教学设计—如何正确书写化学方程式

九年级化学第五单元课题2如何正确书写化学方程式
一、教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）
1．知识与技能：（1）进一步理解化学方程式的涵义
（2）能正确书写简单的化学方程式
（3）能真正了解书写化学方程式应遵循的两个原则
2．过程与方法：（1）在练习书写方程式的过程中掌握化学方程式的配平方法-最小公倍数法。

（2）归纳正确书写化学方程式的步骤：①写②配③注④等
（3）初步学会用化程式来表所获得的信息
3．情感、态度与价值观：（1）让学生在学习过程中意识到任何事都必须尊重客观事实，在学习中体会学习的乐趣，体会化学用语的方便和实用。

（2）使学生体会到正确书写化学方程式的重要性
二、教学重点、难点
重点：正确书写化学方程式
难点：化学方程式的配平
三、教学模式（或方法）：探究性学习方式讲练结合
四、课时安排：1课时
五、教学过程（应有教学过程的一般环节，如预习检测、复习训练、目标揭示、内容新
授、教学小结、作业布置等，并且必须有内容设计、训练设计、方法设
计、板书设计。

）。