八年级(上)导学案Unit 11 Section A
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Unit 11 Could you please clean the room?
Section A
一、语言目标
1、学习目标:
(1)学会礼貌地提出请求及请求允许做某事。
(2)学会写留言条以请求他人去做某事。
2、背诵并默写本部分所学习的单词。
chore,dish, do the dishes, sweep, trash, take out, make one’s bed, fold, living room, meeting, work on, hate, do chores, laundry, do the laundry,
3、掌握句型—Could sb please do sth?
—Yes, sure.
—Sorry, sb...
二、预习导学:
1、快速浏览本节所学内容,对本节有大概的了解,小组长负责检查。
2、将本节所涉及的单词﹑短语﹑句型及短文背会,小组长负责检查。
三、呈现<一>
1、默写本节课所学单词。
2、做1a并给出更多的形容词。
3、讲解1a的语法知识.
(1)take out 取出,带出去take…out of…把…从…取出
(2)trash n.垃圾同义词有:rubbish
(3)Could you please+动词原形?意为:请你做…好吗?肯定回答:Sure/Of course/Certainly等。
否定回答:Sorry, I ….否定句为:Could you please not+动词原形。
4、听1b校对答案并翻译听力材料。
5、根据1a, 1b做1c.(至少两组)
6、做练习。
(1)洗餐具________________________(2)倒垃圾________________________ (3)打扫地板________________(4)请你不要说了,好吗?_______________ 7、课后反思:
通过本节课我学会了什么:单词:________________________
短语:________________________
句子:________________________
呈现﹙二﹚:
1、默写本节课所学习的单词。
2、听2a、2b后核对答案并翻译听力材料。
3、讲解2a、2b的语法知识。
(1)stay out 留在户外late adv.晚lately adv.近来later adv.后来、以后
(2)回想get的意思及用法
(3)get sb a ride 让某人搭便车
4、根据2a、2b的信息做2c。
(至少两组)并讲解work on 从事、忙于
5、做练习。
(1)—Could I use your bike? —Yes, you___
A. can
B. could
C. need
D. should (2)—Could you come and help? —___________
A. No, thanks B .You’re welcome C. Yes, I could D. Sure, what happened?
(3)Miss Green is working____the computer now.
A. at
B. in
C. of
D. on
6、课后反思:
通过本节课我学会了什么:单词:________________________
短语:________________________
句子:________________________
呈现﹙三﹚
1、默写本节课所学单词。
2、读并翻译3a。
3、校对3a部分答案
4、讲解3a的语法知识
(1)hate vt.讨厌、厌恶hate to do sth/hate doing sth (想一想两者的区别)(2)回想other, the other, others, the others的区别
(3)agree vt. 同意agree to do sth 同意做某事agree with sb 同意某人的观点agree on 就某事达成意见一致
5、做3b,至少两组,并讲解because conj. 因为后跟句子,引导原因状语从句。
6、做练习。
(1)I have two brothers, one is a doctor and ____ is a worker.
A. another
B. the other
C. other
D. the others
(2) I hate ____at home on weekends.
A. staying
B. stay
C. stayed
D. stays
(3) She has to ____the bed for her son every morning.
A. put
B. make
C. do
D. get
7、预习Unit 11 Section B。
8、课后反思:
通过本节课我学会了什么:单词:________________________
短语:________________________
句子:________________________。