幼儿园小班教案《蝴蝶》

幼儿园小班教案《蝴蝶》
教学目标
1.认识蝴蝶这一生物
2.了解蝴蝶的生长变化过程
3.学习通过手工制作来模拟蝴蝶的变化过程
4.通过游戏加深对蝴蝶的认识
教学步骤
Step 1 导入新知识
(1)教师向学生介绍蝴蝶这一生物，并展示图片。

(2)基本介绍蝴蝶的生长变化过程。

Step 2 了解蝴蝶的生长变化过程
(1)口头简单讲解蝴蝶的生长变化过程。

(2)给学生们展示一盆蝴蝶的蛹和幼虫，让学生亲眼看到。

Step 3 手工制作模拟蝴蝶的变化过程
(1)讲解蝴蝶的生长变化过程，指导学生们将幼虫变成成蝶的过程用手工制作完成。

(2)教师可以先以画画的形式展示具体步骤，学生们跟着老师的步伐制作。

Step 4 游戏：捕捉彩蝶
(1)教师模拟成为彩蝶，跑来跑去引导彩蝶被捉到。

(2)学生分成小组，利用自己亲手制作的蝴蝶网捕捉彩蝶。

(3)学生互相交换角色，能够运用到所学内容。

Step 5 总结
(1)教师进行总结，提取关键词。

(2)请志愿者分享自己制作的蝴蝶。

教学评价
本次教学活动旨在帮助学生们更好的认识蝴蝶，了解蝴蝶的生长变化过程，同时能够通过手工制作完成蝴蝶变化的过程，并且体验到游戏的快乐与分享的乐趣。

教学评价标准
•学生能够熟练地理解蝴蝶的生长变化过程。

•学生能够手工制作完成蝴蝶的变化过程。

•学生能够参与游戏，并且展现合作能力与创新力。

•学生能够在分享中感受到团结与乐趣。