小学语文二年级(下)第722课 《小毛虫》PPT

xiāo
消
笔顺 组词 消灭 消失
巧记：水中倒映着小 造句： 我们要消灭害虫。
月亮
词语解释
生机勃勃：形容自然界充满活力。 造句：田野里一派生机勃勃。
九牛二虎之力：形容很大的力量。 造句：费了九牛二虎之力才把东西弄好。 挪动：移动位置。 造句：他慢慢移动着脚步。
词语解释
尽心竭力：费尽心思，使出全力。 造句：他不管干什么都尽心竭力。
消（消失 ） 悄（悄悄 ）
二、连一连。
新奇的 温暖的 可怜的 轻盈的
小毛虫 翅膀 目光 茧屋
蝴蝶生长过程
蝴蝶的生长过程必须经历过四个时期 ， 卵期、幼虫期、蛹期和成虫期 。 卵:蝴蝶的卵一般为圆形或椭圆形 ， 表面有蜡质的壳 ， 用来防止水分蒸发 。 幼虫:幼虫孵化出来后，主要就是进食，要吃掉大量植物叶子。 蛹:幼虫成熟后要变成蛹，蝴蝶的蛹不吐丝作茧。 成虫：成虫成熟后，从蛹中破壳钻出，但需要一定的时间使翅膀干燥变硬， 翅膀舒展开后，蝴蝶就可以飞翔了。
挣脱：用力使自己摆脱束缚。 造句：野兔挣脱了陷阱跑了。 色彩斑斓：形容颜色灿烂多彩。 造句：花灯色彩斑斓，精巧别致。
初读课文，想一想课文写了几部分内容？
第一部分（1段）小毛虫看到其它昆虫会唱会跳，自己什 么都不会。 第二部分（2-7段）小毛虫尽心竭力地去做自己该 做的事情，最终化茧成蝶。
一、读拼音，写词语。
去掉偏旁还念“zhī” 造句： 织布机织布特别快。
biān
编 笔顺 组词 改编 编写
巧记：扁担上面 缠丝线
造句：民间传说改编的童话。
zěn
怎
笔顺 组词 怎么 怎样
巧记：言而无乍终放 造句：遇到问题我们知道
心
怎么办。
bù
布
笔顺 组词 布鞋 花布
造句： 自己做的布鞋穿着舒服。
巧记：一横一撇长， 毛巾下面藏。
小毛虫一刻也没有迟疑 ， 尽心竭力地工作着。它织啊 ， 织 啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
小毛虫工作非常努力，织了很长时 间的茧。说明小毛虫勤奋、努力。
“以后会怎样呢?”它在与世隔绝的茧屋里问。
“万事万物都有自己的规律!”小 毛虫听到一个声音在回答，“你要耐 心等待，以后会明白的。”
本文写的是一条可怜而又笨拙的小毛虫要想脱胎换骨，羽 化成美丽的蝴蝶，必须经过自己尽心竭力的工作的故事。小毛 虫的变化，告诉我们自然界的一切事物都将按照自己的规律发 展，要做好自己的事，不怕困难，就会取得成功。
板书设计
不悲观 不失望 尽心竭力
小 毛 虫
蝴蝶灵巧轻盈
一、比一比，写词语。
布（ 花布 ） 市（ 城市 ）
ysjy
22.小毛虫
统编版语文二年级（下）
第1课时
教学目标 1.认识“昆、怜”等16个生字，认准多音字“尽”，会写“整、抽” 等8个字，会写“毛虫、叶子”等词语。 (重点) 2.初步感知文意，了解课文内容。(难点)
我的样子有点奇怪，全身上下长满小毛，我是一条小小的毛 毛虫。”
kūn lián 昆怜
我会认
nuó fǎng fú 挪仿 佛
jǐn rèn hé 尽 任何
fǎng jié guī 纺竭 规
lù dài zhèng 律待 挣
yú róng 愉绒
识字方法
昆
加一加：日 + 比= 昆 组词 昆仑山
识字方法
比一比
竭 喝仿 纺 规 观
多音字
（jǐn) 尽管
尽
（jìn) 尽力
有什么困难尽（jǐn) 管说，我们会尽（jìn) 力帮你。
chōu sī 抽丝
fǎng zhī 纺织
biān xiě jìn xīn jié lì 编 写 尽心竭力
二、连一连。
愉快地 灵巧地 渐渐地 耐心地
消失 等待 舞动 挣脱
教学目标
第二课时
1.了解作者，达·芬奇。 2.朗读课文，能借助提示用自己的话完整讲故事。
小毛虫长得这么奇怪，他真的能变成美丽的蝴蝶吗？让我 们去文中一探究竟吧！
我会写
整抽纺织编 怎 布消
zhěng
整
偏旁不要丢：这间房子非常整洁。
chōu
抽
笔顺 组词 抽芽 抽丝
形近字“油”
造句： 春天来了，柳树抽 芽了。
fǎng
纺 笔顺 组词 纺织 纺纱
去掉偏旁就念“fāng” 造句： 这个地方纺织业很发达。
zhī
织
笔顺 组词 织布 织毛衣
其他昆虫
小毛虫自己
写出了小毛毛虫在爬行时非常费力
小毛虫费了九牛二虎之力， 才挪动了一点点。当它笨拙地从 一片叶子爬到另一片叶子上时， 它觉得自己仿佛周游了整个世界 。
说明小毛毛虫爬行的速度很慢
小毛虫之后心里怎么想的又是怎么做的？
小毛虫不悲观，有着坚定的信念和决心。
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得 每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最 要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
总结一下小毛虫怎 么变成蝴蝶的？
1.不悲观失望，也不羡慕别人。 2.尽心竭力吐丝结茧。 3.耐心的等待。
画出相关词句，把小毛虫经历的变化借助提示讲个故事？ 每个人都有自己该做的事情 万事万物都有自己的规律
示例:小毛虫开始时行动笨拙，感到世界把它抛弃在一旁， 它爬得很慢、很累。但它不自卑，对自己有信心，尽心竭 力地编织自己的茧屋，最终破茧而出，蜕变为美丽的蝴蝶。
列奥纳多·迪·皮耶罗·达·芬奇 （1452年—1519年），意大利著名艺 术家、科学家，与拉斐尔、米开朗基 罗并称意大利“美术三杰” (文艺复 兴后三杰)，也是整个欧洲文艺复兴时 期的代表之一。
小毛虫看到周围的昆虫是什么 样的？自己又是什么样的？
一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的 一切:大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞…… 到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不 会跑，更不会飞。
小毛虫对自己充满信心，耐心等待蜕变。
等待结束，时辰到了， 结果怎样了呢？
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛 虫。
小毛虫变成了什么呢？
它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出 了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞 动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞， 渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。