矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
吾盾之坚，物莫能陷也。吾矛之利，於物无不陷 也。以子之矛，陷子之盾，何如？
相关链 接
“自相矛盾” 的喻意：
叙述或回答问题时出现首尾不一、 相互打架的现象，是一种逻辑矛盾，和 唯物辩证法研究的辩证矛盾不同。
什么是哲学上讲的 “矛盾”？
第九课
唯物辨证法的实质与核心
矛盾是事物发展的 源泉和动力
【学习目标】
【运用】 ⑴一般是材料中有一对反义词；与之对应 的原理可用“矛盾具有斗争性和同一性(即 对立统一)” 也可用“矛盾的普遍性”，但多数时候是用 “矛盾的普遍性原理”。
⑵主适用：①对事物的认识、分析和评价， 既要看到事物的这一面，又要看到事物的那 一面；既要分析两方面的对立，又要看到两 方面的统一。②办事情过程中，不能只抓一 点，而要统筹兼顾。 ③一般来说，材料中 出现“一方面…另一方面”；“既…又”； “…和…”；“同时”“……但是……”； “兼顾”（或“统筹”）等词眼或意思，说 明要坚持一分为二的分析方法。
矛盾的斗争性和同一性辩证关系原理 （矛盾对立统一原理） 【原理内容】： 唯物辩证法认为，世界上的一切事物都包含着 既相互对立，又相互统一的两个方面。矛盾就是 对立统一。矛盾双方相互依赖，相互贯通，在一 定条件下相互转化。 【方法论】： ①用一分为二的、全面的观点看问题 ②坚持两分法、两点论。 ③反对片面的观点看问题、反对一点论。
4具体问题具体分析与一切从实际出发实事求是的关系具体问题具体分析一切从实际出发实事求是含义在矛盾普遍性原理的指导下具体分析矛盾的特殊性找出解决矛盾的正确方法做事情要尊重物质运动的客观规律从客观存在的事物出发经过调查研究找出事物本身固有的而不是臆造的规律作为行动的依据范畴属辩证法的范畴属唯物论的范畴具体问题具体分析一切从实际出发实事求是联系侧重强调认识和解决问题注重抓住事物的本质特征强调从客观存在的事实中提炼正确的认识哲学依据矛盾特殊性原理物质决定意识规律客观性原理1一切从实际出发实事求是是具体问题具体分析的前提和基础
你根据什么把他们分辨出来？
（2）、同一事物在发展的不同过程和不
同阶
植物
段各有不同的矛盾。
发芽 幼苗 发育 开花 结果 死亡
【运用】题目材料中一定要同时存在着相反 相成、相辅相成的双方。如“蝉噪林俞静， 鸟鸣山更幽”；“纯粹的光明，就象纯粹的 黑暗一样，什么也看不见”；让人欢喜让人 愁；有利有弊…等
小结： 含义
矛盾
对立属性：斗争性 基本属性 统一属性：同一性
关 系
矛盾的斗争性和同一性辩证关系原理
从中国古代老子“小国寡民”的构想、陶渊明 对“世外桃源”的向往，到英国莫尔的“乌托邦”， 他们都在期望发现或建设一个没有任何矛盾的“理 想世界”。然而这样的世界是根本不存在的，他们 的理想也只能是一种空想。
同一性
斗争性
准确理解把握矛盾的含义：“事物内部”
--------指事物本身所固有的矛盾,不是人们从外
部强加的,说明矛盾是客观的. 如：教育：教和学， 经济：生产和消费，
国家制度：民主和专政， 等等。
如：人与自然，经 济与资源、环境， 教育与经济，物质 文明和精神文明， 等等。
我们身边存在着哪些对立斗争着的矛盾双 方？
“对立”，是指矛盾双方相互排斥，相 互分离的属性、趋势。－－ “斗争性”。 请根据矛盾的“对立性”含义填空：
喜—— 悲 吸引— 排斥 变异 法制 和平
攻—— 守
强—— 弱 深—— 浅
遗传—
民主— 战争—
1、只有不同的音符，才能奏出美妙的音乐； 只有不同的颜色，才能描绘出美丽的图画； 只有不同的味道，才能制作出美味佳肴。 同一性以斗争性为前提，同一性离不开斗争性 2、在生活中和自己联系最密切的人，往往是 和自己发生矛盾最多的人。 斗争性寓于同一性中，斗争性也离不开同一性
