高中第三册第五单元测试试卷 试题(共10页)

高中语文第三册第五(dì wǔ)单元测试试卷(无答案)
考试时间是是：90分钟。

试卷总分：100分
一、根底知识〔30分，每一小题3分〕
1．以下加点字的读音全部正确的一项是哪一项〔 D 〕
A．殆．〔dài〕尽褒禅．〔shàn〕庐冢．〔zhǒng〕
B．窈．〔yōu〕然瑰．〔guī〕怪契．〔qì〕丹
C．锦囊．〔lāng〕仇雠．〔chóu〕彭蠡．(．lí)
D．钟馨．〔qìng〕铿．(kēng)然栖鹘．〔hǘ〕
2．以下句子中的加点词按“使动用法/意动用法〞分类正确的一项是哪一项〔 A 〕
①后秦击赵者乎，李牧连却．之②其闻道也固先乎吾，吾从而师．之③客之美．我者，欲有求于我也④不抑耗其实而已，非有能早而蕃．之也⑤登泰山而小．天下⑥〔单于〕欲因此时降．武
A．①④⑥/②③⑤ B．①③⑥/②④⑤
C．②④⑤/①③⑥ D．②③④/①⑤⑥
3．以下句子中加点词的含义与现代汉语一样的一项是哪一项〔 C 〕
①较秦之所得，与战胜而得者，其实
．．，暴霜露，斩荆棘
．．百倍②思厥先祖父
③那么胜负
．．之数，存亡之理，当与秦相较，或者未易量④且燕赵处秦革灭殆
尽之际，可谓智力
．．不赂而胜之之势
．．，理固宜然⑥而犹有可以
．．孤危⑤至于颠覆
⑦苟以天下之大，而从六国破亡之故事
．．而纳之⑨此所以
．．⑧负而前驱，及凯旋
学者
．．之观，常在于险远．．不可以不深思而慎取之也⑩而世之奇伟、瑰怪、非常
A．④⑥⑨B．①⑤⑦ C．③⑥⑧ D．②③⑩
4．以下句子(jù zi)中加点词的含义一样的一项是哪一项〔 B 〕A．①唐浮图慧褒始舍．于其址②舍相如广成传舍．
B．①问其深，那么其好游者不能穷．也②得前行，欲穷．其林
C．①六国互丧，率．赂秦也②遂率．子孙荷担者三夫，叩石垦壤
D．①原．庄宗之所以得天下②虽然，为是者有本有原．，怠有忌之谓也5．以下句子中的加点词解释全正确的一项是哪一项〔 C 〕
①汝识．〔认识〕之乎②函．〔用木匣装〕梁君臣之首③既其出，那么或者咎．〔责怪〕其欲出者④抑本．〔本来〕其成败之迹⑤以其乃华山之阳．〔山的南面〕名之也⑥六国破灭，非兵．〔HY队〕不利，战不善⑦为．〔治理〕国者无使为积威之所劫哉⑧唐浮图慧褒始舍于其址，而卒．〔最终〕葬之
A．①②⑧ B．②④⑤ C．②⑤⑦ D．①⑥⑦
6．以下各句中的“其〞与“其孰能讥之乎〞中的“其〞用法一样的一项是哪一项〔 C 〕
A．而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
B．方其系燕父子以组
C．尔其无忘乃父之志
D．那么遣从事以一少牢告庙，请其矢
7．以下各句中加点的“乃〞的含义归类正确的一项是哪一项〔 A 〕
①必以长安君为质，兵乃出②假设(jiǎshè)事之不济，此乃天也③而陋者乃以斧斤考击而求之④所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也⑤使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还⑥深林杳以冥冥兮，乃猿之所居⑦今其智乃反不能及，其可怪也欤
A．①⑤/②④⑥/③⑦ B．①/②④/③⑦/⑤⑥
C．①⑥/③④/⑤/②⑦ D．①⑤/②⑥/③④/⑦
8．以下句中加点词的含义和用法一样的一项是哪一项〔 D 〕
A．①不赂者以．赂者丧②子孙视之不甚惜，举以．予人
B．①而犹有可以不赂而胜之．之势②而长子迈将赴饶之．尉
C．①至于誓天断发，泣下沾襟，何．其衰也②而此独以钟名，何．哉
D．①有如此之势，而为．秦人积威之所劫②而身死国灭，为．天下笑
9．以下句子抄录自要求背诵的课文，与原文完全一致的一项是哪一项
〔 B 〕
A．既其出，那么或者怪其欲出者，而余亦悔其不得极夫游之乐也
B．夫祸害常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？
C．余是以记之，盖叹李渤之陋，而笑郦元之简也
D．然那么诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，侵之愈急，奉之弥繁。

