部编教材四年级上册语文《繁星》ppt课件

我仿佛听见它们在小声说话。……我觉得自己是一个小孩子，现 在睡在母亲的怀抱里了。 排比句——
海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
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小结课文，复习词语
1、这篇课文的主题思想是什么？
课文按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开 描写，状写了“我”在不同时期不同地点观 看繁星的情景，抒写了“我”由此产生热爱 自然、向往美好生活的感受，给人以丰富的 联想和美的享受。
拓展延伸：
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梵 高 《 星 空 》
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几 米 《 星 空 》
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关于星星的诗句： 昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
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小结课文，复习词语
2、请你写出几个描写星空的词语。
例：星群密布
（
）（
）（
）
3、复习词语： 纳凉 星群密布 静寂 半明半昧 摇摇欲坠
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摇摇欲坠——形容非常危险，就要掉下来或垮下来。
半明半昧——昧：昏暗。一会儿明亮，一会儿昏暗。
密密麻麻——又多又密（多指小东西）。
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带着问题，再次默读课文
1. 用波浪线勾画出写巴金观察繁星的感受 的语句。
2. 理清文章结构，课文是按照什么顺序来 安排内容的？用横线划出相关的词句。
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写作背景
• 这篇散文选自巴金的《海行杂记》 。1927年1月15日，他乘法国轮船“ 昂热号”离沪赴法学习经济学，2月 19日巴金抵达巴黎。在邮船航行期 间，巴金撰写了《海行杂记》38则
。《繁星》是其中的一篇游记，写 于1927年1月。
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我望着那许多认识的星，我仿 佛看见 它们在对我霎眼，我仿佛 听见它们在小声说话 。
运用了拟人的修辞方法。 在作者的眼里，天上那许多认 识的星星都有眼睛、有嘴巴、有思 想，它们走近“我”，同“我”交谈。 这样写，将“我”与大自然融为一体 ，命笔含情，追求意境，使人如临 其境，如闻其声，如萌其情，产生 无穷的遐想 。
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作者三次看繁星是在何时、何地？请同学们找出 三次看星的情景和感受
从前 家乡 密密麻麻的繁星
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三年前 南京
静寂的夜，一片 菜园
星群密布的蓝天
如今 海上
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深蓝色的天空里 悬着无数半明半 昧的星
忘记一切，仿佛回到 了母亲的怀里似的
星光在我们的肉眼里虽 然微小······它们常常在 和我谈话一样
我望着那许多认识的星， 我仿佛看见它们在对霎 ······睡在母亲的怀里了
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作者三次观星的不同感受分别体现了作者什么 样的情感？
从前……望着星天，我就会忘记一切……仿佛回 到了母亲怀里似的。 表达了作者望星天产生的甜蜜、温馨之感和依恋 之情。 三年前……好象它们就是我的朋友，它们常常在 和我谈话一样。 表达了作者与星星亲密、投机的伙伴之感。 我望着那许多认识的星……我仿佛听见它们在小 声说话。 写出了海上看星的无比舒心、安详和陶醉的感受 ，以及与星星的知心之情。
•找出文中运用比喻、拟人、排比等修辞手法 的句子，体会这些句子的精妙之处，并说说 其表达作用。
比喻 ——“渐渐地我的眼睛模糊了，我好 象看见无数的萤火虫在我的周围飞 舞。”
拟人 ——“我望着那许多认识的星，我仿 佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它 们在小声说话。”
排比 ——“海上的夜是柔和的，是静寂的， 是梦幻的。”
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学习目标：
1.自主学习本课生字词语，积累描写繁星的词句。 2.能根据作者的写作顺序了解其在不同时期、不同地点观看繁 星的情景，理解其看繁星的感受，学习概括课文的主要内容。 3.学习用联想和想像的手法写景状物，抒发情感；学习拟人、 排比等修辞手法，体会文章的语言美。 4.细心观察大自然，培养热爱自然的思想情感。
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• 为什么三次看星的情景和感受会 有不相同？
• 这个不相同是因为随着作者年龄 和阅历的增长，对星空的观察和 感知逐步深入精微了。
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——李商隐《无题》（节选）
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作业设计 巩固练习：
1. 诵读课文第三段。 2. 归类摘抄课文中含有比喻、拟人、排比等 修辞手法的语句、并体会其好处。 3. 完成课后习题。
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初读课文，整体感知
（纳）nà凉 半明半昧（mèi） 摇摇欲（坠）zhuì 模（mó）糊 静（寂）jì 霎（shà）眼 （萤）yíng火虫
萤（萤火虫）荧（荧光屏）莹（晶莹）
模 mó模型、楷模 mú 模样、模具
理解词语
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海上的夜是柔和的，是静寂的 ，是梦幻的 。
运用了排比的修辞方法。 依次从触觉、听觉和幻觉的角 度描写海上之夜令“我”产生的种种 美感。它们由表及里，由浅入深， 一气呵成，充分渲染了海上之夜的 柔美、静谧和奇妙，使读者受到强 烈的感染 。
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渐渐地我的眼睛模糊了，我 好像看见无数萤火虫在我的周围 飞舞 。
运用了比喻的修辞方法。 将“我”的眼睛模糊时所见的 无数星星摇摇欲坠的情态，比做 “无数萤火虫在我的周围飞舞”， 十分生动形象，富有情趣 。
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品读课文第三自然段，感悟、思考：
你最喜欢的句子，并说出理由。
拟人句—— 我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，
我仿佛听见它们在小声说话。 那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星
，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。 我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，
繁星
•
巴金
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星
在星
闪 烁 着 智 慧
无 边 的 夜 ，
是 夜 晚 的 精 灵
的，
光
芒
。
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走进巴金
巴金，1904年11月25日出 生于四川成都。现代著名小说 家、散文家，德高望重的文学 泰斗，杰出的语言大师。 原名 李尧棠，字芾(f èi)甘。主要作 品有：长篇小说《爱情三部曲 》（《雾》《雨》《电》）， 《激流三部曲》（《家》《春 》《秋》）；2005年10月17日 离开了我们，享年101岁。