1、识记矛盾的概念；矛盾的统一性和斗 争性。 2、运用矛盾的同一性和斗争性的辩证关 系原理分析社会生活中的重大问题。
【重点】矛盾就是对立统一 【难点】同一性和斗争性的辩证关系原
理、矛盾普遍性与特殊性辩证关系
美国有一个自然保护区，原来有许多鹿群和狼群。人们 为了保护鹿群，把狼全打死了。鹿群在尽享太平的十年里， 由4千头猛增到4.2万头。但舒服的生活使它们运动量减少， 体质下降，尔后大量死亡，剩下不足4千头。最后只得请 回“狼医生”，狼又捕食鹿了，鹿群又恢复了生机。 1、狼与鹿之间有关系吗？这种关系有什么特点？ 既对立又统一的关系 有
矛盾普遍性原理的方法论要求:要承认矛盾、 分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的 方法解决矛盾。
二、矛盾的普遍性和特殊性
(一）. 矛盾的普遍性 A、时时有矛盾（纵向）
1、含义
B、事事有矛盾（横向）
也可称为“共性”和“一般”
运动领域
各种运 动形式 机械运动 物理运动 化学运动
矛盾举例
同一瞬间既在这儿又不在这儿等 吸引与排斥、正电与负电等 化合与分解、氧化与还原等 同化与异化、遗传与变异等
（二）.矛盾的特殊性
1、含义：
即矛盾着的事物及其每一个侧面各有特点
2、矛盾特殊性的表现：
（1）、不同事物具有不同的矛盾 （2）、同一事物在发展的不同过程和
不同阶段各有不同的特点 （3）、同一事物中的不同矛盾，同一矛 盾的两个不同方面也各有特殊性
（1）、不同事物具有不同的矛盾
世界上事物之所以千 差万别的内在原因。 一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之 病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动 处似弱柳扶风。 林黛玉 身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤 眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提 一口青龙偃月刀。关羽 个子不高，面容黑瘦，短平头，头发根根竖立， 鲁迅 胡须像隶体“一”字，穿着长衫 ，常咬着烟嘴 .
A.同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提。
B、斗争性离不开同一性，斗争性寓于同一性之中。
资产阶级与无产阶级共同存在于资本主 义生产方式之中，两者之间是剥削与被 剥削的关系，其利益要求是相互排斥的； 而无产阶级与奴隶主阶级之间没有依存
关系，因此也就谈不上他们之间的相互 排斥与斗争。
C、矛盾双方既对立又统一，推动事物的运动、变 化和发展。
结论
自 然 界
社会 思维
生命运动
社会运动 认识运动
基本矛盾、阶级矛盾、民主与专制
事物的 运动形式 都存在着 矛盾；矛 盾存在于 一切事物 之中；矛 盾无处不 在。
意见分歧、正确与错误、知与不知
带领我们强起来
带领我们富起来 带领我们站起来
在共产党的领导下,中国不同时代存在不同的矛盾。
2、学习矛盾普遍性原理的方法论意义
小 故 事
塞 翁 失 马 焉 知 非 福
哲 学 启 示
这个故事告诉我们，坏事在一定条件下可以转变为 好事，好事在一定条件下也会转变为坏事，体现了矛 盾的同一性。
３. 矛盾的斗争性：
是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体 现对立双方相互分离的倾向和趋势
注意：
