保证学生的营养补给都有不行低估的作用。

一定实时
和家长获得联系使其明确责任做勤学生参加高考的后盾供应和后勤保障工作。

要仔细
组织好高考报名、体检、考试、填报志愿、补录报名等一系列工作。

特别对估分、填报志
愿等要点性工作科任教师、班主任要共同参加当勤学生的高参保证学生被录取到其
理想的院校。

三、采纳激励体制激活教育教课、提高教课质量1、依据县局下达高考任
务针对高三级科任教师拟订了《三岔中学20**年高考赏罚制度》对于成绩突出的教
师将予以重奖。

2、依据学生学情、月考成绩对成绩突出的学生予以重奖。

每次月考文
理前五名学生发奖金100元文理前十名学生赐予奶粉等物质奖赏以促使优秀的学风。

总之高考工作重于千钩系于一发高三年级组必定要精诚团结求真求实科学管理
与时俱进力求在主管局的正确领导全体师生的共同努力下20**的我校高考再上新台
阶。

中学二○○五年六月五日中学校20**年高考工作计划
中学20**年高考工作计划
20**年我校高考工作要以“抢抓机会加速发展”为指导思想以“增强管理、优化服务”
为主旨稳步推动名牌战略突要点、创名牌提高升学
率。

为此增强管理狠抓质量、
优化服务倾尽全力迎接20**年高考。

一、从我校实质出发立足高考新局势新特色一致思想
提高认识。

当前我校高考工作面对的详细局势是学生思想认识明确学习态度正直干劲足教
师的敬业与奉献精神好。

但生源差基础薄师资力量弱
高考各科目之间发展不均衡
教课设备简陋信息闭塞高考名牌效应难以在短期内形成。

第一就学生而言本届学生在高一入校时正录生录取成绩位于全县下游补录生比率大
约占录取学生总数35、较差的生源以致学生中尖子生少后进生绝对数目大整体质量
差基础薄偏科现象严重。

此外今年复读班整体质量不高复读班共招生40人文科
25人理科15人文科高考成绩均在500分以下此中
人是环县考生理科450分以
下13人。

第二就教师而言高三九科中有英、化、物、生四科教师青黄不接语、地两科均为初
上高三讲台的生手教课经验不足。

英、物、化、生高考成绩连年滞后理综师资力量薄
弱很多老师带病坚持上课一旦有事则出现休课现象。

第三教育教课设备简陋理化生实验教课没法保质保量开设高考信息闭塞。

针对我校
生源差学生学习自觉性差量师资力量贫乏等现真相况我们在思想上要形成团结协作
迎难而上孤注一掷孤注一掷的共鸣倾尽全力力求打破高三级教育教课工作步履维
艰的场面。

二、增强管理整章建制优化服务保证高三教育教课工作的有序化。

20**年我校高考备战工作要持续坚持以教课工作为主攻中心以科学、规范、高效的管理
要教课的高质量与高效益。

在详细工作上倡议开辟进步与求实创新的精神以优良的服务
创建优秀的高考环境全员参加集思广益团结一致倾尽全力共同争夺这场实力悬
殊的攻坚战的全面成功。

一增强领导整章建制从制度上和组织上保证高三级教育教课及管理工作进一步实现制
度化和有序化。

第一要持续贯彻落实“校长亲身抓班子全参加一名中层领导包级年级组长详细管
理”的模式在此基础上分工负责责任到人。

其次制定、完美和贯彻落实好各项有关制度和规范。

今年要联合高考新局势及过去经验
教训制定并完美《三岔中学20**年高考赏罚制度》《高三级学生目标管理责任书》、
《高三级学生管理暂行规定》、《高三级班主任职责》等规章制度狠抓落实量化查核
保证平时教课与管理工作做到有章可循有据可依。

二增强管理主攻教课全面提高教育教课质量。

第一学生管理要做到严而有序管而不死。

教育和指引他们以踊跃的心态健全的人品
和规范的行为倾尽全力地投入到学习状态之中并最大限度地调换和激发其学习的踊跃性
与主动性进而形成“思想上求先学习上求尖纪律上求严”的学习主体。

一方面坚
持“德育为首”的教育思想充足利用学校、级组、班主任与班委会四位一体的德育网络
经过采纳各样会议集体训导、个别讲话、家长会谈等形式深入仔细并扎实有效地对学
生进行理想前程教育、爱国主义教育及科学人文思想教育努力使学生形成健全的人品
优秀的心理素质崇高的道德情操和规范文明的行为举止指引其办理好做人与做学识的
关系进而为迎接高考确立坚固的思想基础和靠谱的信念支持。

另一方面要全面实行
“三全”管理模式使学生管理做到“纵究竟、横到边、不留死角和空白地带”。

年级组
要依据“查纠并举实时反应”的工作思路踊跃推行“全员参加全程管理全面负责”
的管理模式形成“分工负责责任到人齐心戮力齐抓共管”的管理格局。

管理人员
既要仔细贯彻落实各项管理制度和规范又要与学生打成一片注意摸清学生的思想脉搏
对其进行分类指导个别谈心帮其排难解忧增强感情沟通平时教育要以鼓舞为主
责备为辅促其放下思想包袱减少心理压力真实成为全体学生的“贴心人”与“带路
人”。

