初中苏教版语文七年级上册第2课《冰心诗三首》同步练习3

《冰心诗三首》同步练习
【课文精读】
阅读下面的课内评估语段，回答问题。

嫩绿的芽儿，
和青年说：
“发展你自己！”
淡白的花儿，
和青年说：
“贡献你自己！”
深红的果儿，
和青年说：
“牺牲你自己！”
1、正当青春年华的年轻人，在投入社会生活的大海时，该如何把握人生的方向？用诗中的
原话作答。

2、诗中用“嫩绿”“淡白”“深红”来分别描写“芽”“花”“果”的色彩，这样的色彩分别体现了它们什么样的内在特征？
3、这三节诗之间按内容来看是什么关系？“芽儿”“花儿”“果儿”的排列顺序能否互换？
4、学了本诗后，你认为如何使自己的青春更加美好，人生更加积极？
【课外延读一】
纸船冰心
我从不肯妄弃一张纸，
总是留着——留着
叠成一只只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心的每天叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

1、诗人为什么要叠纸船并把它抛进海里？
2、诗人叠好的纸船有的被风卷进窗子里，有的被海浪打湿了，沾在船头上，可她为什么仍是不灰心的每天叠着？
3、全诗的点睛之笔是哪一句？
4、叠纸船为什么含着泪，为什么悲哀
5、这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
6、本诗用“纸船”做题有什么好处？
【课外延读二】
乡愁
余光中
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在。