2018年度企业公司培训计划方案

有限公司XXXXXX
年度培训计划方案2018 准：批
核：审
行政人事部制：编
二〇一八年一月十日
录目1................................................................................ ........................................................... 一、概要1................................................................................ ................................................... 二、总体目标
1.......................................................... . （一）建
立学习型组织——加快内部培训师的培养
1.................. . （二）提高个人职业素养，打造团体执行力——着重提升中高层管理技能
1.......................... . （三）结合项目实际，适度理论提升——切实提高技术人员专业水平
2.............................. . （四）逐步实施培训效果评估管理办法——切实提高各种培训效果
2................................................................................ ................................................... 三、培训原则
3................................................................................ ................................................... 四、培训内容
3.......................................................... . 加快内部培训师的培养——（一）建立学习型组织
着重提升中高层管理技能——（二）提高个人职业素养，打造团体执行力 4.................. .
5.......................... . 切实提高技术人员专业水平——（三）结合项目实际，适度理论提升
6................................................................................ ............................................... 五、措施及要求
一、概要
有限XXXXXX有限公司的战略出发紧跟XXXXXX此次培训从
有限公司人力资源现状和未来公司XXXXXX 针对公司的变革脚步，
的发展要求展开，旨在提升相应的人力资源的专业技能和管理水平。

本计划主要涉及培训的具体内容、时间安排、培训效果评估方式等。

二、总体目标
2017在年度培训需求调查分析的基础上，人力资源部结合公司
年度的公司培训工作2018年培训工作的实际开展情况，确定了下列
重点：
（一）建立学习型组织——加快内部培训师的培养
建立学习型组织，加快公司内部各种知识的积累与分享是打造
核心竞争力的必由之路。

结合目前公司的实际情况，建立完善XXX
公司内部培训师制度，逐步培养一只内部培训师队伍。

打造团体执行力——着重提升中高层提高个人职业素养，（二）
管理技能
在实施公司战略人才培养－“雄鹰”计划的基础上，对中高层管
理人员进行重点培养，通过各种培训方式，全面提升其管理能力。

适度理论提升——切实提高技术人员专业结合项目实际，（三）
水平
与公司实际结合不紧密的缺陷，为了摆脱专业培训单纯理论讲授，
年度准备采用新的培训方式，即根据各项目的实际需要，聘请2018
以解决项目实际问题，紧跟项目，，天）1（或天2行业专家深入公司
天时间有重点的进行理论提升。

1然后用
逐步实施培训效果评估管理办法——切实提高各种培训效（四）
果
逐大力推广二级评估，对于公司的各种培训全面推行一级评估，
步尝试三级评估。

三、培训原则
、坚持按需施教、务求实效的原则。

根据公司改革与发展的需1
要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵
活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。

、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。

整合培训资源，2
临近院校为外委培训基地建立健全以公司培训中心为主要培训基地，
通过外委基地立足自主培训搞好基础培训和常规培训，的培训网络，
搞好相关专业培训。

、坚持业余学习为主的原则。

根据公司需求主流与相关院校进3
组织职工利用周末开办相关专业的专本科课程进修班，行联合办学，
和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。

、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。

高管人员4
天；中层干部和专业技术人员30参加经营管理培训累计时间不少于
天；一般职工操作能力培训累计时间不20业务培训累计时间不少于
天。

30少于
四、培训内容
加快内部培训师的培养——（一）建立学习型组织
对其进行四个层次的逐针对内部培训师要求掌握的技能的不同，
级培养：富有感染力的演讲者、培训现场指挥家、专业课程设计师、培训项目管理专家。

培训内容核心产出和培训对于不同层级的培训目标的培训对象、
时间见下表：
培训时
核心产出培训内容培训对象层级
间
逻辑有计设够能
天培2演讲内容提炼和设计技巧新培训师：需要进行演一、富有
容和内讲演的性
1，训感染力的起承转合的演讲逻辑/技术专家/讲的管理者
情的热有富够能
天试讲富有感染力的演讲技巧销售代表等演讲者
演讲者
成人学习原理与培训互动 1)
原则
培训破冰与培训氛围创造 2)
天培2二、培训
训互培好良有具/追问/培训互动技巧（提问 3)有过一定授课经验的培 1现场指挥，训
动能力的培训师反馈）课时以上）50训师（
家天试讲
/培训方法使用技巧（讨论 4)
角色扮演等）/案例分析
5) 应对培训突发事件
培训标准与培训目标设定 1)
有过一定授课经验的培培训方法选择 2)
天培2 合格的课件三、专业
课时以上）50训师（（案例互动式培训内容开发 3)
1，训程的课发开够能课程设计
有明确的课程开发或课练习等）/
天试讲培训师师
培训文件制作（讲师用书程优化任务 4)
学员用书等）/PPT/
培训项目规/培训经理
资深的培/专职/划专员
能力标准建设 1)
课程的位岗型典训师
课程体系设计 2)
天培2（能力与训练体系四、培训200（有丰富的授课经验
课程开发管理与审核 3)
1，训训/课程内容/项目管理标准小时以上）
训练体系设计 4)
天试讲体估评/系有丰富的课程开发经验体练专家
培训能力转化与评估体系 5)
系）课时以上）20（
设计
有过一定的培训项目策
划和评估经验
人的内部培15-20以培养根据公司目前内部培训师的师资情况，
训师队伍为宜。

着重提升中高层——打造团体执行力提高个人职业素养，（二）
管理技能
针对不同层次的战略人才采用不同根据公司战略人才培养方案，
的培训方式和内容。

、对于普通员工，鉴于公司处于高速发展期，新进员工数量较1
职业规划和职业所以对普通员工的培训重点主要放在入职培训、多，
素养方面。

次。

根据招聘的情况安排在2）新员工入职培训。

每年举办1（
月份两个招聘高潮的后期。

9月和高校毕业后的4春节后的
月，3放在春节过后的次。

1每年举办职业生
涯规划培训。

）2（
使各层次员工在职业发展方面有明确的目标。

次。

上半年和下半年各一2）员工职业素养培训。

每年举办3（
次。

）拓展训练。

为了缓解员工工作压力，提高员工的团队合作4（
个批次。

2意识，每年举办
）自主知识积累。

年中举办一次各部门自主积累展示会，以5（。