哲学所讲的“斗争性” 包括一切差 异和对立 生活中所说的“斗争” 仅仅是矛赖，一方的存在以另一方 的存在为前提，双方共处于一个统一体中。 “有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾， 音声相和，前后相随”。 ——老子.《道德经》
“没有那些非正义的事情，人们也就不知道正 义的名字”。 ——赫拉克利特
没有黑，就无所谓白；没有丑，也无所谓美 没有纪律,就没有自由;没有正确,就没有错误 没有先进,就没有落后;没有战争,就没有和平 没有纪律,就没有自由;没有正确,就没有错误
请根据上述两段话谈谈你对矛盾“同一性”和 “斗争性”的关系的认识。
矛盾双方既对立又统一，推动事物的运 动、变化和发展。
马克思曾经说过：“假如没有小偷，锁 会达到今天这样的完善吗？假如没有假 钞票，钞票的制造会有这样精美吗？”
马克思话说明了什么哲学道理？
矛盾是事物发展的源泉和动力。
4、矛盾同一性与斗争性的关系
1、“桃花源”真的一 点矛盾也不存在吗？ 2、为什么“他们的理 想只能是一种空想” ？ 我们应如何对待现实 生活存在的矛盾？
首先 , 让矛盾与冲突引导我们进入这自欺欺人所谓 " 与世无 争 " 的 " 世外桃源 " 。矛盾始于狭小的山口与开朗平旷的土地 , 曰 " 林尽水源 , 便得一山 , 山有小口 , 仿佛若有光 , 从口入 , 初极狭 , 才通人 , 复行数十步 , 豁然开朗 , 土地平旷 " 。 矛盾之 二 : 整齐的村落房舍分布在平地上 ,交错的小路相通 , 而只能听到鸡犬之声。曰" 土地平旷 ,屋舍俨然 , 阡陌交通 ,鸡 犬相闻 " 。 矛盾之三 : 古今不分 ,内外无别 ,既避战乱 , 与世隔绝 ,不 知有汉 ,何论魏晋 ,而男女衣着 , 悉如外人。 矛盾之四 : 来通往塞 , 曰" 既出 ,得其船 ,便扶向路 , 处处 志之 ,太守遣人往 ,寻向所志 , 遂迷 ,不复得路 " 。 桃花源四处迸发出矛盾的火花 , 诸如男与女、老与少、 山与水 等 , 都充满着矛盾。它进一步说明了矛盾的普遍性与客观性。同 时 ,在这里充分揭示了主人公入世而难展其志 ,出世归隐田园而又 摆脱不了封建制度的桎梏 , 现实与理想之间、逃避与面对之间也 存在巨大的矛盾冲突。既然是梦想构建成的封闭的世外挑源 ,也只 能是 " 遂迷 ,不复得路 " 而终。
2、人们为什么要把狼打死？ 为了保护鹿群，狼要扑食鹿 相互排斥、相互对立的（对立） 3、为什么狼被捕杀了，鹿的数量还会减少？
狼和鹿又是相互依赖的（统一）
一、矛盾的同一性和斗争性 1、什么是矛盾
反映事物内部对立和统一的哲学范畴， （1）含义： 简言之，矛盾就是对立统一。 矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性 是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两 种基本属性。 （2）矛盾的基本属性
足球比赛中的 学习过程中的 自身存在的 社会生活中的
攻与守
苦与乐、成功与失败 缺点与优点
美与丑、真与假、善与恶、福与 祸、正气与歪风、自由和纪律、 先进与落后、战争与和平 排斥与吸引、遗传与变异、阴电 与阳电、作用力与反作用力
自然界中的
２、 矛盾的同一性：
是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 （1）矛盾双方相互依赖， 一方的存在以另一方的存 在为前提，双方共处于一 个统一体中 （2）矛盾双方相互贯通， 即相互渗透、相互包含， 在一定条件下可以相 互转化。
（2）矛盾双方相互贯通，即相互渗透，相互包含， 在一定的条件下可以相互转化.
