新苏教版四年级语文下册期末综合检测卷及答案

新苏教版四年级语文下册期末综合检测卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（15分）
bái huàmàn mièténg luózhāo xiá
píng zi xiù huāméng lóng fán xīng
二、比一比，再组词。

（10分）
潮（______）犹（______）稻（______）枪（______）须（______）朝（______）优（______）蹈（______）抢（______）顶（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
若有（____）（____）为之（____）（____）
（____）（____）不解难以（____）（____）
热闹（____）（____）（____）顾（____）盼
1．听到这个好消息，他的精神____________。

2．过年了，大街上人来人往，____________。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
即使……也……如果……就……
不但……而且……虽然……但是……
（1）（）阵阵寒气向我袭来，（）我心里无比温暖。

（2）飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。

欢腾奔腾飞腾
（1）我校荣获市“文明学校”的喜讯传来，全校师生立刻（）起来。

（2）滚滚的长江水（）而来。

感谢感激感动
（1）听了这个故事同学们多么受（）啊！
（2）我对老师的教育帮助（）不尽。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
1．蟋蟀在草丛里叫。

（改为拟人句）
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2．为人类造福，有什么错？（改成陈述句）
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3．宽阔的钱塘江横卧在眼前。

（缩句）
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4．洞已经挖了有两寸深，够宽广的了。

（修改病句）
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5．那些新叶子均匀地铺满了整个墙。

（改为“被”字句）
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六、阅读短文，回答问题。

（15分）
抬起头来做人
那一年,那个小男孩,不过八九岁。

一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。

”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。

小男孩的妈妈拿出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。

小男孩静静地看
着妈妈签名,想说什么,却没开口。

妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是10块,50块。

”
小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放
学的学生。

小男孩的班级是排在全年级最前面的。

班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。

当然,小男孩不属于前者。

那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。

他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。

况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。

妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景非富则贵。

我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。

你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最大的贡献了。

”
第二天,小男孩抬起头,从座位上走出来,把筹款卡交给老师,当老师在班上
宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。

自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。

妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩心里。

那是生平第一次,他面临由金
钱来估量人的“成绩”的无言教育。

非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以对别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。

1．联系上下文,理解词语。

(1)量力而为:_______________________________________________________
(2)自卑:___________________________________________________________ 2．小男孩把捐款当作“功课”,他希望把这一门“功课”做好,你认为他这样想对吗?为什么?
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3．妈妈说:“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。

”这是为什么呢?你赞同妈妈的话吗?为什么?_________________________________________ 4．第二天,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。

小男孩为什么能做到不自卑呢?
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5．学校举行捐款献爱心活动,你认为是多捐好呢,还是不在于多少,只要尽力就行呢?谈谈你的看法。

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七、习作。

（20分）
我们身边有许许多多的人，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、阿姨……请你选择一个人物写一写，写出你的真实情感，注意把印象最深的地方写出来，不少于350字。

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参考答案
一
白桦漫灭藤萝朝霞
瓶子绣花朦胧繁星
二
潮水犹如稻田手枪必须朝阳优秀舞蹈抢劫顶点
三
所思一振疑惑忘怀非凡左右为之一振热闹非凡
四
虽然……但是即使……也欢腾奔腾感动感激
五
蟋蟀在草丛里弹琴。

为人类造福，没有什么错。

钱塘江在眼前。

洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。

整个墙被那些新叶子均匀地铺满了。

六
1．根据自己的实际能力来做事或出力。

自己感觉不如人,过低地估计了自己。

2．他这样想不对。

捐款本身是一种善意之举,捐多捐少都是心意,不像做功课那样要做到最好,应量力而行。

3．因为小男孩的家庭并不富有,捐出5块钱,已经可以代表自己的心意了。

我赞同妈妈的话,对于捐款这样的事,只要尽了力,有一份爱心在,就是可贵的,并不由捐款的多少而定。

4．因为小男孩觉得自己和家庭在捐款上已经尽了全力,虽然比其他同学少,仍然感到助人为乐的快乐,所以能自信地面对宣读的成绩。

5．尽力就行,捐的意义应在于此。