九年级化学上册 第二单元 课题3 制取氧气教案1 (新版)新人教版

《课题 3制取氧气》
导学目标
1、掌握实验室制取氧气的方法和原理。
2 、了解分解反应和催化剂、催化作用的概念。
教学重点
催化剂的概念、实验室制取氧气的原理。
教学难点
1、催化剂的特点
2、实验室制取氧气的原理和文字表达式
教学过程
环节
教学内容
教学任务
教师活动
学生活动
预见性问题
及对策
备习
知识性准备：氧气的性质。
板书
设计
教学
反思
3、什么是分解反应？
给出三种制取氧气的方法的文字表达式
进行探究实验Leabharlann 讲催化剂的特点给出分解反应的特点
记忆实验室 制取氧气的原理和表达式
记忆催化剂的特点
能分辨出分解反应
原理要靠死记硬背，对学生来说有点困难，只能反复记忆
对改变反应速率简单理解为加快
时习
1、完成教材36页第3题
2、探 索题：我们今天研究了有关氧气的知识，请大家根据各种途径，观察身边得现象，以“氧气和我们的 生活”为主题准备一个小论文。
物质性准备：试管、药匙、酒精灯、铁架台、导气管、水槽、导气管
技能性准备：实验基本操作。
复习
提出问题：
氧气有哪些性 质？
总结，引出新课。
独立思考复习题，
预习
一、实验室制取氧气的原理
二、催化剂
三、分解反应
1 、 你能通过阅读教材找到实验室制取氧气的方法有几种 ？
2、分解过氧化氢制取氧气反应中二氧化锰的作用是什么样的？