其次教师要以提高教课质量为中心转变教课思想改良教课方法调整复习策略有
的放矢并卓有收效地睁开教课工作全面提高复习效益。

重视有关指导高考工作方面的杂志、报刊的征订工作为高三教师定阅《考试报》、《中
国考试》、《试题研究》陕西师大多种教课参照杂志以及《考试说明》从中采集拥有较
强针对性和较高适用性的信息增强对教课、复习、考试的有效调控。

一方面常常与西峰、北京、湖北、山西等高考资料刊行中心获得联系采集有价值的高
考模拟试题供师生在教课中参照。

另一方面与兄弟学校联系利用他们信息广、办学条件好等
优势从中获得有利信息并
与孟坝等校经过联考综合比较发现差距查缺补漏以有效的指导高考。

三、家庭的配合与社会的支持对稳固学生的高考信念增进学生的体质发展保证学生
的营养补给都有不行低估的作用。

一定实时和家长获得联系使其明确责任做勤学生参
加高考的后盾供应和后勤保障工作。

要仔细组织好高考报名、体检、考试、填报志愿、补录报名等一系列工作。

特别对估分、
填报志愿等要点性工作科任教师、班主任要共同参加当勤学生的高参保证学生被录
取到其理想的院校。

三、采纳激励体制激活教育教课、提高教课质量
总之高考工作重于千钩系于一发高三年级组必定要精诚团结求真求实科学管理
与时俱进力求在主管局的正确领导全体师生的共同努力下20**的我校高考再上新台
阶。

中学
二○○五年六月五日
1、着重信息反应策略应付高考。

重视有关指导高考工作方面的杂志、报刊的征订工作
为高三教师定阅《考试报(感谢你接见)》、《中国考试》、《试
题研究》陕西师大多种教课参照杂志以及《考试说明》从中采集拥有较强针对性和较高
适用性的信息增强对教课、复习、考试的有效调控。

一方面常常与西峰、北京、湖北、
山西等高考资料刊行中心获得联系采集有价值的高考模拟试题供师生在教课中参照。

另一方面与兄弟学校联系利用他们信息广、办学条件好等优势从中获得有利信息并
与孟坝等校经过联考综合比较发现差距查缺补漏
以有效的指导高考。

3、组织月考实时召开教课质量剖析会评估学生每个月复习效率剖析存在问题商讨
对策共同拟订复习策略。

派有关学科的科任教师参加省、地召开的高考商讨会等获得
高考改革的有效信息并实时集合反应给全体高三师生
以提高高考复习指导的信度与效
度。

1、依据县局下达高考任务针对高三级科任教师拟订了《三岔中学20**年高考赏罚制
度》对于成绩突出的教师将予以重奖。

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炉霍县藏文中学20**年春天学校安全工作计划
全面贯彻落实国家、省、州及教育局对于增强学校安全工作的各项要求保障学校师生人
身和财富安全确实做勤学校安全工作努力建立安全、稳固、和睦、文明的校园环境
全面提高教育教课质量现联合我街道实质拟订今年度安全工作计划。

一、指导思想
以党的十八大精神和科学发展观为指导以“睁开安全活动”为载体以“警告教育”为
主线坚持“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的目标进一步增强安全工作
责任追查制度鼎力拓宽安全知识宣传教育渠道成立健全安全管理工作长效体制果断根绝大小安全责任事故的发生为全体师生创建一个安全、文明、和睦的环境促使学校
又好又快发展。

二、机构组织
为确实增强对安全工作的领导决定成调整我校安全工作领导小组组长四郎登真
副组长秋云呷马四郎格登扎巴
成员:罗藏尖措亚玛多吉卓玛初周书求苍晓婷李茂卢陈依刚角巴加华青多吉王银寿
完代措吉毛先白呷丹交拥忠拉姆降泽
三、工作目标
全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的单薄环节成立隐患排查治理体制成立较
为完美的学校安全工作系统健全安全工作各项规章制度进一步推动学校安全教育与管
理工作规范化、科学化。

不停提高安1
全教育管理水平易学生自我保护能力使学校安全隐患显然减少周边环境状况显然改良
根绝学校重要安全责任事故的发生保证学校教育教课质量提高。

四、主要工作及举措
一增强迫度建设保证安全工作规范化。

层层签署安全工作责任书。

进一步明确和增强安全工作职责动员
和组织师生、家长踊跃参加群防群治共同做勤学校的安全工作。

2.落实教师安全培训制度。

深入学习有关的法律法例增强学法知法用法的意识。

要点学
习内容《中小学少儿园安全管理方法》。

观看学生损害事故等事例剖析资料提高剖析、
办理各样安全事故的能力。

3.增强安全方案制度。

依据教育局及教育办公室印发的安全工作各样方案拟订或订正适
应本学校的安全工作方案完美保障举措健全处理体制保证一旦发生突发性事件立。