20.我们爱看木偶戏-冀美2011版一年级美术下册教案

20.我们爱看木偶戏-冀美2011版一年级美术下册教案
一、教学目标
1.了解中国传统文化艺术形式之一-木偶戏；
2.学会运用水彩颜料画出木偶戏角色形象；
3.培养学生对于传统文化的兴趣，提高审美水平。

二、教学准备
1.冀美2011版一年级美术下册教材；
2.教师制作样板；
3.油画棒或者水彩颜料、调色盘；
4.毛笔、艺术刀、胶水、餐巾纸等。

三、教学过程
1.引入
引入本节课话题，从题目入手，让学生说说自己看过木偶戏没，根据学生答案引导学生进入今天的教学内容。

2.学习内容
1.新课讲解：引导学生观看冀美2011版一年级美术下册《我们爱看木偶戏》第20讲，了解中国木偶戏的相关知识。

2.运用水彩颜料画出木偶戏角色形象：带领学生观察木偶戏中不同角色的形象特征，并分别使用颜料对每个木偶角色进行涂色。

3.巩固练习
让学生巩固对于木偶戏角色形象的掌握，同时提高水彩颜料的使用技巧，进行以下活动：
1.让学生尝试自报木偶角色名字，并使用颜料画出角色的特征形象。

2.带领学生尝试为自己所画的木偶角色独创一个名字，让学生通过自己的创意
和表现能力，充分展现所学技能。

4.作业布置
按照所学内容完成作业，即在作业本上画出一个自己所创建的、有形象特征的木偶角色形象，使用不同颜色的水彩颜料进行配色。

四、教学反思
1.本节课程结合了中国传统文化和绘画技能方面的学习，促进了学生对于民间
艺术的了解和审美品味的提高。

2.在教学过程中，教师在引导学生学习木偶戏时，应该多关注学生的角色认知
和表现能力等方面，结合学生成果进行指导，使学生更好地掌握知识点。

3.在活动组织方面，可以添加多种形式的巩固练习，包括小组讨论、角色表演、创意展示等，让学生通过多种形式更好地理解和掌握所学知识。