“失败是成功之母” “虚心使人进步，骄傲使人落后”
“天下事有难易乎？为之，则难者亦易唉； 不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学 之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”
世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于
我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾， 寻找正确方法解决矛盾。
承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
矛盾普遍性原理 【原理内容】：矛盾存在于一切事物中，并 且贯穿于事物发展过程的始终，，即事事有 矛盾，时时有矛盾。 【方 法 论】： （1）要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾， 积极寻找正确的方法解决矛盾。 （2）要用一分为二的观点、全面的观点看问 题
天才是一块垫脚石，对于弱者是一个万丈深渊。
——巴尔扎克
以前在北边的边塞地方有一个人很会养马，大家都叫他塞翁， 有一天，塞翁的马从马厩里逃跑了，越过边境一路跑进了胡人居 住的地方，邻居们知道这个消息都赶来慰问塞翁不要太难过，塞 翁一点都不难过，反而笑笑说：“我的马虽然走失了，但这说不 定是件好事呢？” 过了几个月，这匹马自己跑回来了，而且还跟来了一匹胡地 的骏马，邻居们听说这个事情之后，又纷纷跑到塞翁家来道贺， 塞翁这回反而皱起眉头对大家说：“白白得来这匹骏马恐怕不是 什么好事喔！” 塞翁有个儿子很喜欢骑马，他有一天就骑着这匹胡地来的骏 马出外游玩，结果一不小心从马背上摔了下来跌断了腿，邻居们 知道了这件意外又赶来塞翁家，慰问塞翁，劝他不要太伤心，没 想到塞翁并不怎么太难过、伤心，反而淡淡的对大家说：“我的 儿子虽然摔断了腿，但是说不定是件好事呢！” 邻居每个人都莫名 其妙，他们认为塞翁肯定是伤心过头，脑 筋都糊涂了。过了不久，胡人大举入侵，所有的青年男子都徵调 去当兵，但是胡人非常的剽悍，所以大部分的年轻男子都战死沙 场，塞翁的儿子因为摔断了腿不用当兵，反而因此保全了性命， 这个时候邻居们才体悟到，当初塞翁所说的那些话里头所隐含的 智慧。
材料一 伏。” 材料二
老子说：“祸兮福之所倚，福兮祸之所 塞翁失马，焉知非福
材料三 酿酒窖泥奇臭，酿出的名酒特香，香鲸 的粪便恶臭，燃烧后却香味浓郁。 材料四 红海中有一种红鲷鱼，二十条聚在一起， 一雄多雌，雄鱼死后，就有一个雌鱼变为雄性。
四则材料共同体现了什么哲理？请试分析一例。
矛盾双方在一定条件下可以相互转化
相关链 接
“自相矛盾” 的喻意：
叙述或回答问题时出现首尾不一、 相互打架的现象，是一种逻辑矛盾，和 唯物辩证法研究的辩证矛盾不同。
什么是哲学上讲的 “矛盾”？
第九课
唯物辨证法的实质与核心
矛盾是事物发展的 源泉和动力
【学习目标】
【运用】 ⑴一般是材料中有一对反义词；与之对应 的原理可用“矛盾具有斗争性和同一性(即 对立统一)” 也可用“矛盾的普遍性”，但多数时候是用 “矛盾的普遍性原理”。
⑵主适用：①对事物的认识、分析和评价， 既要看到事物的这一面，又要看到事物的那 一面；既要分析两方面的对立，又要看到两 方面的统一。②办事情过程中，不能只抓一 点，而要统筹兼顾。 ③一般来说，材料中 出现“一方面…另一方面”；“既…又”； “…和…”；“同时”“……但是……”； “兼顾”（或“统筹”）等词眼或意思，说 明要坚持一分为二的分析方法。
矛盾的斗争性和同一性辩证关系原理 （矛盾对立统一原理） 【原理内容】： 唯物辩证法认为，世界上的一切事物都包含着 既相互对立，又相互统一的两个方面。矛盾就是 对立统一。矛盾双方相互依赖，相互贯通，在一 定条件下相互转化。 【方法论】： ①用一分为二的、全面的观点看问题 ②坚持两分法、两点论。 ③反对片面的观点看问题、反对一点论。