10．“万户侯何足道哉，顾乌帽青，难得梁逢大佛；三神山如或者见之，问黄楼，何如乡郡挟飞仙。

〞这是一副题写在某名人读书处的对联。

从联语看，这位名人是〔 C 〕
A．王安石 B．苏洵
C．苏轼 D．欧阳修
二、课内阅读(yuèdú)〔15分〕
呜呼！以赂秦之地封天下谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，那么吾恐秦之食之不得下咽也。

悲夫！有如此之势，而为秦之各威之所劫，日削月割，以趋于亡。

为国者无使为积威之所劫哉！
夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。

苟以天下之在，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。

11．分别比拟以下两组句子中加点的字的意思，判断正确的一项是哪一项〔 B 〕3分。

①日削月割，以趋于．亡②夫六国与秦皆诸侯，其势弱于．秦
③有如此之势．，而为秦人积威之所动④而犹有可以不赂而胜之之势．
A．两个“于〞字一样，两个“势〞字也一样
B．两个“于〞字不同，两个“势〞字也不同
C．两个“于〞字一样，两个“势〞字也不同
D．两个“于〞字不同，两个“势〞字也一样
12．解释以下句子中加点的词语。

2分
①以事．秦之心礼天下之奇才答：①事奉
②而从六国破亡之故事
．．答：②旧事，前例
13．翻译文中划横线的句子。

5分
①吾恐秦人食不得下咽也。

答：①我担忧秦人连饭也吃不下去了。

②为国者无使为积威之所劫哉！
答：②治理国家的人不要使自己被别人积久而成的威势所挟制啊！14．第一段话的主要(zhǔyào)表达方式是：〔议论兼抒情〕。

2分15．?六国论?论证六国灭亡的原因在于贿赂秦国，但本意不在悲叹六国的灭亡，而在借此批评北宋统治者贿赂契丹、西夏以求苟存的政策。

最能表达这一写作主旨的一句话是：3分
〔苟以天下之大，而从六国破灭之故事，是又在六国下矣。

〕。

三、课外阅读。

〔35分〕
〔一〕〔14分〕
绍圣元年十月十二日，与幼子过①游白水“佛迹院〞。

浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。

循山而东，少北，有悬泉百仞。

山八九折，折处辄为潭，深者石①五丈不得其所止。

雪溅雷怒，可喜可畏山崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。

暮归倒行，观山烧，火甚。

俯仰度数谷，至江，山月出，击汰中流，掬弄珠璧。

到家，二鼓，复与过饮酒，食余甘③煮菜。

顾影颓然，不复甚寐。

书以付过。

东坡翁。

〔苏轼?游水付过?〕[注]①过：苏轼儿子名。

②石：投石。

此处“缒〞字，一般写作“缒〞，指系在绳子上放下去。

③余甘：余甘子。

此物初食酸涩，后觉甘甜，故称余甘。

16．解释以下句子中加点的词。

2分
①折处辄．为潭答：①就，那么
②复．与过饮酒答：②又
17．指出以下句子中加点词的意义和用法。

4分
①雪．溅雷．怒
答：①雪：像飞雪一样(yīyàng)；雷：像雷声一样。

名词用作状语
②火．甚
答：②燃火，烧火。

名词用作动词。

18．“掬弄珠璧〞的“珠璧〞指：〔指月光下的溪水〕2分
19．把以下句子翻译成现代汉语。

3分
浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。

答：在汤池洗浴，很热，它的源头几乎可以使食物变熟。

20．这是作者贬官岭南时的一篇山水游记，从这篇山水游记中可以感受到苏轼什么样的襟情？3分
答：作者虽然屡遭贬斥，但他与家人出游时，忘情得失，恬然自安，字里行间，流露出旷达的襟怀。

〔二〕〔21分〕
欧阳修字永叔，庐陵人，四岁而孤。

母郑，守节自誓，亲诲之学。

家贫，至以获画地学书。

幼敏悟过人，读书辄成诵。

及冠，嶷(ni)然(超然的样子)有声。

宋兴且百年，而文章体裁犹仍五季余习，锼刻骈偶〔注重写雕琢文字，讲究对偶的骈文〕, 淟涊〔dian nian，软弱，懦怯〕弗振，士因陋守旧，论卑气弱。

修游随〔地名〕，得唐韩愈遗稿于废书簏中，读而心慕焉，苦志探〔ze，微妙〕，至忘寝食，必欲并辔绝驰而追与之并。

兴进士，试〔礼部〕第一，擢甲科，调西京推宫。

始从尹洙游，为古文，议论当世事，迭相师友；与梅尧臣游，为歌诗相倡和，遂以文章名冠天下(tiānxià)，入朝为馆阁校勘。

范仲淹以言事贬，在廷多论救，司谏高假设讷独以为当黜；修贻书责之，谓其不复知人间有羞耻事。

修论事切直，人视之如仇，帝独奖其敢言，面赐五品服，顾侍臣曰：“如欧阳修者，何处得来？〞同修起居注〔皇帝言行录〕遂知制诰〔掌管起草诏令的官〕；故事，必试而后命，帝知修，诏特除之。

