武术基本功教案范文模板

#### 一、教学目标
1. 知识目标：使学生了解武术基本功的基本概念和重要性，掌握基本的手型、步型、步法和基本动作。

2. 技能目标：培养学生正确、规范地完成武术基本动作的能力，提高动作的协调性和灵活性。

3. 情感目标：激发学生对武术运动的兴趣，培养其坚韧不拔、勇于挑战的精神。

#### 二、教学对象
小学四年级学生
#### 三、教学内容
1. 武术基本手型：拳、掌、勾。

2. 武术基本步型：弓步、马步、歇步、虚步、仆步。

3. 武术基本步法：前进、后退、左转、右转、跳步。

4. 武术基本动作：冲拳、劈拳、推掌、撩掌、扫腿等。

#### 四、教学重点与难点
重点：正确掌握基本手型、步型和步法。

难点：动作的连贯性和协调性。

#### 五、教学方法
1. 讲解示范法
2. 分组练习法
3. 循环练习法
4. 比赛激励法
#### 六、教学过程
一、课堂常规（5分钟）
1. 教师简要介绍本次课的内容和目标。

2. 学生进行简单的热身运动，如慢跑、关节活动等。

二、基本手型教学（10分钟）
1. 教师讲解拳、掌、勾的基本手型。

2. 学生跟随教师进行手型练习，教师个别指导。

3. 学生分组进行手型练习，互相纠正。

三、基本步型教学（15分钟）
1. 教师讲解弓步、马步、歇步、虚步、仆步的基本步型。

2. 学生跟随教师进行步型练习，教师个别指导。

3. 学生分组进行步型练习，互相纠正。

四、基本步法教学（10分钟）
1. 教师讲解前进、后退、左转、右转、跳步的基本步法。

2. 学生跟随教师进行步法练习，教师个别指导。

3. 学生分组进行步法练习，互相纠正。

五、基本动作教学（15分钟）
1. 教师讲解冲拳、劈拳、推掌、撩掌、扫腿等基本动作。

2. 学生跟随教师进行动作练习，教师个别指导。

3. 学生分组进行动作练习，互相纠正。

六、巩固与提高（10分钟）
1. 学生进行武术基本功串联练习。

2. 教师巡回指导，纠正动作错误。

七、课堂小结（5分钟）
1. 教师总结本次课的学习内容。

2. 学生分享学习心得，提出改进意见。

3. 教师布置课后作业。

#### 七、教学评价
1. 观察学生在课堂上的参与度和练习效果。

2. 学生对武术基本功的掌握程度。

3. 学生在课后作业中的表现。

#### 八、教学资源
1. 武术教学视频
2. 武术教材
3. 音响设备
#### 九、教学反思
1. 课堂气氛是否活跃，学生是否积极参与。

2. 教学内容是否合适，教学方法是否有效。

3. 学生对武术基本功的掌握程度是否达到预期目标。