4具体问题具体分析与一切从实际出发实事求是的关系具体问题具体分析一切从实际出发实事求是含义在矛盾普遍性原理的指导下具体分析矛盾的特殊性找出解决矛盾的正确方法做事情要尊重物质运动的客观规律从客观存在的事物出发经过调查研究找出事物本身固有的而不是臆造的规律作为行动的依据范畴属辩证法的范畴属唯物论的范畴具体问题具体分析一切从实际出发实事求是联系侧重强调认识和解决问题注重抓住事物的本质特征强调从客观存在的事实中提炼正确的认识哲学依据矛盾特殊性原理物质决定意识规律客观性原理1一切从实际出发实事求是是具体问题具体分析的前提和基础
你根据什么把他们分辨出来？
（2）、同一事物在发展的不同过程和不
同阶
植物
段各有不同的矛盾。
发芽 幼苗 发育 开花 结果 死亡
【运用】题目材料中一定要同时存在着相反 相成、相辅相成的双方。如“蝉噪林俞静， 鸟鸣山更幽”；“纯粹的光明，就象纯粹的 黑暗一样，什么也看不见”；让人欢喜让人 愁；有利有弊…等
小结： 含义
矛盾
对立属性：斗争性 基本属性 统一属性：同一性
关 系
矛盾的斗争性和同一性辩证关系原理
从中国古代老子“小国寡民”的构想、陶渊明 对“世外桃源”的向往，到英国莫尔的“乌托邦”， 他们都在期望发现或建设一个没有任何矛盾的“理 想世界”。然而这样的世界是根本不存在的，他们 的理想也只能是一种空想。
同一性
斗争性
准确理解把握矛盾的含义：“事物内部”
--------指事物本身所固有的矛盾,不是人们从外
部强加的,说明矛盾是客观的. 如：教育：教和学， 经济：生产和消费，
国家制度：民主和专政， 等等。
如：人与自然，经 济与资源、环境， 教育与经济，物质 文明和精神文明， 等等。
我们身边存在着哪些对立斗争着的矛盾双 方？
“对立”，是指矛盾双方相互排斥，相 互分离的属性、趋势。－－ “斗争性”。 请根据矛盾的“对立性”含义填空：
喜—— 悲 吸引— 排斥 变异 法制 和平
攻—— 守
强—— 弱 深—— 浅
遗传—
民主— 战争—
1、只有不同的音符，才能奏出美妙的音乐； 只有不同的颜色，才能描绘出美丽的图画； 只有不同的味道，才能制作出美味佳肴。 同一性以斗争性为前提，同一性离不开斗争性 2、在生活中和自己联系最密切的人，往往是 和自己发生矛盾最多的人。 斗争性寓于同一性中，斗争性也离不开同一性
1、识记矛盾的概念；矛盾的统一性和斗 争性。 2、运用矛盾的同一性和斗争性的辩证关 系原理分析社会生活中的重大问题。
【重点】矛盾就是对立统一 【难点】同一性和斗争性的辩证关系原
理、矛盾普遍性与特殊性辩证关系
美国有一个自然保护区，原来有许多鹿群和狼群。人们 为了保护鹿群，把狼全打死了。鹿群在尽享太平的十年里， 由4千头猛增到4.2万头。但舒服的生活使它们运动量减少， 体质下降，尔后大量死亡，剩下不足4千头。最后只得请 回“狼医生”，狼又捕食鹿了，鹿群又恢复了生机。 1、狼与鹿之间有关系吗？这种关系有什么特点？ 既对立又统一的关系 有
矛盾普遍性原理的方法论要求:要承认矛盾、 分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的 方法解决矛盾。
二、矛盾的普遍性和特殊性
(一）. 矛盾的普遍性 A、时时有矛盾（纵向）
1、含义
B、事事有矛盾（横向）
也可称为“共性”和“一般”
运动领域
各种运 动形式 机械运动 物理运动 化学运动
矛盾举例
同一瞬间既在这儿又不在这儿等 吸引与排斥、正电与负电等 化合与分解、氧化与还原等 同化与异化、遗传与变异等
（二）.矛盾的特殊性
1、含义：
即矛盾着的事物及其每一个侧面各有特点
2、矛盾特殊性的表现：
（1）、不同事物具有不同的矛盾 （2）、同一事物在发展的不同过程和
不同阶段各有不同的特点 （3）、同一事物中的不同矛盾，同一矛 盾的两个不同方面也各有特殊性
（1）、不同事物具有不同的矛盾
世界上事物之所以千 差万别的内在原因。 一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之 病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动 处似弱柳扶风。 林黛玉 身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤 眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提 一口青龙偃月刀。关羽 个子不高，面容黑瘦，短平头，头发根根竖立， 鲁迅 胡须像隶体“一”字，穿着长衫 ，常咬着烟嘴 .