修以风节自持，年六十，即连乞谢事，帝辄优诏弗话。

熙宁四年，以太子少师致仕〔辞官退休〕。

五年，卒，赠太子师，谥曰“文忠〞。

修始在，号醉翁，晚更号六一居士。

〔节选自?宋史·欧阳修传?〕21．音、义与“及冠〞的“冠〞一样的一项是哪一项〔 D 〕3分A．guan，冠冕之“冠〞 B．guan，冠盖之“冠〞
C．guan，冠HY之“冠〞 D．guan，弱冠之“冠〞
22．以下句子中加点的字与“宋兴且百年〞的“且〞字意思一样的一组是
〔C 〕3分
①北公愚公者，年且．九十②卿但暂还家，吾今且．赴府
③汉之为汉，几．四十年矣④予之及于死者，不知其几．矣
⑤日将．暮，取儿稿葬⑥假设从君惠而免之，三年将．拜君赐
A．②④⑥ B．①④⑥ C．①③⑤ D．②③⑤23．文中“故事〞指的是〔 D 〕3分
A．〔述〕旧事 B．〔据〕典故
C．〔凭〕旧业(jiù yè) D．〔按〕成例
24．文中“得唐韩愈遣稿于废书簏中〞的“书〞与下面各句中的“书〞同义的一项是哪一项〔 B 〕3分
A．至少荻画地学书 B．读书辄成诵
C．修贻书责之 D．HY书十二卷，卷卷有爷名25．文中“独以为当黜〞的“当黜〞指的是〔 B 〕3分
A．欧阳修 B．范仲淹 C．高假设讷 D．在朝廷中的官员
26．下面四项是对原文中词语的解释或者句子的翻译，不正确的一项是哪一项〔 B 〕3分
A．“必欲并辔绝弛而追与之并〞的意思是说，自己一定要快马加鞭赶上韩愈，与他并驾齐驱。

B．“诏特除之〞可译为“特地下诏令，解除了欧阳修的职务〞。

C．“连乞谢事〞可解释为一再恳求解除官职。

D．“辄优诏弗许〞，意思是说〔神宗〕皇帝总是下达特许的诏书，不容许他的要求。

27．下面关于欧阳修生平事迹的说法，与原文内容完全相符的一项是哪一项〔 D 〕3分
①家贫好学，聪敏过人，才华出众
②不满五代文风，追慕韩愈志向高远
③和朋友交游，或者以文议事，或者以诗唱和，其文章名冠天下
④直言论事，深得皇帝的常识
⑤为保持晚节，屡次恳求辞官，却都未得到皇帝(huángdì)的准许
⑥孤芳自赏，淡泊功名，自号醉翁。

⑦为人正直，遭人嫉恨，终被罢黜。

A．①②⑤⑦ B．①③④⑥ C．②③④⑥ D．②③④⑤
四、默写。

〔20分,每空1分〕
28.苏洵认为，六国灭亡的原因是：六国破灭，_______________，
____________，
_____________________。

29.书曰：“满招损，__________。

〞
30.忧劳可以兴国，____________________________________。

31._______________________，而_____________________，岂独伶人也哉？
32.余于仆碑，又以悲夫古书之不存，__________________________，何可胜道也哉！______________________________。

33. ________________，而不能至者，可以无悔矣，_________________？此余之所得也！
34.?石钟山记?中作者得出的哲理性考虑是：
____________________________，可乎？
35.古人之观於天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，
_____________________________。

36.余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而__________________。

37.古人云：“以地事秦，________________，__________________。

〞此言得之。

38.那么(nà me)秦国之所大欲，__________________，
_________________________。

39.思厥先祖父，____________，斩荆棘，____________________。

____。

内容总结
（1）高中语文第三册第五单元测试试卷(无答案) 考试时间是是：90分钟
（2）从联语看，这位名人是〔 C 〕
A．王安石 B．苏洵
C．苏轼 D．欧阳修
二、课内阅读〔15分〕
呜呼
（3）2分
①以事秦之心礼天下之奇才答：①事奉
②而从六国破亡之故事答：②旧事，前例13．翻译文中划横线的句子。