2019春北京课改版一下1.3数的顺序和大小比较

2 12 22 32 42 52
3 13 23 33 43 53
4 14 24 34 44 54
5 15 25 35 45 55
6 16 26 36 46 56
7 17 27 37 47 57
8 18 28 38 48 58
9 19 29 39 49 59
10 20 30 40 50 60
61
71 81 91
(1)按照 数的顺 序,在 空格里 填数。
64
73 82 91
65
66
67
78 89
100
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情景导入1
(2)涂一涂,圈一圈。
把十位是5的 数涂成黄色。
把十位和个位 上数字相同的 两位数圈起来。 把个位是6的 数涂成蓝色。
(3)上表中,从( )到( )是一位数,从 ( )到( )是两位数,100是( )位数。 (4)观察上表,你还有哪些发现?
5.小明跳了38下，小聪跳的比小明多得多，小 亮跳的比小明少一些。
45
65 √
35 ×
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课堂小结
1 11 21 31 41 51 2 12 22 32 42 52 3 13 23 33 43 53
百数表
4 5 6 7 14 24 34 44 54 15 25 35 45 55 16 26 36 46 56 17 27 37 47 57
61
71 81 91
62
72 82 92
63
73 83 93
64
74 84 94
65
75 85 95
66
76 86 96
67
77 87 97
68
78 88 98
69
79 89 99
70
80 90
100
1 2 3 4 5 6 7 8 9
课件PPT
探究新知
2 3 4 5 6 7 8 9 0
1 2 12 22 32 42 52 3 13 23 33 43 53 4 14 24 34 44 54 5 15 25 35 45 55 6 16 26 36 46 56 7 17 27 37 47 57 8 18 28 38 48 58 9 19 29 39 49 59 10 20 30 40 50 60
方法三:利用数数的方法比较
6 16 26 36 46 7 17 27 37 47 8 18 28 38 48 9 19 29 39 49 10 20 30 40 50
32
＞29
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情景导入3
第24届 金牌 块数 5
中国奥运健儿获得 金牌数量如下表
第25届 16 第26届 16 第27届 28 第28届 32 第29届 51 第30届 38
在○里填上“＜” 或“＞”。 23○ < 32
> 56 65○
先从十位开始比，十位上小的，这个 数就小；十位上大的，这个数就大。
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学以致用
1.按数的顺序填数。
59 61 78 80
81
83
你填对了吗？
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学以致用
2.按顺序填数。
92 93 95 97 98 99
(1)所填的数中（ 99）最接近100。 (2)与90相邻的两个数是（ 89 ）和（ 91）。
还可以怎么说?你能提出什么问题?
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探究新知
1.理解题意。
第24届 金牌 块数 5 第25届 16 第26届 16 第27届 28 第28届 32 第29届 51 第30届 38
比较任意两届奥运会获得的金牌的 多少,就是比较两个数的大小。
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探究新知
2.探究两个数之间的大小关系。。
第24届 金牌 块数 5 第25届 16 第26届 16 第27届 28 第28届 32 第29届 51 第30届 38
8 18 28 38 48 58
9 19 29 39 49 59
10 20 30 40 50 60
61
71 81 91
62
72 82 92
63
73 83 93
64
74 84 94
65
75 85 95
66
76 86 96
67
77 87 97
68
78 88 98
69
79 89 99
70
80 90
100
课件PPT
8 18 28 38 48 58
9 19 29 39 49 59
10 20 30 40 50 60
61
71 81 91
62
72 82 92
63
73 83 93
64
74 84 94
65
75 85 95
66
76 86 96
67
77 87 97
68
78 88 98
69
79 89 99
70
80 90
100
探究新知
1 11 21 31 41 51
2 12 22 32 42 52
3 13 23 33 43 53
4 14 24 34 44 54
5 15 25 35 45 55
6 16 26 36 46 56
7 17 27 37 47 57
8 18 28 38 48 58
9 19 29 39 49 59
10 20 30 40 50 60
4.百数 表中数 的排列 规律
1
11 21 31 41 51
61
71 81 91
62
72 82 92
63
73 83 93
64
74 84 94
65
75 85 95
66
76 86 96
67
77 87 97
68
78 88 98
69
79 89 99
70
80 90
100
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探究新知
4.百数 表中数 的排列 规律
56 57 58 66 68 76 77 78
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典题精讲
你是怎么比较的？
49 ＜ 50 75 ＜ 81 63 ＞ 58 57 ＜ 61
两个两位数，十位上的数不相同 时，十位上数大的，那个数就大。
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典题精讲
分一分。
96、8、 53、14、42、43、47、54、 56、59、11、89、45、92、10、99
61
71 81 91
62
72 82 92
63
73 83 93
64
74 84 94
65
75 85 95
66
76 86 96
67
77 87 97
68
78 88 98
69
79 89 99
70
80 90
100
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情景导入1
1 12
百 数 表
10 19 23 34 44 54 35 36 37 47 57 28
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贴近教学 服务师生 方便老师
北京课改版
一年级 数学 下册
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第1单元 认识100以内的数
3
数的顺序和大 小比较
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学习目标
1.了解100以内数的排列顺序,探究百数 表中的规律。 2.掌握比较100以内两个数大小的一般 方法。 3.会描述数之间的大小关系。
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复习导入
1 11 21 31 41 51
2 12 22 32 42 52
3 13 23 33 43 53
4 14 24 34 44 54
5 15 25 35 45 55
6 16 26 36 46 56