A.同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提。
B、斗争性离不开同一性，斗争性寓于同一性之中。
资产阶级与无产阶级共同存在于资本主 义生产方式之中，两者之间是剥削与被 剥削的关系，其利益要求是相互排斥的； 而无产阶级与奴隶主阶级之间没有依存
关系，因此也就谈不上他们之间的相互 排斥与斗争。
C、矛盾双方既对立又统一，推动事物的运动、变 化和发展。
结论
自 然 界
社会 思维
生命运动
社会运动 认识运动
基本矛盾、阶级矛盾、民主与专制
事物的 运动形式 都存在着 矛盾；矛 盾存在于 一切事物 之中；矛 盾无处不 在。
意见分歧、正确与错误、知与不知
带领我们强起来
带领我们富起来 带领我们站起来
在共产党的领导下,中国不同时代存在不同的矛盾。
2、学习矛盾普遍性原理的方法论意义
小 故 事
塞 翁 失 马 焉 知 非 福
哲 学 启 示
这个故事告诉我们，坏事在一定条件下可以转变为 好事，好事在一定条件下也会转变为坏事，体现了矛 盾的同一性。
３. 矛盾的斗争性：
是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体 现对立双方相互分离的倾向和趋势
注意：
哲学所讲的“斗争性” 包括一切差 异和对立 生活中所说的“斗争” 仅仅是矛赖，一方的存在以另一方 的存在为前提，双方共处于一个统一体中。 “有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾， 音声相和，前后相随”。 ——老子.《道德经》
“没有那些非正义的事情，人们也就不知道正 义的名字”。 ——赫拉克利特
没有黑，就无所谓白；没有丑，也无所谓美 没有纪律,就没有自由;没有正确,就没有错误 没有先进,就没有落后;没有战争,就没有和平 没有纪律,就没有自由;没有正确,就没有错误
请根据上述两段话谈谈你对矛盾“同一性”和 “斗争性”的关系的认识。
矛盾双方既对立又统一，推动事物的运 动、变化和发展。
马克思曾经说过：“假如没有小偷，锁 会达到今天这样的完善吗？假如没有假 钞票，钞票的制造会有这样精美吗？”
马克思话说明了什么哲学道理？
矛盾是事物发展的源泉和动力。
4、矛盾同一性与斗争性的关系
1、“桃花源”真的一 点矛盾也不存在吗？ 2、为什么“他们的理 想只能是一种空想” ？ 我们应如何对待现实 生活存在的矛盾？
首先 , 让矛盾与冲突引导我们进入这自欺欺人所谓 " 与世无 争 " 的 " 世外桃源 " 。矛盾始于狭小的山口与开朗平旷的土地 , 曰 " 林尽水源 , 便得一山 , 山有小口 , 仿佛若有光 , 从口入 , 初极狭 , 才通人 , 复行数十步 , 豁然开朗 , 土地平旷 " 。 矛盾之 二 : 整齐的村落房舍分布在平地上 ,交错的小路相通 , 而只能听到鸡犬之声。曰" 土地平旷 ,屋舍俨然 , 阡陌交通 ,鸡 犬相闻 " 。 矛盾之三 : 古今不分 ,内外无别 ,既避战乱 , 与世隔绝 ,不 知有汉 ,何论魏晋 ,而男女衣着 , 悉如外人。 矛盾之四 : 来通往塞 , 曰" 既出 ,得其船 ,便扶向路 , 处处 志之 ,太守遣人往 ,寻向所志 , 遂迷 ,不复得路 " 。 桃花源四处迸发出矛盾的火花 , 诸如男与女、老与少、 山与水 等 , 都充满着矛盾。它进一步说明了矛盾的普遍性与客观性。同 时 ,在这里充分揭示了主人公入世而难展其志 ,出世归隐田园而又 摆脱不了封建制度的桎梏 , 现实与理想之间、逃避与面对之间也 存在巨大的矛盾冲突。既然是梦想构建成的封闭的世外挑源 ,也只 能是 " 遂迷 ,不复得路 " 而终。
2、人们为什么要把狼打死？ 为了保护鹿群，狼要扑食鹿 相互排斥、相互对立的（对立） 3、为什么狼被捕杀了，鹿的数量还会减少？
狼和鹿又是相互依赖的（统一）
一、矛盾的同一性和斗争性 1、什么是矛盾
