植树的牧羊人课件 第一课时

合作探究
1．为课文划分段落，概括大意 第一部分：老人心存善念荒山苦植树 第二部分：老人十年植树已蔚然成林 第三部分：老人创造奇迹改变了环境 第四部分：老人健康长寿荒地成沃土
精讲解疑
1、本文的结构有什么特点？
明确：以时间为顺序，以荒原到绿洲 的变化为线索，将人物的活动放在一 二次世界大战的背景之下以突出人物 的品质，以及生命的价值。
达标测评
1、给下列词语注音
慷慨（
） 干涸（
）
坍塌（
（
）
薰衣草（
） 滚烫（
）
光秃秃（
）
作业布置
本课生字词三遍。
同学们！再见！
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◆词语集注
慷慨：大方；不吝惜。 光秃秃：形容没有草木、树叶、毛发等盖着的样子。 废墟：城镇、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。 干涸：干枯；没有水。 坍塌：建筑物或堆积物倒下来。
不毛之地：不长草木的地方。 张扬：把隐秘的或不必让众人知道的事情声张出去。 溜达：散步，闲走。 刨根问底：比喻追究底细。 琢磨：思考；考虑。 微薄：微小单薄；数量少。
背景链接
这个故事发生在20世纪初的法国普罗旺斯地区的一片荒芜、 破落、毫无生气的荒原。只有很少的人在这儿过着冷漠、孤独的 生活。有一个牧羊人，他一边牧羊，一边每天都种100棵橡树。 由于气候不好，种十万棵树，最终只有一万棵长成大树。尽管如 此，牧羊人没有气馁，没有沮丧，依然坚持每天种树。森林的规 模不断扩大，渐渐地，这个地区有了雾气、水分、溪水、村庄、 泉水、笑声，整个地区都活了起来。作者为老人的见识、胸怀、 坚持而感动，于是写下了这篇文章以做纪念。
14 植树的牧羊人
·七年级上册
课时目标
激趣导入
同学们，假如你面对这样荒凉的土地，你会做些什么？
今天我们一起走进荒凉的阿尔卑斯山地，见证一位牧羊 人是怎样把这里变成洋溢着幸福的绿洲。
自主学习
让·乔诺（1895—1970），生于法国马诺克市，法国 社会小说作家、著名电影编剧。代表作有《人世之歌》 《庞神三部曲》《屋顶上的轻骑兵》《一个郁郁寡欢的国 王》等。
字词学习
◆生难字
慷慨（ kānɡ kǎi ） 干涸（ hé ） 坍塌（tān
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缝隙（ fènɡ xì ） 酬劳（chóu） 废墟（ xū
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薰衣草（ xūn ）
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滚烫（tànɡ ） 光秃秃（ tū ）
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流淌（ tǎnɡ ）
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硬朗（yìnɡ lǎnɡ
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沉默寡言（ɡuǎ ） 刨根问底（ páo ）