7 17 27 37 47 57
8 18 28 38 48 58
9 19 29 39 49 59
10 20 30 40 50 60
(1) 在100、90、93中，最接近97的数是 100 （ ）。
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学以致用
3.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
＜
＞
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学以致用
4.你能帮小兔子把这五个数排排队吗？
60
38
38 ＜ 58 ＜ 60
＜ 79 ＜ 98
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学以致用
（1）小聪可能跳了多少下？ （在正确答案下打“√”） （2）小亮可能跳了多少下？ （在正确答案下打“×”）
一位数
1 2 12 22 32 42 52 3 13 23 33 43 53 4 14 24 34 44 54 5 15 25 35 45 55 6 16 26 36 46 56 7 17 27 37 47 57 8 18 28 38 48 58 9 19 29 39 49 59 10 20 30 40 50 60
3.观察 百数表
其余的都 是两位数
11 21 31 41 51
61
71 81 91
62
72 82 92
63
73 83 93
64
74 84 94
65
75 85 95
66
76 86 96
67
77 87 97
68
78 88 98
69
79 89 99
70
80 90
100
三位数
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探究新知
4.百数 表中数 的排列 规律
把十位和个位 上数字相同的 两位数圈起来。
1 2 12 22 32 42 52 3 13 23 33 43 53 4 14 24 34 44 54 5 15 25 35 45 55 6 16 26 36 46 56 7
课件PPT 个位是6的数 涂成蓝色。
8 18 28 38 48 58 9 19 29 39 49 59 10 20 30 40 50 60 17 27 37 47 57
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情景导入1
(5) 根据上面的百数表,在 里填数。
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探究新知
1.填写 百数表
1 11 21 31 41 51
2 12 22 32 42 52
3 13 23 33 43 53
4 14 24 34 44 54
5 15 25 35 45 55
6 16 26 36 46 56
7 17 27 37 47 57
64 65 66
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情景导入2
谁拔的萝卜更多?
1.理解题意。
谁拔的萝卜多
比较32和29的大小
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探究新知
2.比较两个数的大小
方法一:借助计数器比较
＞
3 2 2 9Biblioteka 课件PPT探究新知
2.比较两个数的大小
方法二:利用数位知识比较
32
＞29
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探究新知
2.比较两个数的大小
1 11 21 31 41 2 12 22 32 42 3 13 23 33 43 4 14 24 34 44 5 15 25 35 45
62
72 82 92
63
73 83 93
64
74 84 94
65
75 85 95
66
76 86 96
67
77 87 97
68
78 88 98
69
79 89 99
70
80 90
100
上下相 邻的两 数之间 相差10
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探究新知
5.解决问题。
35 45 46 52 53 57 66 77 79 80 88 90 98 99 68
61
71 81 91
62
72 82 92
63
73 83 93
64
74 84 94
65
75 85 95
66
76 86 96
67
77 87 97
68
78 88 98
69
79 89 99
70
80 90
100
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探究新知
4.百数 表中数 的排列 规律 左右相
邻的两 数之间 相差1
1 11 21 31 41 51
28比32少一些
32比28多一些
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探究新知
2.探究两个数之间的大小关系。。
第24届 金牌 块数 5 第25届 16 第26届 16 第27届 28 第28届 32 第29届 51 第30届 38
28比38少一些
38比28多一些
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典题精讲
想一想，填一填。 22 32 33
59 68 69 70 79
课堂小结
1.横着看:左右相邻的两个数之间相差1;从第二行起,每一横行 除最后一个数外十位上的数都相同,个位上的数依次是 1,2,3,4,5,6,7,8,9。 2.竖着看:上下相邻两数之间相差10;除最后一列外,个位上的 数都相同,十位上的数分别是1,2,3,4,5,6,7,8,9(不含第一行)。
比50少得多
比50少一些 比50多得多 比50多一些
8 11
14 10
42 43 47 45
96 89 92 99
53 54 56 59
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易错提醒
在○里填上“＜” 或“＞”。 23○ = 32 65○ = 56
错误原因：发现它们都是由相同的 数字组成，就认为它们的大小相等。
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易错提醒
2.按要 求涂一 涂,圈 一圈。
11 21 31 41 51
十位是5的数 涂成黄色。
61
71 81 91
62
72 82 92
63
73 83 93
64
74 84 94
65
75 85 95
66
76 86 96
67
77 87 97
68
78 88 98
69
79 89 99
70
80 90
100
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探究新知
5比51少得多
51比5多得多
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探究新知
2.探究两个数之间的大小关系。。
第24届 金牌 块数 5 第25届 16 第26届 16 第27届 28 第28届 32 第29届 51 第30届 38
5比38少得多 38比5多得多
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探究新知
2.探究两个数之间的大小关系。。
第24届 金牌 块数 5 第25届 16 第26届 16 第27届 28 第28届 32 第29届 51 第30届 38
1 11 21 31 41 51 2 12 22 32 42 52
你能按顺序填数吗？
3 13 23 33 43 53 4 14 24 34 44 54 5 15 25 35 45 55 6 16 26 36 46 56 7 17 27 37 47 57 8 18 28 38 48 58 9 19 29 39 49 59 10 20 30 40 50 60