反映事物内部对立和统一的哲学范畴， （1）含义： 简言之，矛盾就是对立统一。 矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性 是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两 种基本属性。 （2）矛盾的基本属性
足球比赛中的 学习过程中的 自身存在的 社会生活中的
攻与守
苦与乐、成功与失败 缺点与优点
美与丑、真与假、善与恶、福与 祸、正气与歪风、自由和纪律、 先进与落后、战争与和平 排斥与吸引、遗传与变异、阴电 与阳电、作用力与反作用力
自然界中的
２、 矛盾的同一性：
是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 （1）矛盾双方相互依赖， 一方的存在以另一方的存 在为前提，双方共处于一 个统一体中 （2）矛盾双方相互贯通， 即相互渗透、相互包含， 在一定条件下可以相 互转化。
（2）矛盾双方相互贯通，即相互渗透，相互包含， 在一定的条件下可以相互转化.
“失败是成功之母” “虚心使人进步，骄傲使人落后”
“天下事有难易乎？为之，则难者亦易唉； 不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学 之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”
世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于
我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾， 寻找正确方法解决矛盾。
承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
矛盾普遍性原理 【原理内容】：矛盾存在于一切事物中，并 且贯穿于事物发展过程的始终，，即事事有 矛盾，时时有矛盾。 【方 法 论】： （1）要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾， 积极寻找正确的方法解决矛盾。 （2）要用一分为二的观点、全面的观点看问 题
天才是一块垫脚石，对于弱者是一个万丈深渊。
——巴尔扎克
以前在北边的边塞地方有一个人很会养马，大家都叫他塞翁， 有一天，塞翁的马从马厩里逃跑了，越过边境一路跑进了胡人居 住的地方，邻居们知道这个消息都赶来慰问塞翁不要太难过，塞 翁一点都不难过，反而笑笑说：“我的马虽然走失了，但这说不 定是件好事呢？” 过了几个月，这匹马自己跑回来了，而且还跟来了一匹胡地 的骏马，邻居们听说这个事情之后，又纷纷跑到塞翁家来道贺， 塞翁这回反而皱起眉头对大家说：“白白得来这匹骏马恐怕不是 什么好事喔！” 塞翁有个儿子很喜欢骑马，他有一天就骑着这匹胡地来的骏 马出外游玩，结果一不小心从马背上摔了下来跌断了腿，邻居们 知道了这件意外又赶来塞翁家，慰问塞翁，劝他不要太伤心，没 想到塞翁并不怎么太难过、伤心，反而淡淡的对大家说：“我的 儿子虽然摔断了腿，但是说不定是件好事呢！” 邻居每个人都莫名 其妙，他们认为塞翁肯定是伤心过头，脑 筋都糊涂了。过了不久，胡人大举入侵，所有的青年男子都徵调 去当兵，但是胡人非常的剽悍，所以大部分的年轻男子都战死沙 场，塞翁的儿子因为摔断了腿不用当兵，反而因此保全了性命， 这个时候邻居们才体悟到，当初塞翁所说的那些话里头所隐含的 智慧。
材料一 伏。” 材料二
老子说：“祸兮福之所倚，福兮祸之所 塞翁失马，焉知非福
材料三 酿酒窖泥奇臭，酿出的名酒特香，香鲸 的粪便恶臭，燃烧后却香味浓郁。 材料四 红海中有一种红鲷鱼，二十条聚在一起， 一雄多雌，雄鱼死后，就有一个雌鱼变为雄性。
四则材料共同体现了什么哲理？请试分析一例。
矛盾双方在一定条件下可以相互转化